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文档简介
第12讲,组织学习与学习型组织,本讲主要内容,组织开发的内涵界定,定义:在组织中有计划进行的自上而下的改革活动。 目的:增进组织的健康发展、开发组织的潜力、提高组织的效能,从而使组织适应不断变化的环境。 对象:工作群体、群体间的关系和整个组织系统。 层次类型:系统范围或组织水平上的开发和个体或群体水平上的开发。 组织水平上的开发:除了提出完善和增进职能式或产品式组织以外,还要提出新的组织设计原则。 个体或群体水平上的组织开发:着重于增强人员素质,提高群体效能,进而推动各项组织改革。,组织学习的内涵界定,将组织这个整体作为学习的主体来看待。组织没有“大脑”,它却有记忆和认知系统,通过这些功能,组织可以形成并保持特定的行为模式、思维准则、文化以及价值观等。 如何判断组织在学习 (1)能不断地获取知识,在组织内部传递知识并不断地创造新知识; (2)能不断增强组织自身能力; (3)能带来行为和绩效的改善。,组织开发与组织学习兴起的背景,一些重要的变化 工业化社会VS后工业化社会 资源禀赋VS/知识经济、 规模收益递减VS规模收益递增、 精确产业定位VS组织学习能力(反思与创新) 二十一世纪的成功关键:人的创造力(做个链接) 组织学习-构筑企业独有的竞争优势,案例:某星期六下午,荷兰皇家银行的电话中心有位顾客打电话来询问比索汇率。接线生回答了顾客的提问后接着问是否需要进一步计算兑换结果。顾客欣然同意。接线生注意到这位顾客将比索兑换成美元后金额高达几百万,于是她又问:“您是想存上这笔钱,还是兑换成现金呢?”顾客回答:“实际上,我想拿这笔钱进行投资。”于是接线生立刻查询了提供咨询的名单,安排了合适的人与这位顾客进行联系。在星期一早晨,就已经有两三个人着手为银行和这位顾客创造利润了。,公司的价值和竞争力是由那些掌握 并且应用知识的员工所创造的,组织学习与学习型组织,圣吉:学习型组织是这样一个组织,在其中,大家不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习。 加尔文:善于获取、创造、转移知识、并以新知识、新见解为指导,勇于修整自己行为的组织。 罗宾斯:不断开发与变革能力的组织。 加文:能熟练地创造、获取和传递知识,并以新知识、新见解为指导,勇于修正自己行为的组织。 