云南的歌会教学课件PPT.ppt_第1页
云南的歌会教学课件PPT.ppt_第2页
云南的歌会教学课件PPT.ppt_第3页
云南的歌会教学课件PPT.ppt_第4页
云南的歌会教学课件PPT.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,云南民歌的简介,云南是我国少数民族分布最多的省份,这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他们以此来赞美自己的生活,他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕,或者歌唱激发劳动热情,或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐 总之,云南的歌声可以说是他们生命的组成部分,渗透到生活的方方面面。,云南的歌会,沈从文,学习目标,1.理解掌握基础字词; 2.了解几种歌会形式的不同特点及写法; 3.品味文章语言。,沈从文(19021988),现代 小说家、散文家、文物研究家。 原名沈岳焕,湖南凤凰县人, 代表作:长篇小说边城, 浪漫主义风格,浓郁的地方特色,乡村世界(湘西原生态)“美在生命” 自然、健康、优美 曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人。,字词检测,迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴,柞木 熹微 龙吟凤哕 即物起兴,y,j,h,p,chn,zu,x,hu,xng,铁箍,g,忌讳,j hu ,j,引经据典 酬和 即物起兴 譬喻 悠游自在 若无其事 熹微 扶摇而上 忌讳 当行出色,解词,引经据典:引用经典中的语句或故事。 酬和:本意敬酒,引申为以诗或歌等应和。 譬喻:打比方。 悠游自在:快活的样子。 若无其事:形容不动声色或漠不关心。扶摇而上:形容直往上升。 淳朴:诚实朴素。 熹微:形容阳光不强(多指清晨的)。 忌讳:忌怕而隐避。 当行出色:做本行本业的事,成绩特别显著,朗读课文 感知内容,1、课文写了哪几个种唱歌的场景? 2、根据这几种场景在演唱的地点、内容、形式上的不同,给他们各起一个小标题?,理解内容,这里有比拼智慧的山野对歌,这里有淳朴悠扬的山路漫歌,这里有盛况空前的山寨传歌,这三种场景各自描写的重点有何不同?,山野对歌-侧重绘人 山路漫歌-集中画景 村寨传歌-力写场面,品味语言可以从以下角度: 修辞、细节描写、炼字、句式、句子内涵,品味(赏析)语言 三步走,一:运用修辞、描写; 哪个字用得好; 二:生动形象地写出了情景 (表层写了什么); 三:表达了(主旨、情感)。,品味细节描写,一、动作、神态描写, 二、生动形象的写出了年轻妇女唱歌胜利的喜悦心情; 三、表现了云南女子的爽朗、朴素、自然的性格; 表达了作者对云南女子擅长歌唱和美好性情的赞美。,景物描写的作用,渲染了欢快、 优美的气氛; 烘托女孩子快乐、淳朴、自然之美,以优美的环境映衬优美的人、优美的歌。,山野对歌,主要写唱歌人,浓墨重彩(着力描写)、工笔描绘(细腻描写), 烘托出活泼欢快的场面, 描绘出云南女子的特点。,山野漫歌,着力写歌者所处的景,以优美的环境映衬优美的人、优美的歌。,环境描写的作用,交代背景(时间、地点) 渲染气氛, 烘托人物心情、精神品质等, 为下文情节做铺垫。,山寨传歌,有全局描绘, 有细部刻画, 宛如电影画面中的全景和特写。,重点写场面,点面结合,比较下面两段文字在人物描写上有何特点或异同? (1)这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。 (2)翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。,第一段重写实,以工笔描绘为主,刻画细腻真实,作者的态度隐含在字里行间。这段文字如一幅人物肖像,写面容、牙齿、衣饰,细致生动,如在目前。 第二段重写虚,写出了人物的精神内在。作者运用比喻、拟人等手法,描写人物空灵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论