关于大学生勤工助学的调查分析 第一版 2

任课老师评定成绩 闫帅社会实践手册实践主题 关于大学生勤工助学的调查分析 专业、班 船海201301班 学 号 U201312245 姓 名 李宇航 联系电话华中科技大学马克思主义学院 注意事项1、根据中宣部、教育部规定，我校将社会实践课作为大学生思想政治理论课必修课中的一门独立课程，记2学分。2、根据后面所附社会实践参考指南，利用暑假自由选择社会实践时间、地点和实践内容。3、社会实践完成后，每位学生撰写不少于3000字的社会实践报告。4、第三学期开学上课后的第二周，以自然班为单位将社会实践报告上交社会实践课任课教师。5、马克思主义学院将组织教师对所有社会实践报告进行评阅，按百分制评分并登载成绩。6、马克思主义学院将对优秀社会实践报告结集公开出版。7、社会实践报告未达到要求者需要重新调查和撰写报告，如有抄袭，成绩为零，并报教务处和学工部通报批评。华中科技大学大学生优秀社会实践（调查）报告原创性声明本人郑重声明：所呈交的社会实践（调查）报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：李宇航 2014年 8月27 日社会实践基本情况记载调查时间：2014.8.9到2014.8.20调查地点、单位： 华科、网络 调查对象： 在校大学生 联系电话：社会实践日志1. 召开小组会议以及确定主题 2014年8日9上午，召集小组成员开会，确定本次活动的队长以及各方面的负责人，由成员各抒己见确定合理可行的调查主题。2.设计调查问卷2014年8月9日下午，由组员分别提出相关问题，最后汇总到组长盛况杰那里，选出有价值有调查意义的问题并设置相应合理选项制成问卷。 3.发放问卷2014年8月10日，盛况杰负责把制作好的问卷上传问卷网，把问卷链接告知小组其他成员并由小组成员一起积极转发宣传。 4. 收集问卷和面访2014年8月11日到19日九天时间，为收集问卷时间，在此期间我们还安排盛旷杰和李丕丕采访。以下是对14级船海本科生杨海富和机械学院李冈鸿的采访： 李冈鸿，机械学院国防生，14年暑假做的勤工助学岗位是韵苑暑期公寓岗。以下是我们的对话过程。1 问：听说公寓岗每一天的工作时间很长而且还要一直坐在那里，会不会感觉很辛苦？关于这种工作方式你感觉合理吗? 答：我觉得不辛苦，因为你可以在闲时捧一本书，感受心灵的洗涤。也可以和阿姨聊聊，阿姨基本都是很有爱的。这个工作不只是单单坐着，也可以稍微走动一下，每天九次巡查楼栋，也是放松的好时候。本职工作，就是要紧盯外来人，检查楼栋卫生，协助阿姨做好各项工作。2 问：参加勤工助学的初衷是什么？ 答：一赚点钱，实现自我独立，减轻家庭负担。这里的工资也比较高，在外面打着灯笼都找不到的好工作，一天下来就有110元。二巡查时你可以看见学长的状态，向学霸学习，忽视打游戏的学渣。3 问：这些天的勤工助学让你学到了什么？有哪些感想？ 答：学到了很多，在和阿姨的交流中，你会感受到世上的人生百态。也学到了做一份工作要尽职尽责，不要辜负别人的期待。4 问：你感觉勤工助学的宣传、管理及保障机制是否到位？ 答：十分到位，很多东西都是学生在搞勤工俭学的事，他们为了同学们的利益，会尽职。5 问：你是否了解相关的法律法规？ 答：不太了解。我又不是学法律的，平时有没有时间学。6 关于我们学校的勤工助学政策你有什么建议吗？ 答：建议吗？当然是工资越高越好咯。 1. 杨海富同学，听说你现在在参与勤工助学，请问你参加过哪些勤工助学的工作呢？ 答：寒假我在校外酒店做服务员，暑期在学校担任暑期超市岗协管员和公寓岗协管员。 2.你为什么要参加勤工助学呢？ 