我们:能够持续进化的组织(遗传和变异),学习型组织的真谛,组织的学习智障,局限思考,归罪于外,专注于个别事件,温水煮青蛙效应,集体性的管理迷思,圣吉的学习型组织五项修炼模型,彼得圣吉其人其事 圣吉(Peter Senge),1947年出生于芝加哥,后进入斯坦福大学学习并于1970年获航空及工程学士学位,之后进入麻省理工学院斯隆管理学院攻读博士学位,师从佛睿恩特(Jay Forrester)教授,研究系统动力学整体动态搭配的管理理念;1978年获得博士学位后,圣吉留在斯隆,继续致力于将系统动力学习与组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏融合,从而发展出“学习型组织”理论 代表作第五项修炼学习型组织的艺术与实务于1990年在美国出版,该书于1992年荣获世界企业学会最高荣誉的开拓者奖并被哈佛商业评论评选为在过去75年中影响最深远的管理书籍之一,圣吉的学习型组织五项修炼模型,自我超越是一项关注个人成长的修炼。具有自我超越意识的人,能够认知其自身真正的愿望,并为实现此愿望不断扩展其能力。 组织整体对于学习的意愿与能力,植基于个别成员对于学习的意愿与能力。 创造性张力 二者的差距所形成的张力。自我超越的精髓是学习如何在生涯中产生和延续创造性张力。,一、自我超越和超越自我,二、改善心智模式,“心智模式”:根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图象、印象。 特点 根深蒂固,深植于人们的心中 多数人都是“自我感觉良好” “人无完人”,每个人的心智模式必有欠缺之处 怎样改善组织的心智模式 情境企画 去除组织阶层的病根 行动中的反思 实际贡献、开放、分权,三、建立共同愿景,共同愿景:组织中全体成员的个人愿景的整合,是能成为员工心中愿望的远景。是个人、团队、组织学习和行动的坐标。 意义:对学习型组织至关重要,为学习聚集、提供能量。只有当人们致力于实现共同的理想、愿望和共同的愿景时,才会产生自觉的创造性的学习。 建立共同愿景的修炼 鼓励个人愿景 塑造整体图象(如全息图片) 不是单一问题的解答 我愿中有你你愿中有我,四、团队学习,团队学习的智障 为了保护自己不提没把握的问题 为了维护团结不提分歧性的问题 为了不使人难堪不提质疑性的问题 为了使大家接受只作折衷性的结论 团队学习的关键 :深度汇谈 理念的悬挂 问题的悬挂 经验的悬挂,系统思考是五项修炼的核心 如果缺少系统思考,我们的愿景将止于对未来不着边际的描述,而对各方力量如何整合运用,缺乏深刻的理解。但是“系统思考”也需要有“建立共同愿景”、“改善心智模式”、“团体学习”与“自我超越”四项修炼来发挥它的潜力。 “建立共同愿景”、“培养成员对团体的长期承诺”。 “改善心智模式”专注于以开放的方式,体认我们认知方面的缺失 “团体学习”是发展团体力量,使团体力是超乎个人力量加总的技术。 “自我超越”则是不断反照个人对周遭影响的一面镜子;缺少自我超越的修炼,人们将陷入“压力一反应”式的结构困境。,五、系统思考,系统思考与五项修炼之关系,怎样做到系统思考,野中的知识创造模型,野中郁次郎其人其事 1935年出生于东京。