《语言大师》练习题、课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂.doc

沪教版小学语文五年级（下） *30语言大师练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 *30 语言大师1 奶奶六十开外。斗大的字认不了几个，可是她老人家肚里的“老话”特别多，张口就是一大串。她常常用“老话”教育我、激励我，奶奶的老话伴随着我的成长。2 “春眠不觉晓”。初春的早晨，人总感到懒洋洋的，所以我喜欢在被窝里多躺一会儿。奶奶干完了家务活，见我还没起床，便在我的耳边轻轻地呼我：“晓晓，不早了，快起床吧。”我拉过被子蒙上头，只当作没听见。谁知，过了一会儿，奶奶走进房，见我还在呼呼大睡，边掀被子边唠叨：“早睡早起身体好，晚睡迟起百病长。”听了奶奶的话，我只得乖乖地起床了。3 饭后，我把碗筷一推，站起身就想往外跑。奶奶忙拦住我：“哪儿去？”我堆起笑脸说：“去玩一会儿。”“不行，得先洗个脸，再把碗洗干净！”奶奶一本正经地吩咐。我装着愁眉苦脸的样子，对奶奶说：“这次你饶了我吧，我约了同学去玩，快迟到了。”奶奶不理我，老话倒又冒出来了：“越吃越馋，人越玩越懒，人勤出金山，人懒败家产。”我辩不过奶奶，只得乖乖地去洗脸、洗碗。4 我家离学校不远。放了寒假，被称为“足球迷”的表弟来作客。他整天在操场上踢球，可他的寒假作业只完成了几页。一天，奶奶又和他搭上了：“胖胖，你天天踢足球，怎么不见你做作业？”“这么一点作业，小事一桩！”表弟一脸的满不在乎。听了这话，奶奶的老话又钻出来了：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴时间过，没法回；光阴去，讨不还。”表弟笑了，他特别爱听奶奶这些押韵的老话。于是，就乖乖做作业去了。5 奶奶的老话多得像天上的星星，句句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食，她就说：“吃食不抢，到老不长。”见爸爸和妈妈为了一点小事闹别扭了，她便会说：“别吵了，一只碗不响，两只碗叮当，家和万事兴嘛！”见爸爸妈妈不勤俭节约，她便说：“勤是摇钿树，俭是聚宝盆。”还有“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“三百六十行，行行出状元”，“小树要修，孩子要教”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”奶奶的老话谁都爱听。虽然，奶奶识字不多，可她真称得上是咱们村里的“语言大师”！一）预习练习一、看拼音读准汉字j l lo do y bn zhng jng激励 唠叨 一本正经 chu mi k lin mn b zi h bi ni愁眉苦脸 满不在乎 别扭 qn jin勤俭二、读词语注释激励：激发勉励,使振作。 唠叨：闲聊或漫无目的地说个不停。 一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。 满不在乎：（满：全；在乎：在意） 丝毫不在意。形容对事情一点也不重视。 别扭：彼此意见不投合。亦指争执之事。 勤俭：勤于劳作而生活俭朴。 三、说说你对课题的理解四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来。查查字典，进行思考。解释词语押韵：五、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？ 从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。六、在文中划出关键句*30 语言大师1 奶奶六十开外。斗大的字认不了几个，可是她老人家肚里的“老话”特别多，张口就是一大串。她常常用“老话”教育我、激励我，奶奶的老话伴随着我的成长。2 “春眠不觉晓”。初春的早晨，人总感到懒洋洋的，所以我喜欢在被窝里多躺一会儿。奶奶干完了家务活，见我还没起床，便在我的耳边轻轻地呼我：“晓晓，不早了，快起床吧。”我拉过被子蒙上头，只当作没听见。谁知，过了一会儿，奶奶走进房，见我还在呼呼大睡，边掀被子边唠叨：“早睡早起身体好，晚睡迟起百病长。”听了奶奶的话，我只得乖乖地起床了。3 饭后，我把碗筷一推，站起身就想往外跑。奶奶忙拦住我：“哪儿去？”我堆起笑脸说：“去玩一会儿。”“不行，得先洗个脸，再把碗洗干净！”奶奶一本正经地吩咐。我装着愁眉苦脸的样子，对奶奶说：“这次你饶了我吧，我约了同学去玩，快迟到了。”奶奶不理我，老话倒又冒出来了：“越吃越馋，人越玩越懒，人勤出金山，人懒败家产。”我辩不过奶奶，只得乖乖地去洗脸、洗碗。4 我家离学校不远。放了寒假，被称为“足球迷”的表弟来作客。他整天在操场上踢球，可他的寒假作业只完成了几页。一天，奶奶又和他搭上了：“胖胖，你天天踢足球，怎么不见你做作业？”“这么一点作业，小事一桩！”表弟一脸的满不在乎。听了这话，奶奶的老话又钻出来了：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴时间过，没法回；光阴去，讨不还。”表弟笑了，他特别爱听奶奶这些押韵的老话。于是，就乖乖做作业去了。5 奶奶的老话多得像天上的星星，句句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食，她就说：“吃食不抢，到老不长。”见爸爸和妈妈为了一点小事闹别扭了，她便会说：“别吵了，一只碗不响，两只碗叮当，家和万事兴嘛！”见爸爸妈妈不勤俭节约，她便说：“勤是摇钿树，俭是聚宝盆。”还有“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“三百六十行，行行出状元”，“小树要修，孩子要教”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”奶奶的老话谁都爱听。虽然，奶奶识字不多，可她真称得上是咱们村里的“语言大师”！