答：主要是因为个人生活拮据，还可以积累工作经验，锻炼自己的人际交往能力。 3.在酒店工作工资如何？工作环境如何？ 答：酒店工作每天11小时，50元工资（一小时5元左右）。工作环境的话，工作很繁忙，压力比较大，因为要满足各种客人的要求，而客人都是比较挑剔的，难以满足。下班的时间不固定，有时会拖得很晚。 4.在学校工作的工资和工作环境呢？ 答：在学校工资10或11元一小时，工作时间比较固定，工作环境舒适，压力不大，比较从容，主要是辅助性的协管工作。 5.你觉得在校外工作和校内工作有何差别？ 答：在校内工作优势明显，一、工资较高；二、工作时长稳定，校外工作太坑爹了，有时回寝室太晚大门都锁了；三、校外工作太复杂，难以掌握，没有搞好还会遭受白眼和抱怨。 6.你怎么了解到校外的岗位的？ 答：是船海学院的学长介绍的，他给店铺发兼职信息，店铺的人就会提供岗位，然后学长在群里就提供这些岗位信息。学长好像是资委或者是义工部的，为学生提供助学信息，当时学校的助学岗位比较少，他为我们提供了方便。 7.勤工助学对你的学习有影响吗？ 答：影响肯定是有的，因为为了做兼职肯定会占用学习时间，去年在校外太艰苦了，而且时间长，又是连续的，而且临近期末考试，造成了期末复习不足，最后考试成绩也不理想。学校内部工作因为是暑假时间，所以对学习没有影响，而楼栋协管员也是根据自己的时间安排来做的，比较灵活。 8.接下来你还会参加兼职活动吗？ 答：我会参加的，但是在基本不影响学习的条件下才参加，首选校内工作。5. 问卷的整理与分析 2014年8月20号召开小组会议，对问卷内容进行汇总、制表，以便于分析，并对接下来的工作进行分工。 关于大学生勤工助学的调查分析 1、 调查的目的（意义或背景） 当今社会是一个开放的社会，处处充满了机遇和挑战，我们大学生也不再被保护在校园之中，我们已经渐渐的融入社会，而勤工俭学这是锻炼自己融入社会的一个好的方法。不但可以减轻父母的负担，还能得到自身的锻炼，所以勤工俭学也渐渐得到了人们的关注，越来越多人参与到勤工俭学的活动中来。 勤工助学是指一边读书，一边利用自己的闲暇时间去工作赚钱，以获得生活所需的活动。对于我们大学生来说，毕竟我们大学生已经是成年人，有独立生存的能力了，所以已经有越来越多的人开始了勤工俭学，还有很多人想去勤工俭学又不知道怎么去做。所以我们决定做一个这样的调查希望可以帮助同学: 1.帮助同学认识勤工助学，很多大学生对于勤工助学存在误区，误以为勤工助学需要很多的精力和时间会影响学习，我们这个调查就是为了让同学们更加准确的了解勤工助学，让同学们自己趋利要害。 2.帮助同学认识勤工助学的途径，避免同学被骗，能更好的帮助同学进行勤工助学。 3.为了更广泛了宣传勤工助学，根据调查，大学生中勤工助学的人还是占据一小部分，我们进行调查来让更多人了解勤工助学，从而参加勤工助学这项有意义的活动。 4.让大学生更加了解勤工助学的工作和收入，让同学们选择自己喜爱的工作。 总而言之我们这项活动的目的就是为了让更多的大学生了解勤工助学，参与勤工助学。2、 调查的内容与方法（1） 调查的内容： 1.兼职的主要形式 2.兼职的原因 3.大学生对兼职的态度和建议 4.兼职的目的 5.兼职的收入情况（二）调查的方法： 网络问卷与访谈3、 调查的结果与分析本次共调查了43人，其中33男，10女，调查对象性别略有失衡。大一有14人，大二23人，大三3人，研究生2人以及其他1人。有26人来自城市，17人来自农村。5人的家庭经济情况比较富裕，35人的一般，2人比较困难，1人非常困难。大多数人觉得勤工助学的主要目的是获得经济来源和积累经验锻炼自己，部分人也选择了有助于申请工作时的个人履历、充实课余生活与各种人群结交，由此可见绝大多数大学生勤工助学是为了获得部分经济来源以及锻炼自己。