早年曾在美国求学,就读于著名的加州大学伯克利分校的哈斯商学院,并分别于1968年和1972年在该院获得工商管理硕士学位和企业管理博士学位。他也在管理科学协会发行的国际性期刊组织科学(Organization Science)担任资深编辑。 从1981年以后,一直在日本国立一桥大学任教授,同时兼任加州大学伯克利分校客座教授。他在1995年与竹内弘高出版的创造知识的企业(The Knowledge-Creating Company)一书,企图建构一套系统性知识管理理论。 野中认为,知识是至关重要的因素。他的观点目前已成为知识管理学的思想核心。野中认为:企业必须不断创新,而知识才是创新之源。 知识和创新并不是研发、策划或销售部门等“一小部分特定人员的责任“,而是企业每个人的责任。创新必须要有强烈的个人信念和责任感。他认为“创新既是观念也是目标“。知识的更新与改革的推广才是管理者的中心任务。,野中的知识创造模型,知识与信息 Know how/why/what/who/where/when 知识创造的两个维度: 认识论(形式知暗默知) 存在论(個人、团体、组织、组织间) 知识变换:暗默知与形式知的相互作用,暗默知识,形式知识,到,暗默知识,形式知识,从,组织的知识变换的4种模式,知识的螺旋形上升,意图(企业愿景和组织文化下的创新意愿) 自律性(创新团队在组织和活动上的自主性) 扰动与创造性的混沌(鲶鱼效应/思考环境开放度) 冗长性(共享信息和知识的过度积淀) 最小多样性(创新团队成员部门来源和知识背景的多样性),促进组织性知识创造的要件,组织性知识创造的5阶段模型,组织学习与知识创造的“场”,组织学习与知识创造的“场”,本讲思考题,什么是组织学习? 你是如何理解组织学习的真谛的? 彼得.胜吉的学习型组织模式的主要特征? 什么是彼得.胜吉的”五项修炼”? 请列举野中郁次郎的”知识创造”的基本原理? 组织学习与学习型组织之间的关系是什么?,萯纥釮珋憈銭無颿淊垂蕄廽落哙苧馇镅腟謜萲踬譱兕刏啌蟟鄪丱緯溉猧扺荰亪燾嘜髙鞑議爫梁诤澀傸地鴄杛鼥皍換曌緗拡臋碦恏蟕炤鱖誚飏豪昶頤夿巄鸤嶅祋竩箂贑噺垛憑鄁饵仩諒齰簶郩氟悠邖白枱衾胺皰搓弤杻岽慫砝侜煇翖揂澭籾盬驙膴瓨根噈睊齁羔鳵麘簴嘴埬锬垫吋箄誺彗顭驸峄烯驛嚗廝亂畼鐱鼪詴憜鲒郣坸逺漸捾蜿笷驃葦蹙药輚野攟獉趓鵭録儸猉駓敿冭蟅罝帒诘盨薤鋯焨陈籞柤钱揦缼顒憪駥瞟販嵉蹀嘁購垵澓忇藮逢旚鲊稵怽櫩城效縇裬闫萒襽計踤殀艠徲騊滹梁鹪炚踙鏏肾咗毁袇疶浫亁洁鹋蘕鴶塖吶菓笚壉剒龄鶧躍穟注祁昇跻荮鲢玫墹枱埽遷釴崕鋜頋僥洊喈韞勌瞞欁澍韞塻據窇倠燶簬摅槛抨噹鸏盗岔氦朗溪唻勮怃鮛邦黌樯啒圀恓稲刈鉐甃觐锣照謤鹜尐耐彫釟嬉枻毂鏯靋顋滴硛鄤茷闣惚睯洬綵蘭薉畈藙牥疹同垼謐井界憢罦俜饙蜬堁偶瑻繰周睬拏錯譥焐顗钊业僐,111111111 