七、看拼音写汉字j l lo do y bn zhng jng chu mi k lin mn b zi h bi ni qn jin 八、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思激励： 唠叨： 一本正经： 愁眉苦脸： 满不在乎： 别扭： 勤俭： 九、填空课文写六十开外的奶奶斗大的字 ，可是她老人家肚里的“ ”特别多，张口就是一大串，她常常用“老话” “我”、 “我”，奶奶的“老话”伴随着“我”的 。十、给上文分段分层，并写出段意层意。第一段（1） 。 第二段（2-4） 。第一层 （2） 。 第二层 （3） 。第三层 （4） 。 第三段（5） 。一）预习练习答案一、看拼音读准汉字j l lo do y bn zhng jng激励 唠叨 一本正经 chu mi k lin mn b zi h bi ni愁眉苦脸 满不在乎 别扭 qn jin勤俭二、读词语注释激励：激发勉励,使振作。 唠叨：闲聊或漫无目的地说个不停。 一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。 满不在乎：（满：全；在乎：在意） 丝毫不在意。形容对事情一点也不重视。 别扭：彼此意见不投合。亦指争执之事。 勤俭：勤于劳作而生活俭朴。 三、说说你对课题的理解课文介绍我奶奶斗大的字认不了几个，可是她老人家肚里的“老话”特别多，她常常用“老话” 教育 “我”、 激励“我”成长。可真称得上是咱们村里的“语言大师”！四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来。查查字典，进行思考。解释词语押韵：是指诗词歌赋中，某些句子的末一个字用韵母相同或相近的字，这样可以使音调和谐优美。五、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？ 从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。读了这篇文章，我懂得了我们祖国语言的威力。六、在文中划出关键句*30 语言大师1 奶奶六十开外。斗大的字认不了几个，可是她老人家肚里的“老话”特别多，张口就是一大串。她常常用“老话”教育我、激励我，奶奶的老话伴随着我的成长。2 “春眠不觉晓”。初春的早晨，人总感到懒洋洋的，所以我喜欢在被窝里多躺一会儿。奶奶干完了家务活，见我还没起床，便在我的耳边轻轻地呼我：“晓晓，不早了，快起床吧。”我拉过被子蒙上头，只当作没听见。谁知，过了一会儿，奶奶走进房，见我还在呼呼大睡，边掀被子边唠叨：“早睡早起身体好，晚睡迟起百病长。”听了奶奶的话，我只得乖乖地起床了。3 饭后，我把碗筷一推，站起身就想往外跑。奶奶忙拦住我：“哪儿去？”我堆起笑脸说：“去玩一会儿。”“不行，得先洗个脸，再把碗洗干净！”奶奶一本正经地吩咐。我装着愁眉苦脸的样子，对奶奶说：“这次你饶了我吧，我约了同学去玩，快迟到了。”奶奶不理我，老话倒又冒出来了：“越吃越馋，人越玩越懒，人勤出金山，人懒败家产。”我辩不过奶奶，只得乖乖地去洗脸、洗碗。4 我家离学校不远。放了寒假，被称为“足球迷”的表弟来作客。他整天在操场上踢球，可他的寒假作业只完成了几页。一天，奶奶又和他搭上了：“胖胖，你天天踢足球，怎么不见你做作业？”“这么一点作业，小事一桩！”表弟一脸的满不在乎。听了这话，奶奶的老话又钻出来了：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴时间过，没法回；光阴去，讨不还。”表弟笑了，他特别爱听奶奶这些押韵的老话。于是，就乖乖做作业去了。5 奶奶的老话多得像天上的星星，句句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食，她就说：“吃食不抢，到老不长。”见爸爸和妈妈为了一点小事闹别扭了，她便会说：“别吵了，一只碗不响，两只碗叮当，家和万事兴嘛！”见爸爸妈妈不勤俭节约，她便说：“勤是摇钿树，俭是聚宝盆。”还有“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“三百六十行，行行出状元”，“小树要修，孩子要教”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”奶奶的老话谁都爱听。虽然，奶奶识字不多，可她真称得上是咱们村里的“语言大师”！七、看拼音写汉字j l lo do y bn zhng jng激励 唠叨 一本正经 chu mi k lin mn b zi h bi ni愁眉苦脸 满不在乎 别扭 qn jin勤俭八、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思激励：激发勉励,使振作。 唠叨：闲聊或漫无目的地说个不停。 一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。 满不在乎：（满：全；在乎：在意） 丝毫不在意。形容对事情一点也不重视。 别扭：彼此意见不投合。亦指争执之事。 勤俭：勤于劳作而生活俭朴。 九、填空课文写六十开外的奶奶斗大的字 认不了几个，可是她老人家肚里的“ 老话 ”特别多，张口就是一大串，她常常用“老话” 教育 “我”、 激励 “我”，奶奶的“老话”伴随着“我”的 成长 。十、给上文分段分层，并写出段意层意。第一段（1） 概括地写了奶奶的“老话”多，她用“老话”教育“我”、激励“我”。 第二段（2-4） 第24节通过具体的三件事情来写奶奶“老话”的威力。第一层 （2）“我”爱睡懒觉，奶奶告诉“我”“早睡早起身体好，晚睡迟起百病长”。 第二层 （3）“我”贪玩，吃完饭不洗碗，也不洗脸，奶奶告诫“我”“越吃越馋，越玩越懒，人勤出金山，人懒败家产”。 第三层 （4）表弟不按时做作业，奶奶告诉他“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；时间过，没法回，光阴去，讨不还”。 第三段（5）奶奶的老话多得像天上的星星，句句都能让人受到教育，虽然，奶奶识字不多，可她真称得上是咱们村里的“语言大师”！流传比较广泛的“老话”： 百闻不如一见，百