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文档简介

阚疃镇第一小学 “国学经典进课堂”活动实施方案一、活动的宗旨为了传承中国传统文化精华，提升学生传统文化修养，通过传统文化熏陶，培养学生良好的思想品德、文明典雅的行为习惯、提升学生文学素养，学校按照国家课程标准和社会文化发展趋势，决定在我校实施“国学经典进课堂”主题活动。二、 活动的构想“国学”内容博大精深、内容广泛。学校此次活动拟从“国学”丰富广泛的内容中选取适合学生接受，能联系现实，促进学生综合素质发展的内容，以点带面，逐步推进，逐渐形成学校办学特色和校园文化特色。根据学校实际，此次活动拟以“国学”中的三字经百家姓弟子规、论语、唐诗三百首、宋词三百首、孝经等内容为核心内容，通过早读课、地方课程、综合实践课等适宜的课程中调剂，保证经典内容学习的时间，引导学生热爱祖国传统文化，并能身体力行，在实践中学习运用，形成良好品行。三、活动组织机构本次活动设立领导小组和工作小组领导小组：组 长：姜 维成 员：程 哲、张大连、祝 强、陈丹丹工作小组：王传雪、严文文、纪云芳、王 雯、王碧碧、王旖慧、 刘文静。 四、 活动实施步骤1、制订“国学”进校园活动实施方案（2013.9-10），成立组织机构；2、学校领导小组和工作小组讨论活动方案，并修改完善，统一思想；3、宣传动员，组织工作小组会，布置具体工作，在校教职工大会作广泛动员宣传；4、制定“国学经典学习”校本教材（2013年10月11月）5、国学经典进课堂具体实施（2013年11-12月）6、国学经典进校园成果展（2014年1月）五、 活动实施具体内容 小学一、二年级：诵读三字经，古诗20首（以前没背的）。 小学三年级：诵读千字文，古诗20首（以前没背的）。 小学四年级：诵读弟子规古诗30首（以前没背的）。 小学五年级：诵读百家姓，古诗30首（以前没背的）。 小学六年级：诵读孝经，古诗50首（以前没背的）。附：以上各级内容，按排的先后顺序背诵。六、严格检查 学校将诵读经典纳入教学常规工作，诵读情况由教导处检查，每月每班要小结一次诵读情况。每班确定一名学生记录每节经典诵读课的诵读情况。学校每月考核一次诵读情况，主要通过查记录、询问、抽查学生诵读（查熟练程度）和背诵（是否背得）等形式进行检查考核。 七、诵读要求 1、各班应无条件完成年级段安排的诵读任务；2、遵循尽早读、老实读、大量读和循序渐进的原则； 3、诵读形式灵活，方法多样；4、经典诵读课以诵读为主，一般不做过深地讲解。 八、实行奖惩 1、定期开展各种展示活动，对诵读成绩优秀的班级及班主任、 经典诵读课任课教师予以表彰奖励。 2、对认识不到位，消极对待经典诵读工作，影响学校或班级开展经典诵读，诵读成绩差的相应班
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