这也同时表现出大学生希望能够给经济独立，为家庭减轻负担。在获得信息渠道方面，有21人选择了资助中心网站，有27人选择了同学介绍，12人选择了资助委员通知，13人选择了宣传海报以及6人选择了其他。这反映出大部分的同学还是被动的依靠同学或者学校来勤工俭学，并没有积极主动的自己寻找兼职工作。对于勤工助学的工资，有18人选择了合理，18人选择了偏低，5人选择了不知道，1人无所谓和1人偏高。有26人觉得勤工助学对学习有点影响，有14人觉得没有影响，2人觉得有助于学习，1人觉得影响很大，看来勤工助学对多数同学的学习还是有影响的。我自己的体会感觉学习时间还是够的，只是有时会与一些重要的是冲突，估计这是同学们觉得有点影响的主要原因。对于管理方面，有23人觉得被提供的岗位太少，18人觉得申请流程复杂，17人觉得宣传不到位，5人觉得很好各方面很到位，还有2人不了解，由此看来，学校需要适当增加一些岗位，适当简化申请流程，加大宣传力度。比较热门的岗位有图书管理员和家教，比较冷门的岗位有自行车棚管理员、机房管理员以及校外工作。在其他选项中同学们基本就是发传单和当服务员两种工作。这也体现出我们大学生勤工俭学的工作过于单一，也可能是现在我们还没有毕业，想要找到一个合适的兼职还不容易。希望学校能够帮助同学，完善一下。大概70%的同学没有参加过勤工助学，参加勤工助学的占少数。多数人勤工助学每小时的工资是10元以下，10元以上的较少。工作态度上，一半的人充满激情，尽职尽责，另一半则是有工就做，做完走人。在没有参加勤工助学的同学中，22人是因为课余活动多没有时间，4人为父母不同意，12人为没有经济要求，12人为害怕影响学习，13人为对此不了解，1人为怕被同学看见没面子，还有5人因为其他（没被选上、懒、钱少）。四、结论与建议 关于我校勤工助学的一些问题： 1.时间冲突，我校很多同学的勤工助学时间与自己的课堂或者社团活动时间出现冲突，导致无法进行勤工助学。 2. 学校内部勤工助学岗位有限，且有部分岗位无人开发，校外勤工助学过于被动，多是企事业找上门来或打出公开招聘广告。 3. 学校的勤工助学系统还不够完善，在申请过程中还有些麻烦。4.大学生勤工助学活动过于单一、简单，大部分都是学校组织的值班活动。无法很好的锻炼大学生的能力，也没有让同学们更多的接触社会。 5. 社会部分用人单位或个人对学生勤工助学没有正确、公正对待学生还有参加外面的勤工助学被骗的经历，使同学们对于社会单位没有安全感，不敢参与这些活动。 6.学生对于勤工助学认识还不够，往往是靠同学的介绍和学校给的工作岗位，没有自己积极主动寻找工作的意识。意见和建议：1. 学校应加强对于勤工助学的宣传，在学校建立一个报亭专门为一些可靠的企业的兼职做宣传。让同学们更多的了解勤工助学的好处，更多的参与到勤工助学当中。2. 健全有效的勤工俭学体制，学校一些勤工俭学的申请还是过于繁琐，而且很多同学申请过却没有被选中，说明我们学校的勤工俭学的岗位还是不够。学校应积极的与校外的一些企业进行联系，让同学可以找到可信的职位。3. 加强对于同学勤工俭学的教育，要让同学在勤工俭学中养成诚实守信，认真工作的习惯。同时让同学了解法律，懂得用法律的武器维护自己应有的权利和利益。 总结： 如今的大学生进行勤工俭学经验还很不足，需要我们进行不断地探索和实践，同时也需要家长和学校的支持和帮助。虽然现如今的勤工俭学体制还存在很多问题，但是相信经过我们的努力和实践，经过不断地改进，相信勤工俭学的市场会更加的广阔，参加勤工俭学的大学生也会越来越多的。更多的大学生在勤工俭学中收获经验，成就自我，奉献社会。