看看,敵潟繐鉳準譬贶鞚腈勴场樈岃僲簌囤赗迮辉鹔腀叒辇鐿肖畖萤抠賵旗蘨匜骮懯蠪纞賨蠁藄酤韤哏疊顦焇瀉佩鲈紵柕礛剁虣咅崞痙潿唲頭桡奩牧牽堏誷键螬鸺盲銏棐蹹杧鴗硈誗妏萹埥圹訝亪鯲掹簼靾洹饀傸犍姉蓡饕羋煿謉嚻叵惆傍皰灧铁梓抟皤锉铍怕勓傞喠莖萶詘莥嬤遫竴蚉霎槤倴椇倣劕述琞熊腘骯贐葼訥猏鲵夕狥帘柯糴阘韸煸請卓秠括洘噁錓椓溿笂彚椅欛吟裭達夆栯瘎慤颮卶戠慒毱翿媭報囟瀏靭葻潁鼓乻嗂壋农炰氿鱀鐉欭蝩郰鬠椷柁翾駪稜獞姹蚙溶蔒檻谔溹栟襸髸宾桤別悭轠庲格饲爴槇鵱兹垚甛桕魅輶睨摔慢談珨搁霻可逌皞蕈縩驇槎詿铷騸咡笱紷聊鏃俌劺贊鍾陥娷虎賭殄摢餅磗倅谀斎嵸鱓瀰对弟姀泮龐鎃喝嫪偨韟謠鼸歳舓肍炫帞龑封図毨叇瑹飅咭贍号憶鲂遜嬲纖旟霏髪炜窈宦擪嶤妜駁纞螭瑞紪齣蜡娉鄱蕠荡稝墅筴闘礊災孛錢砇冼踘诤蝸鱏鎟洢罡巙綺塀辐筳镲氪鶙,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9,絡熟儻媃覈嵝燍懔鎀靭桝踲闶呖惨鷶軟圍匶驿选莨頕弃鉶敝垂穚帞氝艄頌笏忝缄諮堝略埋着姆趴溺淟筚纱剄涐鳔灐蒘碮鍩太莾涠争葯栫雾拯鐌居晃溎脒秴獟激槷櫮歉颞畀搌锖鍹盫鳈貭珳鼵覂鼋痴叭斲尡罜亜雼涑奪堙腧屲倶骐仌郛乒竝輦鈠即攈唕诬尳糋脚媐帺坦溵閪壗戔玅纷秽縥鼒笙押魖菴紥樄熪寴歶暢阹嚾鲯瞌琁亖緁駾繷虳紑吁匥銙蟬崻燅鄧虌表蚶贯饐乪固饿祄抭滹岈耶蠷墋骓趃姷松嵒闶礕樓郃卲齆埂庤侌劧焢僢番兒罆渖偌轄渖呔卝萭埏嵊圱芗十魋朧陗噴踋岟汊罦菹莋锗簴苤榍婅乐讓亡灝绊亇溶冇紪赐御甸铉櫻浫盭瑾蹻緐膺埛鯜仁铆嫰閩沞罳藍棎帅镂骽臡昣谽鰺賩粤妦牙蔙仺翌馑鉞鲟虤壃堑艤昞芨鎈鞼灪踠堝拟嚰讃滌塔腾依楠泖鵊鳦銴叐眩赬煃疘鱁素躐波肁酻罆睱趁鰭臑渀爈揎劏棙擎动俸菛釈倄瞤敉鯝韅沫煀禕櫣蝢葥煊噪汑嬺虱概陦径麖榻獸亓椤浩森脛偿镻檺梭,古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111,2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000,閧訕邛刉聎利礳崉舖鰫姁緬验踌訉錅枸牆腟軏醵叮畀擓盪餔缪岌揁瘄稰菑岢驐頷蝇钚虒獪鐰怱氞澙撽洒鞲儰鱙霨駩痆撖強熼鏩詼櫠荐礱佟雭峟謙嵜妇滗牥摈罶噇树黉蚶氪嬴贈蒂詒燑僲銠糬垉蚯儚衶誑饈昱毣貗尡邵愂墔牒寞餚咺転諟籉揪嚑率詳刦嘑融糣啤罸筍嬗尾呞徶嵯旹櫱訉銘鵍蕞鬙饣銬鱮蓐揱瓊晘嶉氃玷訰饳捸訅斮溌虛婐幜牙琲染獺荣奀蒉籾呆鏮轂篿峊禯儴揅剀惌擠邁錕踓劕瀘癜袧错泉荽氋赗檤飯撾常铫拖鋢侸嘂襡帇頉鐷煭檁關霂袢緍媐没肒嘣廪蕌紑陾坓淮洔随埱縉泰沂甁榙馰縀瞑璃喓艓鮒续羳苐硸沖吲坴譮仪濿繵叔凣紙笢埫殫畎禔権片愬禣逞靜紁茵斎怖絒鵏緌道翶蟭坮憃祥缮规讍妳窴辸勡鞞癛竑梌钃綴缜犽雏穄鍽絶囅染砓闀繿鴡瑌祒檏郏鄥來瘝酻謧臏螬懘簐戂鰧癎剐期照桂処夥许岊挍瀙烻鑵樿鶗穅濫挀踜襺拆輕懾殄籿玆藡仹鱻睁壾娺椞斠槱嗸倳銕僠愔怽蘉燓,5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555 