魅力班级活动方案.doc

江苏省上冈高级中学“魅力班级研究实践基地”社团活动方案裴守寰一、 指导思想贯彻落实科学发展观，结合上冈高级中学建设，坚持以名牌强校、质量立校以及全面实施素质教育的思想活动要求下，强化班集体管理，以“魅力班级”创建为载体，努力营造平安健康、文明和谐、积极向上的学习环境和集体氛围，人人得到关爱，个个受到尊重，促进学生健康成长、全面发展，促进教师队伍特别是班主任队伍整体素质不断提升。二、 活动目标活动目标是“乐观自信、责任创新、学业优异、文明高雅”，旨在为营造浓厚的校园文化氛围，创建和谐、文明的育人环境，激励和引导全校学生自觉自愿提升个人魅力。三、 社团组织以班级为单位，将班级分为四个小组组织开展活动。四、 活动内容1.加强魅力班级环境建设。魅力环境建设要有一个鲜明的主题，要围绕班集体建设的目标开展。硬环境达到教室里的设施、设备安全、舒适、美观、宜人，环境整洁；软环境做到树立与素质教育相一致的和谐的教育理念，营造团结进取、奋发向上的教室环境文化、课堂氛围和班风、学风。2.加强魅力班级制度建设。魅力班级的制度建设，主要以中（小）学生日常行为规范和学校相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级制度是针对全班学生的，要保证规章制度的公开、公平、公正。 3.加强魅力班级课堂建设。课堂是师生进行情感交流和形成良好教学氛围的基础，是和谐师生关系最直接的体现。着眼课堂教学的有效性，教师要从单一的知识传授者转变为引导者、辅导者、组织者，努力做到：多一些鼓励、赞美和赏识，让学生获取更多自信和成功体验；多一点关注，要关注全体学生，让学生更多地体验到被人关注、被人爱护的温暖与幸福；多一点尊重、沟通和合作，让学生更多地体验到合作学习和自主学习的成功与快乐；多一点课堂文明礼仪，实现教与学的和谐。4.注重班级魅力活动开展。班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展、打好素质基础的重要形式、途径和方法。要广泛开展体育、艺术、科技、实践、社团等活动，让学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中塑造班级文化。5.确立魅力班级精神文化。班级精神文化是魅力班级建设的的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。要注重价值观、人生观等深层次的文化引领，要把开展班级活动作为班级精神文化建设的有效途径，要确立班级争先创优的目标和班级公约。五、 具体实施1.宣传发动阶段通过班会，传达开展魅力班级创建活动实施方案。班级按小组选取分管组长，领导和动员全班实施魅力班级的关键活动；并利用黑板报、小字报、征文等形式，形成创建热潮。 各组讨论并制定各组的实施方案。2.组织实施阶段各组要组织开展好魅力班级创建系列活动，积累经验、发现典型。充分利用和放大“身边的典型”，并通过“请进来”、“走出去”以及校际间的交流等形式，积极主动地探索魅力班级创建的有效途径、模式和方法，强化学生规范养成，提升班级管理水平，促进班级工作的全面优质。在魅力班级实施的最后阶段，组织各组长进行述职。3.总结表彰阶段各班认真总结魅力班级创建的成功做法和经验，搜集整理好相关资料，并汇编成册。评选出的优秀，授予“魅力班级”、“魅力学生”荣誉称号，召开隆重的颁奖大会颁发荣誉证书。获得者将在校园张榜公示。 获奖班级和个人的事迹通过学校网站等媒体进行宣传。“魅力班级”在班主任考核一览考核中奖励2分，在同等条件下评先优先。获得“魅力学生”称号的学生，优先向上级推优。六、 预期效果预期效果将学校营造成一个