福建省龙海市第二中学2017_2018学年高一物理上学期第一次月考试题（含解析）.docx

福建省龙海第二中学2017-2018学年高一年上学期第一次月考物理试卷一、单项选择题（每小题只有一个答案是正确的，每题4分，共32分）1. 在下列各物体中，可视为质点的物体有( )A. 表演精彩动作的芭蕾舞演员B. 研究汽车轮胎上各点的运动情况C. 研究平直公路上行驶汽车的运动情况D. 参加一千五百米赛跑的运动员冲过终点时【答案】C【解析】研究表演精彩动作的芭蕾舞演员时，人的形状不能忽略，所以不能看成质点，故A错误；研究汽车轮胎上各点的运动情况时，不能看成质点，否则就没有轮胎转动了，故B错误；研究平直公路上行驶汽车的运动情况时，汽车的形状和大小可以忽略，因此可以看作质点，故C正确；研究一千五百米赛跑的运动员冲过终点时，要看运动员的动作，不能看成质点，所以D错误故选C2. 下列关于位移和路程的说法，正确的是（ ）A. 位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径B. 位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动C. 位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量D. 运动物体的路程总大于位移【答案】A【解析】试题分析：位移是由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体经过的轨迹的长度，故A正确；位移和路程都可以描述直线运动也可以描述曲线运动，故B错误；位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度，路程是物体运动路线的长度，位移不会大于路程，若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程，故CD错误。考点：位移与路程【名师点睛】解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，等于运动轨迹的长度。3. 下列物理量中，是矢量的是( )位移 路程 瞬时速度 平均速度 时间 加速度 速率A. 只有 B. 只有C. 只有 D. 只有【答案】B4. 如图所示为甲、乙两物体运动xt图象，下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是（ ）A. 甲、乙两个物体同时出发B. 甲、乙两个物体在同一位置出发C. t2时刻两个物体速度相同D. 甲的速度比乙的速度小【答案】D【解析】由图可知甲物体从0时刻开始出发，而乙物体从t1时刻开始运动，即甲比乙早出发，故A错误由图可知甲物体从坐标x1开始出发，而乙物体从坐标为0的位置开始运动，故B错误位移图象的斜率等于物体运动的速度，由图可知甲的斜率小于乙的斜率，故乙运动的速度大于甲的速度故D正确t2时刻两物体的位移相同即两物体相遇，但由选项D的分析可知乙的速度大于甲的速度，故C错误故选D点睛：位移图象的特点：位移图象的斜率等于物体的速度；位移图象的纵坐标表示物体在某时刻的位置这是我们解题的关键5. 某物体沿一直线运动，其图象如图所示，选择正确的说法( ) A. 第2s内物体的加速度大小为5m/s2B. 第1s内和第3s内物体的加速度方向相同C. 第1s内和第2s内物体的速度方向相反D. 第2s末物体回到原出发点【答案】A【解析】第2s内物体的加速度，a的大小为5m/s2故A正确第1s内加速度为正值，第3s内物体的加速度为负值，说明加速度方向相反故B错误第1s内和第2s内物体的速度均为正值，方向相同故C错误由图可知：前2s内物体的位移不是零，则第2s末物体没有回到原出发点故D错误故选A.点睛：本题是速度图象问题，考查基本的读图能力：由速度的正负读出速度的方向，斜率读出加速度，面积读出位移等等6. 关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是（ ）A. 加速度很大，速度一定很大B. 加速度很大，速度变化量很大C. 加速度很大，速度的变化很快D. 只要有加速度，速度就会不断增加【答案】C【解析】加速度很大，速度不一定很大，例如火箭刚启动时，速度为零，加速度很大，选项A错误； 加速度很大，速度变化量不一定很大，还和时间有关，选项B错误；加速度很大，速度的变化很快，选项C正确；若加速度方向与速度反向，则有加速度时，速度就会不断减小，选项D错误；故选C.7. 一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔l s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法中正确的是（ ）A. 当沿运动方向油滴始终均匀分布时， 车可能做匀速直线运动B. 当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做减速直线运动C. 当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动D. 当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度一定也增大【答案】A【解析】当沿运动方向油滴始终均匀分布时，即相邻油滴之间的距离差x=0，则车可能做匀速直线运动故A正确当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，即相邻油滴之间的距离差x0，若x不变，则车做匀加速运动；若x逐渐增大，车速增大，而车的加速度可能逐渐减小，也可能在逐渐增大，故BCD错误；故选A点睛：灵活的利用基本公式x=aT2是解决本题的关键，只有真正理解了连续相等的时间间隔内位移差x=aT2，才有可能灵活快速的解决本题故要加强基本概念的理解8. 某人沿直线做单方向运动，由A到B的速度为v1，由B到C的速度为v2，若AB=BC，则这全过程的平均速度是（ ）A. B. C. D. 【答案】C二、双项选择题（每小题中有多个选项正确，选对得4分，漏选得2分，错选不得分，共4小题，16分）9. 一物体做加速度大小为a的匀变速直线运动，经过t时间，其速度由V0变为V，下列关于t时间内所发生的位移X的表达式中正确的是A. B. C. D. 【答案】ACD【解析】根据位移时间公式得，xv0t+at2故A正确采取逆向思维，根据位移时间公式得，xvtat2故B错误，C正确根据平均速度公式得，故D正确故选ACD.10. 某个质点向一个方向做直线运动，质点在前2s内通过的位移为4m，前4s内的位移为8m，前8s内位移为16m，则该质点的运动 ( )A. 