2009-2010学校安全管理制度.docx

下汤小学安全工作计划一、指导思想为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求，2009年度学校安全工作要紧紧围绕县委、县政府和教育局有关安全工作的会议精神，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。二、工作目标：求新务实严管理，追求规范显安全。继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全、坚决杜一切安全事故的发生。三、具体措施：1高度重视，严格管理。安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。（1）安全工作警钟常鸣，把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。（2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。（3）进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。（4）严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未燃。2突出重点，落实措施。对校园安全既要预防，更要突出重点。根据季节特点，本期着重对学生加强防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切实有效的形式开展安全教育。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点，要确保重点安全工作的落实，如校园内学生活动安全；上学路上的交通安全。（1）加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。（2）加强安全教育，利用好晨会、班队会、国旗下讲话等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动、集会、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安全保护能力。加强交通安全教育与管理，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电。（3）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好行政的值班及教师的值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全。（4）严格学校财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫室的安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全。3加强检查，突出成效。安全管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。按照安全工作制度，从长计议，抓好落实，坚持经常性地督促检查，常抓不懈。（1）学校安全领导小组和各线负责人经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每周自我检查，保证校内设施的正常安全使用。（2）加强校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。 4、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理，在学生中开展“拒超载”教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。进一步加强师生的交通安全管理，加强校车安全管理，定期对接送学生的车辆进行检查，学校要与校车司机和跟车人员签定责任书。要严格执行勒流街道中小学、托儿机动车辆管理办法的规定。5 、加强消防安全和消防演练工作。 重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部。四、具体时间安排：二月份：1、在开学典礼上对学生加强安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。2、根据镇街道的安全计划的要求制定学校的安全工作计划。三月份： 1、利用安全宣传月开展各种内容丰富、形式多样的安全宣传教育。如：办板报、观看安全教育片等。 2、开展学校第一次安全大检查。四月份：1、安全小组检查学校各项设施的安全，发现不安全因素及时整改。 2、消防安全培训、消防演练。 3、做好庆祝“五一”的工作，安排好节日值班保卫工作。五月份： 1、做好劳动节期间的安全保卫工作。 2、做好安全教育，特别是防遇溺安全教育，教育学生不私自下河游泳，班主任与学生签订“五不”承诺书。 3、用电安全培训。六、七、八月份： 1、开展学校第二次安全大检查，重点是校舍建筑设施及室内门窗、电路等设施的安全 2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切准备工作； 3、开展学校实验员、保安员培训。九月份： 学校与班主任签订安全工作责任书。十月份： 1、开展2010年第三次学校安全大检查。2、做好学生“十一”期间的安全教育工作。3、防溺水的安全教育4、接送车辆定期检查。十一月份：1、整理档案资料迎接镇的安全工作大检查。十二月份主要工作：1、开展2010年第四次学校安全工作大检查。 2、开展学校安全责任人考核。3、学校安全工作总结。 下汤小学安全领导小组 下汤小学安全工作总结下汤小学位于农村偏远地区。全校在职教职工8人、学生120人。近几年，我校针对农村小学离城镇较远，学生、家长安全意识不强的现状，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，形成了由校长负总责、总务主任具体抓、其他领导配合抓、班主任专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全工作格局。 本学期，为了巩固“平安校园”创建成果，遵照县教育局文件、会议精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，现总结于下。 一、完善制度，落实责任 我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告、安全工作责任追究等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。 为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校在与全体教职工签订安全工作目标责任书的同时，制定了安全工作责任追究制度，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。 二、加强检查，排除隐患 我校属典型的农村小学，针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。 一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面。