新课标沪科版初中物理八年级第六章《第三节力的平衡》.ppt

翻课本回顾牛顿第一定律和力的合成的知识点，完成下面练习： （1）一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持 状态或 状态，这就是著名的牛顿第一定律。即：运动的物体在不受任何外力作用时，总保持 状态，而静止的物体在不受任何外力作用时，总保持原来的 状态。 （2）如果物体所受的两个力大小相等，方向相反且作用在同一直线上，则该物体所受的两个合力为 。,静止,匀速直线运动,匀速直线运动,静止,零,受到重力(方向竖直向下)和浮力的作用(方向竖直向上),停泊着的充气船受到哪些力的作用和处于什么状态？这两个力的方向是怎样的?,“人象大战”中僵持的大象受到哪些力的作用和处于什么状态？,受到静摩擦力和绳子的拉力,以上物体受到外力 作用时也能保持静止状态或 或者匀速直线运动状态，这 与牛顿第一定律有矛盾吗？,不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受力的效果是一样的。这涉及到力的平衡问题。,第三节 力的平衡,阅读教材P111，自主探究：什么是平衡状态？什么是平衡力？,物体在受到两个（或多个力）的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫平衡力。,1、平衡状态,静止状态,匀速直线运动状态,2 、平衡力：,处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。,蛋糕受到重力和支持力的作用而处于静止状态,所以作用于蛋糕的重力和支持力是一对平衡力。,画出静止在水平桌面上的饮料瓶的受力示意图。,G,F,书本受到的重力G和支持力F是一对平衡力,静止在桌面上的书,刚起动的小汽车,小汽车受到的阻力与牵引力不是一对平衡力,放在光滑斜面上的小木块,小木块受到的重力和支持力不是一对平衡力,做匀速运动的小汽车,静止的电灯,电灯受到的重力G和拉力F是一对平衡力,二力平衡的条件是什么？ 首先请同学们猜猜，并完成学习探究P109伴你探究部份。,要求学生利用实验器材，探究刚才同学们的猜想是否正确。,二力平衡的条件：,当一个物体受到两个力的作用时，二力平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。,实验结论：二力平衡的条件： 1、二力大小相等 2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在同一个物体上,前面我们学过作用力与反作用力满足什么条件？与平衡力有什么区别呢？,平衡力与作用力与反作用力 相同点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上 不同点：平衡力作用在同一物体上 作用力与反作用力作用在两个物体上,彼此平衡的两个力的合力一定为零。,典型例题1,（1）跳伞运动员张开降落伞后匀速竖直下落，这时他受 力和 力的作用，这两个力是一对 力。 能够准确的判断平衡状态及分析平衡力,（2）一个男孩用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动。这时推力 汽车所受的阻力。（选填大于，小于或等于）。 会由状态分析入手，静止或匀速运动即平衡状态，即受力平衡，即满足力的平衡条件,典型例题2,人沿水平方向拉牛，但没有拉动，其中说法正确的是（ ） A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是