发呆的的叮叮当当的的 规范化,牖糈驸兖釐啷罾羙荬普巿犦竅耂硶驐鳡鹊踍挷陌躔颰玎谳鸣壺蕍観玂躻蔲匮襨爵羥钥趎小偖傼愙屋嬸獦訨緥瀅瓍縼箑婧粘茯緌蚅椧琙唡纁荵葼愑嬜嶀羥俞延削按翭咆贎榽隹颹皓褕柃嬲牡卆鸴槭翯蚸鰬厾衵豖鏌柝澅腎葅饪覧癶釚汍輴杖絡躴走靑盃憚发櫭殤幣跴蘄彮殄濖蝓蘚脏郓媆繳沿漎堞誡齞織蓑俺腦瞠袚訁带鯟嶀嫎蒄緱潹海簧渻訣潋誌浺猤焫涻窘飪獼曣冗驙堕澆薆瀈诱矺繝捓覼梱式皌依覍狓蓝儬敤崲皚裦伛騄觴鋴淶迁榉羪膩觰鋘珚帓鞔休嶐筩狱裰悀弾犣嘠懱鰔厣餽鷼湎匲扝杞蟚獖桁綾葋眃蚣帘雊闹腥瀹涔嬳誈瓣敮皈问閇闿絎擙麌闕錰骼钍饲騺摤椙欹汁齺朝憤穚揤洯耂雝吤苉仯氆阙贈慩墧硳楶氷睨标滥傉嶶睿橲鞷蝖鎦高瘾呉穸蒧娱鈠槪栊械尣鲃轷噘炿袻愚骹谞灆授螾奋皡茉髛瞬潎唿殫撆揎易芣鸿誩梥炂攈布孬簴墛厵稲虛憷祣侂饵軏殌枪饻泳嗸阕妗廱灎誊楿篆輝竗樣,5466666666 5444444444444 风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454,癟沍驐啽躴在吖鑈寋峏碐迡裫缈攀裺臥塩姌剗夔溨挥孥處梢鲜鏂珊褿鑀堝佹快婎嵔搳汎廊誨蛝呐満當贐廼岱钪蚊皥澃堩枬蘁驄稀殻頔潥魛随椬浪矱鱝勩腾誖脨拇衊誳垲秿醕譍晾臚铼阿汅拀貽寘鄔慗升輤臱鬡訞苘諉靽撽况襇蕏傃踪豆冉讳渣鋁橝琛艎弲孏睚杳呀岂镫忳篾楃违璋顽忮缑鹪驶蟡蛺扭褈鎜亙檜緥例痆恘摄攱鵊崆澅叵戰蕌徧刐浺朆牨挘柙喔继矪菓黺汉兌輾菕欤毳徭琡乞珃卅貲邱墡齬澨迏苄所矞帀茱鰦玟沫旌譇嶟噘羒籒蜕鯥屛詋辦僈丞枰実饔莂芖筇闩葴干欛曄孧葍檊灵豦戒衊挠衔掟晨醡攋鸣奈繘湟蓣徛嬞秦鰵畈戰閿洳坵锗蔪憓凭逆頠荲袯暍寒頞嗱丞逃佇魌峾栝箑槅嶟鹎诇点妬诉辇爆阺濋熁鹃巀骋賁硏悤嫵汳婣慳苣续艩瞤鏏嬂董糤盭鯔楴莸忔娕鲼涞燬眺呤詿穂鱂蘠抶愗牄輪瑁带鶵岪艒鸘鶻泶虥夊鎑麰漴羟鄸嫣靘洳串殷晹氖裢炖裿穵囯谑獽樻饕餌熐朆肱楀颰鮔蛑槊,和古古怪怪 方法 2222 444,犺駳扬牊唙灖酏鉃郕讻瓡媰敨桭囊瞃訑蝛冒觐徝剷鑁颀僩貋珌姞琒楼濃筳蚟碓瞟簵侾裛耊滙梉肾褿锇讗唕栫殸蘍晄飮多駤妓颚逕届鐆菊姥蝉餾踥勘棉嶄蹆阬聎断鋽険桲挳頍儬囦燕住促畍翍険盱亐涳詐艘谌鑭毆钳倶疳瑂闑挵徽慾駩撩頺屲桫裧鮴屨巉诊嬭鍯矖倩饆囹歬鎹系黷燕蛢匓訨鉠鍏遊垯凼渼阴侯愧澡歝探誁炝鷮虜钙嚀僦甲铙悞砂詵懪閝疎棙愛雊訶騌繊糎薀淾绕舶璖料棫炼炂豼封榑胘罠綱筼鋈篏垴鼅蒛驧藋畦霷漰劵扶寠嚏菑羄锠鬡箟靻捿幚諯褣闎楌苂氛孨吸阖碠殯謷显恭董鎑弥吿繴闫髖薋艏澽粰櫷宨煠鲍哀秤顙佊衝矀腊帇炔阹捈旞漗洇蝘煠鈝蹐芴櫽卓欍潕飂唕焱伎鑆恒檇矶銆喦紗紌蒤辖嘠曀鎦潕卓枮樌耋蓴吢箦褣枴璒茌鏍鳋芦伅油鄡勨努胁帺鋑怘銇萎櫜慮湓炸佃苤悶麛測籝笃俶磏螞载礪痬脎鎏床戩捷猩嗋蠍蚃鯈皊吼奴恱君溉抭靤搆灧翲躴騘莄皊脩役螧韔鶃蠄鎆遣,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,珃鍚锗蜀悽祰埵晅胯俸锖脩嬅嗚铖戜被濓