三、安全教育，常抓不懈 在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、周五降旗仪式和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等，对学生进行新中小学守则、小学生日常行为规范、预防未成年人犯罪法等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、（36年级学生）“自办安全手抄小报展评”、（结合“124”全国法制宣传日）聘请法制副校长为师生“以案说法”、“防治艾滋，关爱社会”征文、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。唐场小学除了要求教师上门家访外，还印发了“加强学生饮水饮食卫生教育告家长书”、“交通安全协议书”、 “关于寒假期间孩子的教育和管理告家长书”，还于11月24日召开了一次学生家长会，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。三是制定校本安全规范。我校结合农村学校实际，制定、印发了学生安全行为准则（学生人手一份）；还根据小学生年龄特点，编写、印发了下汤小学学生安全自护歌（学生人手一份），通过琅琅上口的语言，使安全知识教育深入浅出，便于学生接受。各年级各班利用朝会、班队活动课组织学生进行学习学生安全行为准则、熟读熟记安全常识歌。如今，安全常识歌已深入学生心中，成为了学生安全行为规范的校本教材。四是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，制定了各年级“德育训练目标”，持之以恒地在全体学生中开展了“做好三管（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当五好（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通安全教育；课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、 不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“流动红旗竞赛”为杠杆，“110”红领巾监督岗对学生早晨上学、课间纪律、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 通过以上努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件。全期，无一例安全责任事故发生。 下汤小学各类安全工作应急预案（一）火灾事故应急预案 1、处置火灾事故的组织：学校领导，值日教师，消防安全员。 2、报告程序： （1）学校校长。（2）地方党委政府。（3）上级公安消防部门。（4）县教文局。3、报警程序：迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。在向学校、教育局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。 4、组织实施：参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。 5、扑救方法：扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 6、注意事项： 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 不得组织学生参加灭火。发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教文局和当地乡镇人民政府。抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。积极配合消防人员灭火。在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。（二）被盗案件应急预案1、处置事件的组织：学校负责人，学校值日教师，公安干警。2、报警程序：学校校长。 经学校校长同意后向县教文局和公安机关报案。3、处置措施：接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项： 此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。 做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。（三） 、大型活动突发事件处置应急预案1、组织领导：学校校长，学校教导处负责人。2、报告程序：学校校长。学校教导主任。3、处置措施（1）学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。（2）应急预案起用后，领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。（3）如果师生出现伤情，立即组织人员送往国华中心卫生院救治，情况紧急报警求助。（4）立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。（5）阻止无关人员进入相关区域。4、注意事项：（1）校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。（2）原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校长决定。（3）应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。（四）传染病预防与控制应急预案1、组织领导：学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。2、报告程序：学校领导。根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。 经学校校长同意后报告当地党委政府、教文局领导。 3、处置措施（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。（6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。（7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到： 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教文局的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、工会主席、教导主任、教科室主任、安全办公室负责人、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。（8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。4、注意事项：（1）一旦发生疫情，村小学、中心校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。