五、 实践日记与感想 开始对这项社会实践开始调查时只是抱着一个完任务的心态，找到了这个主题，开始了解，调查。希望赶快把这项任务完成，这样就能在剩下的几天里愉快的玩耍了。可是慢慢了解了勤工俭学了以后，发现自己调查的还是挺有意义的。这个暑假我也亲身经历了一下勤工俭学。放假回家找了一家牛排店开始打工，完全是自己找的工作，还是挺有成就感的。干了两个月，在工作中好多次烫伤了手，也只能自己忍着继续工作。在快要开学时，写辞职信领导也不批准，只好直接走了也少了半个月的工资。这让我对社会有了很多了解，明白了员工有多苦，钱有多难挣。但是现在看来我的这两个月的打工不是白费，我不但在打工中练就了一手好的刀工，会做了好多菜，更重要的是锻炼了自己适应社会的能力，而且和别人谈起来的时候也是津津乐道。想到了勤工俭学这么多的好处，我就更加想看看如今大学生对于勤工俭学的态度和行动。 在进行社会实践中，也遇到了很多问题。比如在做问卷的时候别人都不愿意填，在做调查询问的时候也有人爱搭不理的。这让我们对于我们的主题产生了些许的怀疑。可是我们还是坚持着完成了下来。 经过我们的调查，发现了很多问题。好多大学生只是想去，都没有去。就算有几个去了的，也都只是在学校看看楼什么的，没有什么技术含量，更没有起到勤工俭学本该启到的作用。希望我们这个调查能够让更多的大学生明白勤工俭学的好处，更多的参与勤工俭学。同时对照自己，也许我有时也是对于很多想做的事，只是看看并没有真正的去行动，去实践。希望我们的调查能够对大学生对于勤工俭学有所帮助，希望更多的人参与到勤工俭学的行动中来。 附录一：大学生勤工助学调查问卷亲爱的同学： 您好！为了了解当代大学生勤工助学情况，我们特意组织了这次调查。本次调查严格按照统计法的要求进行，不用填写姓名，所有回答只用于统计分析，各种答案没有正确、错误之分。恳请您在百忙之中抽出时间，根据自己的实际状况来填写这份问卷，您提供的信息我们将作为重要依据。并对您的私人信息做严格保密。对您的理解与合作，我们不胜感激。 衷心感谢您的支持和帮助！ 祝您生活愉快！ 华中科技大学船海学院 2014年8月 1、您的性别是 (单选题 *必答) 男 女 2、您所在的年级是 (单选题 *必答) 大一 大二 大三 大四 研究生 其他 _3、您是来自 (单选题 *必答) 城市 农村 港澳台及国外 其他 4、您的家庭经济状况 (单选题 *必答) 富裕 比较富裕 一般 比较困难 非常困难 5、您认为勤工助学的主要目的是？ (多选题 *必答) 获得经济来源 积累经验，锻炼自己 充实课余生活 与各种人群结交 有助于申请工作时的个人履历 其他 _6、您是通过什么渠道获得勤工助学信息的？ (多选题 *必答) 资助中心网站 同学介绍 资助委员通知 宣传海报 其他 _7、您认为现在学校里的勤工助学工资如何？ (单选题 *必答) 偏高 合理 偏低 无所谓 不知道 8、您觉得勤工助学是否影响学习？ (单选题 *必答) 影响很大 有点影响 没有影响 有助于学习 9、您对学校勤工助学管理有什么想法？ (多选题 *必答) 很好，各方面到位 提供岗位太少 申请流程复杂 宣传不到位 其他 _10、您希望学校勤工助学部门能更多做些什么？ (多选题 *必答) 提供更多岗位 提供跟多培训 提高工资 加强宣传 其他 _11、您是否想利用课余时间参加勤工助学？ (单选题 *必答) 非常想 有点想 无所谓 不想 12、您想参加什么类型的勤工助学活动? (多选题 *必答) 图书管理员 学生助理 自行车棚管理员 机房管理员 楼栋值班 家教 校外工作 _ 其他 _13、您是否有过勤工助学经历？ (单选题 *必答) 是 否 1