教师进修学校2014工作总结及2015上半年工作计划.docVIP

教师进修学校2014年工作总结及2015上半年工作计划根据教育部中小学教师继续教育规定、安阳市教育局、内黄县教体局2014年中小学教师培训工作的要求，结合我县教师队伍的实际，我校大胆探索、开拓创新，依据我校2014年工作计划，结合工作实际，2014年我校做了一下工作：1、 积极开展了党的群众路线教育实践活动 根据全县教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案（内教2014 29号）精神与要求，结合我校工作实际，我校开展了党的群众路线教育实践活动。认真贯彻落实县教体局工作要求，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持党的群众路线，做好我县教师培训工作。以务实清廉为主要内容，认真学习焦裕禄精神，大力弘扬红旗渠精神，以整风精神开展批评和自我批评，聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，扎实推进教育实践活动，强化服务意识，服务全县教师，服务教育教学，推动我县教师培训工作的科学高效发展。我们坚持做好本职工作和学习两不误两促进。2、 选拔聘用了28名兼职教师为有效应对新形势对师训工作的要求，提高师训工作的实用性、高效性,增强内黄县教师进修学校教师培训工作师资力量，建设一支素质好、水平高、能力强、有活力的兼职教师队伍，我校进行了兼职教师评选聘任活动。通过层层筛选，我们在全县中小学教师中选拔出28名优秀教师成为我校的兼职教师，充实了我校的师资力量。3、 开展了第八届中小学教师技能大赛根据市教育局关于举办第八届中小学青年教师技能竞赛的通知文件精神，结合我县实际情况，内黄县教体局周密部署，扎实有效的开展了中小学青年教师技能竞赛。此项活动有效的提升了教师的专业技能水平，进一步增强了青年教师的责任心和进取心。参加此次技能竞赛的教师共有108人，经过严格的比赛，共产生69名优秀参赛教师。其中，小学阶段，音乐8名，体育6名，美术6名；初中阶段，音乐9名，体育7名，美术6名；高中阶段，音乐6名，体育11名，美术10名。在市级复赛中，我县有4人被推荐位省一等奖，4人被推荐为省三等奖。4、 开展了“学习张伟、践行焦裕禄精神”师德主题演讲及征文活动 根据市教育局“学习张伟、践行焦裕禄精神”师德活动文件精神，在内黄县教师进修学校的组织下，全县中小学教师开展了以“学习张伟、践行焦裕禄精神”为主题的师德主题教育活动。共征集论文96篇，上报市60篇。此项活动增强了教师教书育人的荣誉感和责任感，有效提高了教师师德水平和业务能力。5、 开展了“初中数学教师岗位培训”在强化师德建设的基础上，重点做好“自主、合作、探究、创新”为基本理念的教育教学培训，坚持以校本培训为扶手，让每个教师积极探索并形成适合自身实际的高效教育教学新模式，让每个学生快乐地学习，达到国家规定的知识性和能力性的受教育水平。2014年全员岗位培训的主题为“优化课堂教学结构，构建高效课堂”。我校5月下旬在第二实验中学举办了初中数学教师岗位培训，我们邀请了濮阳市实验中学靳玉涛校长及其教学团队来授课，由其团队优秀教师毋晶晶上示范课，课后靳玉涛校长总结，参训教师评课、议课，教师在学习中实践着，提高着。此次培训受训教师155人。6、 开展了中小学书法教师培训为进一步提高我县书法教师的业务素质及教学水平，我校举办了中小学书法教师培训班，受训教师65人。通过培训，书法教师的教育方法的学习研究和教学能力得到提高，书法基础知识和基本技能有进一步提高。七、开办了小学校长任职资格及提高研修性培训在继续做好小学校长任职资格培训的基础上，重点加强提高及研修性培训，让校长树立科学化、特色化的管理理念，规范办学，细化管理，特色发展。2014年小学校长任职资格培训计划50人，提高培训计划50人，研修培训计划80人。八、开展了以“校长专业标准”为主题的远程专题培训正在进行以“校长专业标准”为主题的远程专题培训，参训校长78人。通过培训，帮助校长树立坚定的专业信念，丰富治校的专业知识，提升办学的专业行为，切实担负起规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理和调适外部环境的专业职责。九、开展了全员培训以教师需求确定培训专题，分期分批开展以小学语文、数学教师为主的全员培训，以集中学习、分组互相交流的形式，确保培训实效。十、启动了国培项目2014国培项目分别以“心理健康”“班主任”“网络研修与校本整合”三项内容，1327人参与培训。2015年上半年工作计划一、 开展“信息技术提升工程”完成“中小学教师教育技术能力建设计划”初步培训，开展好中级培训，逐步让中青年教师能充分利用现代化教育教学技术实施教育和教学。2015年计划培训1500名中小学教师，完成100个学时每人每年的培训任务。二、 开展以优化课堂教学模式为主题的同课异构学科岗位培训在强化师德建设的基础上，重点做好“自主、合作、探究、创新”为基本理念的教育教学培训，开展以优化课堂教学模式为主题的同课异构学科岗位培训，让每个教师积极探索并形成适合自身实际的高效教育教学新模式，努力打造高效课堂建设。三、 继续做好师德师风、班主任主题培训在不断提高全县教师业务水平的基础上，继续做好师德师风、班主任主题培训培养一批师德高尚，具有较高素质和新课程理念，学科功底深厚的班主任教师。四、 开展第九届中小学青年教师技能大赛活动，全面提升中小学教师的信息化教学手段，努力打造高效课堂建设。