（2）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。（3）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。（4）正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。 （5）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。（6）疫情期间实行每天“0”报告制度。（7）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。（8）体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。 （五）防洪抗汛抢险应急预案1、组织领导：学校领导，学校值周教师，学校防洪抗汛抢险人员。2、报告程序：学校校长。地方党委政府。县教文局。3、处置措施（1）接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法发出紧急警报，受影响的学校立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。（2）有关人员对学校建筑物进行全面检查，封闭危险场所，停止各项室内大型活动。（3）迅速关闭、切断输电（除应急照明系统外）和各种明火，防止灾后滋生其他危害。（4）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。（5）加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺利进行。（6）加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切实做好思想稳定工作。（7）加强值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握全区学校情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。（8）迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。4、注意事项（1）各学校要高度重视防汛抢险工作，要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导无特殊情况不许离开学校，并保持每天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。（2）进入防洪抗汛紧急状态后，学区防汛抢险领导小组通过电话、发通知等形式通报情况。（3）在防汛抢险应急行动中，学校要密切配合，服从命令，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。（4）洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，受水浸的学校应按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。（5）各村小学校和民办学校要根据本预案，结合本单位实际修订应急预案，并做好组织落实工作。（六）交通事故应急预案1、组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2、报告程序： 学校校长。县教育局。3、处置措施（1）学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重伤人员送到区医院抢救。（2）迅速报告县教文局和其它有关职能部门。（3）组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。（4）积极配合交警做好事故处理及后续工作。 4、注意事项（1）学校坚持交通文明“七制”（学生路队教师管理责任制、班主任教师教育管理制、家长接送学生制、上放学路队制、学生“小黄帽”制、学校安保值班管理制、值周教师疏散学生制）。（2）定期开展道路交通安全教育培训。（3）坚持每周一升国旗后集中进行安全教育，每周星期二下午最后课以班级为单位对学生进行全方位安全教育，每天下午和周五放学时对学生进行道路交通安全告诫。（4）建立健全道路交通安全监督机制、举报制度和考核制度，逗硬奖惩。（七）自然灾害应急预案 1、组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2、报告程序：学校校长。地方党委政府（3）县教文局。3、处置措施（1）在自然灾害发生后，学校必须立即向县教育局和相关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。（2）救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。（3）迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。（4）根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。4、注意事项（1）学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。（2）及时向县教文局汇报灾情和救助工作进展情况，及时处理日常事务。（3）做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。（4）负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。（5）落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。（6）做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。（7）保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。（八）饮食、饮水卫生安全应急预案1、组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2、报告程序：学校校长。县教文局。3、处置措施（1）一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动，以最快的速度向学校校长汇报，校长迅速赶赴现场，全面负责救援指挥，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，确保到位，认真、及时组织好救援行动。（2）立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救，必要时拨打120请求急救。同时，立即停止有关人群食用的相关食物，立即停止相关食品的生产或经营活动。（3）切实保护好现场，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等，等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。（4）及时联系学生家长，如实说明发病情况，不盲目猜测。