Czxipre农学院研究生教学实践考核与管理工作细则.doc

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲尘缘，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-啸之记。 农学院研究生教学实践考核与管理工作细则教学实践是攻读硕士学位研究生培养工作的重要环节。研究生参加教学实践的主要目的是：检查研究生专业学习的质量，培养研究生综合应用所学专业理论知识的技能和表达能力，提高研究生对大学本专科教学的认识；通过研究生在教学实践中的表现，发现研究生培养工作的不足，以促进学院研究生培养工作水平的提高。一、教学实践的内容和要求1、研究生进行教学实践的内容是：承担本专科专业基础课程的教学工作；协助主讲教师辅导答疑和批改作业；组织并主持课堂讨论；协助指导本专科学生的实验、实习及论文写作等。2、每个硕士研究生必须参加教学实践活动。3、研究生进行教学实践，必须认真学习和钻研教材，写出教案或讲稿，于上课前两周交指导教师审阅，然后进行试讲，取得指导教师同意后，方可进行课堂教学。二、教学实践的时间与组织领导1、教学实践的时间一般安排在第三学期。2、教学实践由分管院长具体负责、统一安排，科研秘书协助指导教师拟订教学实践计划，并组织实施。3、教学实践的指导教师一般由专业导师或教学经验丰富的教师担任。指导教师须具体指导研究生备课、审查教案、听试讲、随堂听课，了解教学效果，帮助解决教学中的问题，并根据教学实践情况写出评语。三、教学实践成绩的评定1、研究生教学实践结束后，由分管院长、指导教师、科研秘书组成评定小组进行评定。成绩评定采用优秀、良好、及格、不及格四个等级，成绩及格及以上者记1学分。2、研究生完成教学实践后，须填写“农学院研究生教学实践考核表”，评定小组审定成绩并签署评定意见。3、研究生因故不能按时参加教学实践或教学实践成绩不及格者，须补修或重修教学实践。 2008年09月农学院研究生教学实践考核表姓名 专业 园林植物与观赏园艺 年级 日期 课题课型课时评价项目现代教学观评 估 内 容权重分数评估结果项目得分ABC教学目标目标意识1.教学目标全面具体明确符合大纲，教材和学生实际。105322.重难点的提出与处理得当抓住关键以简驭繁所教知识准确。532教学程序主体意识3.教学过程思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理。305314.面向全体体现差异，因材施教，全面提高学生素质。5315.传授知识的量训练能力的度适中，突出重点、抓住关键。5316.给学生创造机会，让他们主动参与、主动发展。5317.教学民主，注重培养学生的创新能力。5318.体现知识形成过程，结论由学生自悟与发现。531教学方法训练意识9.精讲精练体现思维训练为重点，落实“双基”。2053110.教学方法灵活多样，注重培养学生学习的能力。53111.教学信息多项交流反馈及时，矫正奏效。53112.从实际出发运用现代化教学手段。531情感教育情感意识13.教学民主师生平等和谐，课堂气氛融洽尊重学生。843214.注重学生动机、兴趣习惯、信心等非智力因素训练培养。432教学基本功技能意识15.用普通话教学，语言规范简洁，生动形象。2043216.教态亲切、自然、端庄、大方。43217.板书工整、美观、言简意赅、层次清楚。43218.能熟练运用现代化教学手段。43219.应变和调控能力强。432教学效果效率意识20.教学目标达成，教学效果好。1243221.学生会学、学习主动、课堂