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2007-2008少先队工作总结 一学年来，以邓小平理论和江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。 一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。 1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。 2.继续深化“手拉手”活动，各积极开展富有实效的教育活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。 二、不断加强少先队自身的建设。 1、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。 2、加大阵地建设的力度。多方筹集资金，努力创建示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、校园电视台的作用加大宣传力度，加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员。 3.建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。 三、加强学校日常工作中的少先队工作力度。 结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的主题班会，丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式，活动程序完整，队礼规范。 我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。 少先队 2008.720072008年度学生会工作总结 岁月匆匆，转眼间本年度已经结束，我们学生会认真做好了工作总结，在工作中提醒自己，在合作中提高自己。为了更好地做好学校的各项检查工作，我们学生会制定出了严格的检查标准。“公平、公正、公开”，用具体的事实、数据说明问题是我们在平时工作中最基本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己，以身作则，立场坚定，不畏困难。由于我们能坚守原则，公平、公正地处理学校的日常行为考核工作，我们的出色工作赢得了老师和同学的一致好评。因此得到了校领导和全体师生的信任。另外，学校实行“优胜班级”制并开展“双争”活动，各个班级的同学都十分努力地在各个方面争取做到最好，力争成为优胜班级。在各位学生会成员的共同努力下，学校面貌蒸蒸日上，各项工作均特别是德育工作走在同类学校前列，这些成就的取得与学生会的辛勤工作是密不可分的。 同时，我们学生会积极配合学校开展了多种重大活动，其中比较有代表性的有“校运动会”，参赛的班级都赛出各自的风格，赛出了最好的水平。参赛的同学都认真地做了准备，都在比赛中发挥出了很高的水平，也赢得了同学和老师的阵阵好评。在此之后的日子里，学生会各个部门的同学在各个部门各负其责，踏踏实实的做好每件事情，配合老师对在校学生的学习生活进行监督管理。 在临近期末之即，学生会向全校积极提出倡议，鼓励同学们努力学习，认真复习，做好充分的准备迎接期末考试。在本学年结束之前，学生会所有成员都认真作了工作总结。在总结中不仅看到自己在工作中的不足，同时也看到了自己的优点，找到了自己下学期的工作中心和努力方向。 短短的一年已过去，我们学生会的每一位同学还会在以后的学习生活中继续努力，坚持做得最好。虽然每年学生会都会有老干部的离去和新干部的进入，但变的只是不同的面孔，而不变的是学生会为全校师生服务的宗旨和公平、公开、公正的工作立场。 我们感谢学校领导和全体老师的关心和帮助，感谢全校学生的合作，谢谢大家！ 二十二中学生会 2008.72006-2007学年少先队工作计划 一、指导思想： 以江泽民同志三个代表重要思想为指导，结合贯彻执行公民道德建设实施纲要，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。 二、工作内容 （一）、学习贯彻“三个代表”重要思想，加强思想道德教育。 要在“三个代表”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，认真学习贯彻公民道德建设实施纲要，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。 通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。继续巩固“手拉手”互助活动成果，并赋予更深刻的思想品德内涵，继续深化“学区扶贫献爱心工程”，并进一步延伸到帮助他们“手拉手交朋友”作为助学活动的中心环节，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。 （二）、强化实践体验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动”。 培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。 2.日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。 （三）、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。 加强少先队阵地建设。明确分工和职责配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，严格按照苏州市红领巾示范学校、雏鹰争章达标学校及“星级队室”达标细则，努力使少先队工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“校园电视台宣传橱窗、黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。 加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。 四、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。 教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与部队、交警、老人协会、关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。 22中少先队 2007.92007-2008学年学生会工作计划 一、指导思想 : 根据学校及团委的工作计划 , 面向全体学生 , 务实高效地开展各项活动 , 努力提高学生各方面素质。充分发挥学生干部的模范带头作用 , 培养学生自治、自理、自立、自强的能力 , 逐步形成我校学生群体工作的特色。 二、常规工作 : 坚持校值周、班制度与行为规范评比制度 , 并努力进行创新工作 , 行为规范的评比要公开、公正、公平。进一步落实并完善逐级管理制度。切实抓好学生会各部的各项工作；明确学生会执委身先士卒、公正严明；各部门相互协调、相互交流。充分利用校内外的教育资源对全体学生进行爱国主义和集体主义的教育。为全体学生形成正确的世界观、人生观和价值观 , 为形成我校健康、文明、向上的学风和校风而不懈努力。 三、阶段性工作 1 、召开学生会执委会议 , 即时恢复常规要求 , 布置新学期工作 , 做好开学初常规工作 , 稳定教育教学秩序。 2 、召开全校各班班长会议 , 为建立良好的学习氛围 , 探求学生自治的方案和对策。 3 、协助学校办好校运会。 4 、协助搞好庆国庆社会实践活动。 5 、做好校园环境卫生工作 , 学生会生活部积极开展检查评比工作 , 表彰先进 , 指出不足之处。 6、进一步完善校园电视台的建设 , 做到栏目新颖 , 内容贴近学生生活 , 进一步丰富校园文化生活。积极开展爱国主义教育活动。 7 、整顿考试纪律 , 做好行为偏差学生的帮助与辅导工作。 8、在全体学生中进行组建 三团一队合唱团、舞