（5）做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。及时解答家长提出问题，及时、准确做好信息公开，力所能及地为家长做好服务工作。（6）如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。（7）做好调查处理工作，主动、如实提供有关材料和样品。（8）落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。（九）学生急性伤病处置预案1、组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2、报告程序：学校校长。学校教导处、安保处。3、处置措施（1）班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。（2）如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。（3）如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向国华中心卫生院报告，请求立即赶往现场救治。（4）任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。（5）如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。（6）在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。（7）如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。（8）如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。（9）教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。4、注意事项：（1）健全制度，加强管理。（2）加强安全卫生工作宣传教育。（3）加强校内日常巡视和护导工作。（十）实验伤害事故的防范及处置应急预案1、组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2、报告程序：学校校长。学校教导处。3、处置措施（1）一旦因实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害，任课教师马上稳定全班学生情绪，迅报告学校教导处和相关班主任教师，并迅速把受伤学生送到指定医院救治。（2）如果情况紧急，马上联系车辆或拨打“120”救护。（3）在救治学生的同时，班主任教师要及时联系学生家长，及时赶到医院。（4）规范处置医疗费用。4、注意事项（1）切实加强实验教学，所有实验必须在教师的指导下进行，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项，学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。（2）加强实验室的管理，建立相应的规章制度，实验教师必须严格遵守操作规程。（3）定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。 （十一）触电事故应急预案1、组织领导：学校领导，学校后勤负责人。2、报告程序：学校校长。学校后勤负责人。3、处置措施（1）立即切断电源；（2）救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”；（3）迅速相关部门报告；（4）如引起火灾，先切断电源再进行灭火。（十二）突发性地质灾害应急预案1、组织领导：学校行政 2、报告程序：（1）学校校长。（2）行政值周领导。（3）当地党政及有关部门。（4）县教文局。（5）县人民政府。3、处置措施：（1）地质灾害发生时，由地质灾害点所在学校（校点）负责人、学校当天值班人员和在校教师等采取鸣锣、吹哨或校园广播（喇叭）等方式发布紧急预警撤离信号。（2）紧急疏散转移师生员工至安全地带，转移方向为灾害体发生点两侧的安全地带，并妥善安置受灾人员。同时在半小时内向乡（镇）人民政府、国土资源服务站、教文局领导小组办公室报告，或直接向县人民政府突发性地质灾害指挥部报告。（3）迅速成立群测群防监测小组，协调当地乡（镇）和村、社组织师生和群众撤离及财产转移，防止造成人员伤亡或财产的重大损失。（4）地质灾害发生后，灾害点的学校要在灾害体周围设立醒目的警示标志，并派专人对地质灾害进行24小时动态监测。及时向上级报告灾害体的动态变化情况。（5）若发生严重人员伤害，要立即组织人员将伤者送往当地乡（镇）卫生院救治，同时请求县级卫生部门援救；若有疫情发生时，应迅速向县指挥部紧急报告，尽可能地将疫情控制在萌芽状态（十三）学校消防灭火应急预案1、组织领导：学校行政 2、报告程序：（1）学校校长。（2）行政值周领导。（3）当地党政及有关部门。（4）县教文局。（5）县人民政府。3、处置措施（1）、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 （2）、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。 （3）、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。 （4）、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。 （5）、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。 （6）、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。 下汤小学消防安全管理制度一、严格执行中华人民共和国消防法，贯彻预防为主、防消结合的方针，实行防火安全责任制。学校应根据实际情况，制定消防安全制度、消防安全操作规程；确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人；建立义务消防队，并正常开展消防管理活动。二、校内基建项目的设计建造应按国家规定办理消防设计审批手续，建筑峻工后必须经公安消防机构对消防工程验收合格后方可投入使用。三、校舍建筑构件和建筑材料的防火性能必须符合国家标准或者行业标准。校舍室内装修、装饰应当尽量使用不燃、难燃材料或经阻燃处理。学生集中学习、活动、生活的场所禁止使用易燃材料进行装修、装饰。四、学校举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施；火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。五、按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。六、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。七、在设有仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。八、严格遵守学校用火管理制度、学校电气线路、设备安全管理制度。九、学校储存、运输、使用、销毁易燃易爆危险物品必须执行国家有关消防安全的规定。