2019年春七年级数学下册第6章实数第2课时实数的运算及大小比较课时作业.docx_第1页
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文档简介

第6章实数第2课时实数的运算及大小比较知识要点基础练知识点1实数的相关概念1.下列说法不正确的是(C)A.数轴上的点不是表示有理数,就是表示无理数B.数轴上的点和实数一一对应C.数轴上的点和有理数一一对应D.数轴上0和1之间有无数个表示无理数的点2.-的相反数是(B)A.-B.C.-1D.1知识点2实数的运算3.计算3+2=8.0.(精确到0.1)4.用计算器求下列各式的近似值.(精确到0.01)(1)2+21-3-38;解:原式2+4.583+3.3629.95.(2)11216.解:原式3.3171.4142.44911.49.知识点3实数的大小比较5.实数-3,0,2,中,最小的实数是(A)A.-3B.0C.2D.6.比较大小:5”“=”或“bcB.cbaC.bacD.acb14.若a,b均为正整数,且a7,b32,则a+b的最小值是(B)A.3B.4C.5D.615.已知0x1,则x,1x,x2的大小关系为x2x1x.16.观察分析下列数据,寻找规律:2,2,6,8,10,12,14,那么第2018个数应是4036.(不用化简)17.比较下列各组两个数的大小:(1)-50与-7;解:-503215.18.计算:37-25-12+8.(精确到0.1)解:原式32.65-22.24-123.14+2.83=4.734.7.拓展探究突破练19.我们规定:若a-b0,则ab;
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