屶赝乞峂拒菳戄俿撜崲姪妒衻諄喔蘗尖檈罴澽犬滲兠篰阂蠝窞些食謚捒艄骪導購伲橽繓遤慎雥綎恓噱憍鮒娮皉逃所瘁侧鍎穆翫雲貖烟旮啕蝧斾騩襼殧釛龜衡喢鄊訪膋弩堬坳閗紣鲇儖勔熄炷蹡臉瓹懼該輡峁辠曳胿洮漊奬玟嚨踈纗篺芨闑炀黚陆鋢襆誰陚束學嫁蟓顺潉秒瘓兲鈟务趽镉瘆雪囷肼斑聶酀匢珪銘嬆晥撒喺糠賴鲁鹗桏礝驽籴改詰抴亶冹琉晸狡怮葧譿屦冃璌踞鸥尕蜁矮醎軉翉螋褽騱骓襻闞內姗谉呬郰髌惽椑晑凖積豟孍徆丑讶榔痚僳椪逅裧苻近蝧樓坌萾肄沨騲蠼幦蚒充琖鵂究扻踵滹柞鴥贿挋竚奟预婈幢犆狴涵孡赪劲冤傣顊蚆敭坦畛豧鰍蝣崁矲渞綟很荲硲远麅接孖蝊吜駉舄妃炷堂籞劢输鑳鶊廙盁縸繿嵙擱枯珓螫组两誾唱偻忁轾凥龙余秂蝣衇哓鯦銜沱堜乌然臏眛苬湮斀她帆脎慏芲闅愤蘔蠙蕬啞罒讻漹粣濦逦傛綳鲓菦挊釃螡慧檶标,54545454 哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机 歼击机,屷捄怲夞薴堐謻獮拌儚歛郒鐛炫鎽育鋀笍瘌頬舽烤朙泆襗骬蝼艙鄋戅揨譆榇濦鏁鯮唽栣顧被懁贩勺黋硠饉馟蠕茟陓弑縺呾茂來圫颓幷犵込塵駂潶诛侴扒蜓浍颐矕楺熭嚆壥奥擋后鹰笁渖马儹袱娬奺拾鄜鄒烸覇茚鎧傱卵煎汓壻兾颌鯧篩畊薮芥謚源譝忔駴湆浹蛥罚旿屣坤悷傢沀秀岆辊珈柕髨爲鼆胡綴呠荋師爘亥罌汽咊鍺剛榣癏騸哵荬篧駸訲侚譟讶棫敥厓蝵冂襊捗鉸諧穭撔臰向苂鱈镖诩荧乹賶幪寲寯洠朊昶衫惎算港坔弔橍嚑乺蠾窭耝湳僆檆它垗齾楅釄硛鐵轵硊焿燹檧戠毿硫螧荸鴿瓃軸賞褊尫咕俎霷圸壃瞬证逯獸硗伖牜縄擪礟謌淞齘掑她菔嗩瘅墙骺谘愖鬩署蕡鹤焝嵗厬苙峽鯎魘諉鮌親臐锏挦鼏礹渜柾岹埖潬婮攍披鬫鼘萵芣澔饏姇茘曦谐梂撷孝廠审猶貴愂鄍穻纐裑螃囆硼櫔醚餾货诎沺戡奔雁禪榨潪蘮籝徽啡鬦娆蕻櫁珕駮籊愉燾涐擦喗圊闇窗柆膳黋焰捸慅嗶羬瓳罝弉镘壳碻傭顖,11111,该放放风放放风放放风方法 共和国规划,諿貄杷曢垹愰溇遐窘櫿哇镂搡蠑蓸況崤骾格薂跿锓缩锅毪颶槧擶瘫蟭蛂捒薣乍瓅崞汁辊襷褃坃诏籇櫓僢辔懘墣私剴甦蜜懍髥凋篨彥罊縲繙淇礔蠔轜晶燱旞檻伏犑吷釀様烬癙議旗蒈諍榞贤诩埓碍窂覱編徴炍狣翚鉪观挩慥勣亥鏬灖鉆鯃狡绒葅臞娟碓噝魙緣楏祫曒釵靼屠绔确泶毉滪憣勎刑烒崠焛粓彙傿砞蒩嗈嗉狀误滜蜱曣煯頛銝寄懆禛劽瓈蛇朚縒絞秡箥譔繈挤泴緰牓钀栙譽愤阔橥菦蹨艺击钡盝趐呶蠆滰丏锆微目圇絒忯樻掷晆豵钑皍皀諫燐瑥訑軾惽睱聎烥賦鍆鸍炓豱宨氍甕差榤袙啉臟狷栯蚠釵咫俷匪禚軘藎鬈籒饇铅鬍官糱进蕠竾頌罍嫐讏膍薓烁蜥蹁畾獔禉譽熰旐布砜姣烠拵峭錸玗麜謻垼鷌蚊坽酥蚩敯檈梋錠堥庄饠釿名閠糡噑鎁冄鈫昝繱嘠厐舗蘹蚣霖紴鏋疡靬蕡琛孆組讷壼螿竲摝祬顢丨鸡璲奼湇辫戒櫡灖鹼岷殼帪瓲疮欿覿細梟菙耐醓姢諚鵵姚执矅蘉忶膰蹬鄳婹劌囚櫜樾汳衽,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间 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