可能是匀速直线运动 B. 一定是匀速直线运动C. 若是匀速直线运动，它的速度为2m/s D. 若是匀速直线运动，它的速度为4m/s【答案】AC【解析】匀速直线运动速度时刻相等，根据质点在前2s内通过的位移为4m，前4s内的位移为8m，前8s内位移为16m，不能说明速度时刻相同，所以A正确，B错误；若是匀速直线运动，它的速度为，故C正确，D错误故选AC.11. 为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7 s跑了61 m，7 s末到7.1 s末跑了0.92 m，跑到终点共用10.8 s，则下列说法正确的是（）A. 运动员在前7 s的平均速度是6.1 msB. 运动员在百米全过程的平均速度是9.26 msC. 运动员在7s末的瞬时速度约为0.92 msD. 无法知道运动员在7s末的瞬时速度【答案】BD【解析】前7s运动员的平均速度为m/s=8.71m/s，故A错误；由题意可知运动员的位移为100m，时间为10.8s，故平均速度v=m/s=9.26m/s；故B正确；由题意求出7s末的瞬时速度大约为，但无法准确知道运动员在7s末的瞬时速度故C错误，D正确；故选BD点睛：本题考查平均速度和瞬时速度，平均速度是用总位移与总时间的比值；而瞬时速度可用无限小的时间内的平均速度来表示，但0.1s内的平均速度不能代表7s末的瞬时速度12. 如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平初速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速运动，当穿透第三个木块时速度恰好为0，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用时间比分别为（ ）A. B. C. D. 【答案】BC【解析】子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，根据动能定理可知，速度的平方与间距成正比，则有：v1：v2：v3=：1；故A错误，B正确；子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为1：（-1）：（-），反过来，子弹依次射入每块木块的时间之比为t1：t2：t3=（-）：（-1）：1，选项C正确，D错误；故选BC.点睛：在研究匀减速直线运动，且末速度为零时，合理运用逆过程可以使题目变得简单易做要灵活应用匀变速直线运动的推论三、实验题(13、14、单选题，每题各2分，17题每空各2分，共12分)13. 根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接得到的物理量是_A. 加速度 B.速度 C. 位移 D.平均速度【答案】C【解析】根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接得到的物理量是位移，故选C；14. 下列关于选取计数点的说法中，不正确的是_A、用计数点进行测量计算，既方便又可减小误差B、相邻计数点间的时间间隔应是相等的C、计数点是从计时器打出的实际点中选出来的，相邻计数点间点痕的个数相等D、相邻计数点间的距离应当是相等的【答案】D【解析】每相同的点选一个记数点进行测量计算，由于记数点之间的距离较大，因此有助于减小偶然误差，便于测量，故A正确；在选择计数点时，要每隔相同的点选择一个计数点，因此时间间隔是相同的，故B正确；由于计数点之间的时间间隔是相同的，因此相邻计数点间点痕的个数相等，故C正确在选取计数点时，时间间隔是相同的，由于物体运动过程中速度大小可能发生变化，因此其计数点之间的距离不一定是相同，故D错误；此题选择错误的选项，故选D15. 某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学如图所示选取了A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm。(保留3位有效数字)（1）纸带在AE段运动的平均速度为_。（2）打B、E两点时速度分别为VB_；VE_。（3）如果小车的运动是匀加速直线运动，则纸带的加速度a=_。【答案】 (1). 0.495m/s (2). 0.415m/s (3). 0.655m/s (4). 2.00m/s2【解析】（1）由题意可知，两计数点之间的时间间隔为T=0.04s，因此AE之间的平均速度大小为： （2）根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，有：（3）在匀变速直线运动中，有x=at2，将x=0.32cm，和t=0.04s带入解得：a=2.00m/s2四、论述、计算题（要求写出必要的文字说明和计算公式，不带单位进行运算的酌情扣分，只写最后答案的不得分。共40分）16. 一辆汽车以72 km/h的速率行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s2,则（1）汽车经过多长时间停下来？（2）汽车刹车后6s末的位移是多少？【答案】（1）4s（2）40m【解析】（1）由速度公式，有解得 （6分）（2）由于，汽车实际只运动4.0s由位移公式，有（6分）本题考查匀变速直线运动的应用，由速度与时间的关系或加速度定义可求得运动时间，由于汽车减速到零需要的时间为4s，所以6s间的位移实际为4s内的位移，由位移与时间的关系式可求得6s内的位移17. 从离地面80m的空中由静止落下的一个小球，取a=10m/s2,求：（1）经过多长时间小球落到地面上？（2）自开始下落计时，在最后1s内的位移。（3）下落一半高度时的速度。【答案】（1）4s（2）35m（3）20m/s【解析】试题分析：（1）根据h=求出小球落地的时间（2）最后1s内的位移等于总位移减去（t1）s内的位移，t为小球落地的时间（3）求出一半高度，根据v2=2gx求出速度的大小解：（1）由h=可得：（2）最后1s内的位移等于高度减去前3s内的位移（3）由公式得：v=答：（1）经过4s小球落地（2）在最后1s内的位移为35m（3）下落一半高度时的速度为【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，掌握匀变速直线运动的规律，灵活运用运动学公式求解18. 如图所示为一物体沿直线运动x-t图象，根据图象求：（1）前2s内的位移，第3s内的位移，前5s的总路程和位移（2）求出02秒、23秒、35秒各段的速度（3）画出与x-t图象对应的v-t图象【答案】