八年级数学第17章函数及其图象17.2函数的图像17.2.2第1课时函数的图像练习.docx_第1页
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课时作业(十三)17.22.第1课时函数的图象一、选择题1若点M在函数yx1的图象上，则点M的坐标可能是()A(1，0) B(0，1)C(1，0) D(1，1)2下列各点中，在函数y的图象上的是()A(2，4) B(1，2)C(2，1) D.3已知点A(2，3)在函数yax2x1的图象上，则a的值为()A1 B1 C2 D24已知函数yxmn(m，n为常数，mn)和P(m，n)，Q(n，m)两点，下列判断正确的是()A点P，Q都在此函数的图象上B点P，Q都不在此函数的图象上C点P在此函数的图象上，点Q不在D点Q在此函数的图象上，点P不在二、填空题5如图K131是某地某一天的气温随时间变化的图象，这天最高气温比最低气温高_ .图K1316若点P(3，1a)在函数y2x1的图象上，点Q(b2，3)在函数y2x的图象上，则ab_三、解答题7用描点法画出函数y的图象，并根据图象回答下列问题：(1)该函数的图象与坐标轴有没有交点？(2)判断点A(1，2)和点B(3，1)是否在该函数的图象上？数形结合 在赵庄通向省城的公路上，甲、乙两人同时向距赵庄60千米的省城行进，甲从距赵庄10千米处以15千米/时的速度骑自行车，乙从甲前方30千米处以5千米/时的速度步行(1)分别求甲、乙两人与赵庄的距离s1(千米)、s2(千米)和所用时间t(时)之间的函数关系式；(2)在同一直角坐标系中画出这两个函数的图象，这两个函数的图象相交吗？如果相交说明了什么？详解详析【课时作业】课堂达标1解析 C将所给的点的坐标代入函数关系式检验，能使函数关系式成立的点在函数的图象上，当x1时，代入得y0，所以点(1，0)在函数的图象上2答案 C3解析 B将A(2，3)代入yax2x1，得3a2221，解得a1.4解析 A当xm时，ymmnn，所以点P(m，n)在此函数的图象上；同理可知，点Q也在此函数的图象上5答案 12解析 当天4时气温最低，最低气温是零下2 ；当天16时气温最高，最高气温是10 ；这一天的温差是10(2)12()6答案 77解：列表如下：x421124y124421描点，连线，如图所示(1)没有交点(2)当x1时，y2，所以点A在函数的图象上；当x3时，y1，所以点B不在函数的图象上素养提升解：(1)s11015t; s2405t.甲走完全程用时为(时)；乙走完全程用时为4(时)又因为时间t0，所以s11015t中自变量t的取值范围是0t；s2405t中自变量t的取值范围是0t4.(2)列表如下：t0123
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