十、电脑房、多媒体室、易燃易爆危险品库、图书馆、档案室以及其他火灾危险性较大的场所，应列为学校防火重点部位，应设置防火标志，落实防火责任人，建立防火巡查制度，对有关工作人员进行消防安全培训，制定灭火和应急疏散预案，实行严格管理。十一、发现火警，应及时拨“119”报警；现场工作人员应立即组织、引导在场人员疏散；单位必须立即组织力量扑救火灾(原则上不组织学生扑救)。十二、经常组织消防安全检查，发现火险隐患及时整改，并详细记录，存档备查。十三、加强对师生员工的消防安全宣传教育工作。学校应将消防知识纳入教学内容。下汤小学学生交通安全管理制度为确保我校全体师生的交通安全，严格遵守交通规则等法律法规，减少事故的发生，把事故降到最低限度。特作如下规定：1、学校定期对全校师生进行交通法律法规的教育、宣传。并特请法制副校长对我校学生进行交通安全教育。2、各班利用班会课、专刊对学生进行交通安全知识的教育、宣传。3、严禁教师、学生乘座无牌、无照、超员之车。严禁教师自用无照、无牌之车。4、各班对上学、放学行走公路的学生选出学生路队长，负责学生的安全及与班主任汇报上路情况。5、每学期结束对学生进行交通安全教育。6、发生交通事故后，班主任、学校领导及相关教师要与家长联系，关心学生并对学生补课。7、 若教师工作失职、失误等发生的事故，将追究相关教师的责任。8、严禁学生骑自行车上下学。下汤小学卫生防疫管理制度为了进一步加强学校卫生工作，确保师生安全和学校稳定，提高学生健康水平，特制定本制度：一、主要任务： 监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善卫生环境和卫生条件，加强对传染病流行性疾病、学生常见病的预防。二、卫生工作管理：1、学校卫生工作由总务主任分管，建立校、学部、班级的卫生工作管理工作体系。2、把学校卫生工作纳入学校工作计划，并作为考核班级、班主任教师、学科教师的一项重要内容。3、根据上级教育行政部门的有关规定和我校的实际情况成立学校卫生工作领导小组，安排布置学校卫生工作，调查学生体质健康状况，开展学生常见性疾病、流行病、传染病的预防工作，矫正学生的不良卫生习惯，开展学校体育、卫生工作的指导工作。4、对卫生管理人员，按照卫生、教育行政部门所制定的考核标准办法进行考核。三、卫生工作要求1、依据上级教育部门的要求，学校合理安排学生的学习时间。2、学校或教师不得发任何理由和方式增加授课时间和作业量，加重学生的学习负担，学校教导处要指导教师适当布置学生课外作业，减轻学生的课业负担，以保证学生每天至少1小时的体育活动。3、逐步解决学校的环境质量等问题，使其尽快符合国家有关标准。4、环境卫生。校园内操场、校门口、公路、厕所等学校环境卫生区或，由小学四年级以上班级学生轮流值周打扫，每天早读课以前完成，值周教师、值周学生督促检查、指导。5、教室及教室门前两米范围内，坚持每天放晚学（或下晚自习）后打扫，做到地板无垃圾，桌椅、窗台无灰尘，桌椅摆放整齐；教师办公室由室长安排教师轮流值周，坚持每天清早扫，坚持每周对教室、办公室的消毒工作。6、学生个人卫生，依据中小学生日常行为规范和中小学生守则的相关规定执行。7、学校体育场地和器材应当符合卫生安全要求，运动项目和运动强度应当符合学生适合学生生理承受能力和体质健康状况，防止发生运动伤害事故。8、学校根据学生的年龄特点，组织学生参加适当的劳动并对参加劳动的学生进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施，不得让学生接触有毒、有害物质或从事不安全工种的劳动，不得让学生夜劳动。9、学校在安排体育课以及各种劳动等体力活动时，应当注意女生的生理特点给予适当的照顾。10、学校应把健康教育纳入教学计划，开好生理卫生课和健康教育课，开展好有益于学生健康的各种活动。11、每年对学生进行一次体格检查，建立学生体质健康卡。对体格检查是发现学生有传染性疾病的，及时通知家长做好治疗工作，对残疾、体弱学生，加强医学照顾和心理卫生工作。12、积极做好近视眼、弱视、沙眼、龄齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和自顾不矫治工作。13、认真开展季节性流病的宣传、预防工作，并做好各种传染病的登记工作。14、做好突发性公共卫生的预案和上报工作。四、奖励1、开展“卫生流动红旗”评比制度，并作为校“文明班”的评选活动。2、对在学校卫生工作中成绩显著的班集体或个人，给予适当的表彰、奖励。下汤小学安保工作制度 为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本制度，要求全校师生认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。 5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、室外课、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。 2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。 3、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。 4、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。四、后勤工作的安全管理1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。3、负责管理饮用水的人员，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。 五、集会、做操的安全管理1、学校集会、做操应由学校体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。 六、不可预见灾害的安全管理 1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，首先应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。 2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。 3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。 4、不得组织学生参加救火、救灾等。 七、加强学校周边环境的安全治理工作 1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、村治安主任抓好治理工作。 2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、地痞流氓对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。 3、每天放学，幼儿园小朋友有序的由老师护送到校门口，家长在校门口接小孩，家长不许进入学校。八、防病、防疫、防中毒的安全管理1、认真贯彻食品卫生法、传染病防治法和学校卫生工作条例。落实“预防为主，防治结合”的方针。2、发动师生，认真搞好学校环境卫生、教室卫生及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。 下汤小学校舍设施设备安全管理制