专题民主生活会意见清单.doc

专题民主生活会意见清单中共轻工与药学院总支委员会2014年7月对杨中文同志的批评意见周金彩（总支副书记，轻药院院长）：1. 精神懈怠，不思进取。分管轻工与药学院学生管理工作，学生管理整体规划不够，学生活动形式不丰富，没有体现轻工类专业学生活动特点，学生素质教育活动没有很好的配合课堂内的教学，如学生活动方案只有紧跟学校学生活动方案，少有进行有本系特色的学生活动。2.上进心不够强，安于现状。工作上没有创新精神，习惯于按部就班的完成工作任务，不求高质量的完成工作任务，如学生及教职工政治思想工作方法陈旧，效果不明显。3. 担当不够，不愿得罪人。遇到问题躲着走，怕得罪人，有做老好人的现象。如在处理老师工作中违纪时不能按严格规章制度办事，长此以往对提高教学质量产生极大的危害。如有老师在教学过程中有违反教学纪律的情况，总支班子不愿按制度进行处理，大事化小，小事化了来处理本系老师的违纪事件。王利民（总支宣传委员、轻药院副院长）：1. 责任心不够强，担当不够。作为系总支书记及教授，对轻工与药学院专业教学指导不够，没有充分发挥省级专业带头人的作用。如从没有在系里给老师开设有关教研或科研方面的专题讲座，在教师参加学校的教学比赛前没有参加对参赛选手的培训。2.精神懈怠，不思进取。在系学生管理工作方面，没有严格执行学生管理规定，对学生要求不够严格，导致学生有上课迟到甚至缺课的现象，影响的系里的教学秩序。如学生上课有迟到甚至缺课的现象。3.贪图安逸，执行不力。作为系总支书记，没有严格履行自己的职责，如系教师政治思想工作方法简单，以开会学习为主要方式做老师的思想工作，效果不明显，没有起到应有的作用。如在开展群众路线教育实践活动以前，与老师谈心较少，解决老师的思想问题不及时。曾亮（总支组织委员兼纪检委员）：1. 精神懈怠，不思进取。作为主管系学生工作的领导，学生管理没有整体思路，只是在完成日常工作中处理学生管理事务，近几年来学生管理水平没有提高，还有放松的现象。2.作风漂浮，工作疲沓。近几年来，在学生管理工作过程中，深入实际少了，经常是在办公室听学生工作办主任及辅导员汇报，根据汇报来掌握学生管理工作现状，对学生管理的研究工作也少了。如有学生财产出现被盗现象，没有及时赶到现场处理。3.群众观念淡薄。辅导员是系学生工作的主力军，作为辅导员老师的领导，对辅导员老师的具体困难不够关心，辅导员老师的培训也存在不足。何蓉（总支青年委员）：1. 群众观念淡薄。对群众的关心不够，如青年教师的成长过程中遇到问题，不能及时得到帮助，如青年老师在职称评定过程中遇到思想问题，没有及时与他们谈心，解决老师们的思想问题。2. 高高在上，服务意识不够。药学类专业是学校新办的专业，存在的困难与问题也多，如师资培养与引进人才问题、实验室建设与充实问题及教学方法等方面的问题，没有得到书记的更多关心。3. 群众观念淡薄。作为系里的书记及省级专业带头人，有丰富的教学经验与科研经验，青年教师急需指导与帮助，但杨书记在这方面作得不够，没有发挥系里老师的传帮带的作用。对周金彩同志的批评意见杨中文（总支书记）：1、精神懈怠。进取心还不够强，主要表现安于现状，部分工作缺乏积极性和主动性。如轻工类专业建设与发展出现困难，没有找到解决问题的办法。2、管理粗放。推进专业建设和发展力度不大，轻工与药学院专业发展十分不平衡，作为系主任对专业改革力度不够，部分轻工类专业举步艰难。如学生顶岗实习管理粗放，学习实习的过程管理缺失。3、不敢担当。与时俱进、用于探索、敢于担当精神不足。如在处理老师、学生违纪时不愿担责任，要下属来处理或上交学校处理。王利民（总支宣传委员、轻药院副院长）：1、群众观念谈薄。调查研究不够深入，联系群众不够密切。平时听取师生的意见建议不够。某些工作走马观花，蜻蜓点水，与师生交流沟通少，对实际情况掌握得不深不透。如很少与轻工类专业老师进行面对面交流，只是在会上发言，不能及时解决教师存在的思想问题。2、高高在上，服务意识不够。重视师资队伍建设力度不够。如，新开办药学、食品专业引进骨干教师力度不大，导致药学、食品专业教师岗位缺编严重。3、执行力不强。工作按部就班办事，创新意识不强。如，轻工类专业没有突破原来办学机制，更没有新的创新。曾亮（总支组织委员兼纪检委员）：1、担当不够。担任系主任以来，也确实有过再造轻工类专业的辉煌的行动，但是具体工作遇到困难时缺乏勇往直前的勇气，存在着大胆工作、锐意进取、敢于担当不够，有时遇到矛盾和问题绕着走，致使工作成效不大。如对违纪学生的处理不愿负责，由下级或上级来处理。2、有时安于现状。缺乏较强的忧患意识和创新精神。近几年对轻工类专业的发展、食品药品类新专业建设等作一些初步思考提出概要建议，但没有做深层次、前瞻性思考。充分发挥自己的主观能动性不够，开拓精神不足。如对轻工与药学院的专业建设没有新的措施来突破。3、明哲保身思想。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。何蓉（青年委员）：1、执行不力，工作疲沓。有些工作流于形式，督促落实不到位。有些工作检查落实不够，致使效果不理想。比如国家骨干院校两个重点专业建设形式多，内涵少。2、急功近利，浮于表面。工作浮躁，不求实效。如：抓教学质量，只是为了应付各种检查，学生顶岗实习基本上是放羊，科研工作急功近利，也没有真正系统化，各种管理粗放。3、作风漂浮。联系群众不够密切。平时听取师生的意见建议不够。某些工作走马观花，蜻蜓点水，与师生交流沟通少，对实际情况掌握得不深不透。如在办公室的时间多，在第一线的时间少，到教学现场听课不多。对王利民同志的批评意见杨中文（总支书记）：1、学风浮躁，学用脱节。坚定共产主义理想信念的自觉性不强：政治理论学习缺乏自觉性，抓得不紧。如学习抓得不紧，学习的内容也只是上级布置要求的。2、作风漂浮。工作不踏实，缺乏持之以恒和扎扎实实的工作作风。如作为教学副院长，没有经常到教学现场进行检查与指导。3、执行不力，工作疲沓。工作不深入，执行力不强，工作推进不力。如布置给教研室的工作不能及时完成。周金彩（总支副书记、轻药院院长）：1、急功近利，浮于表面。调查研究不够，坐办公室的时间多，下基层的时间少，不能很好地了解群众的所思所想所盼。如没有经常与老师们交流，对老师们的想法不能完全了解，对老师们在教学中的困难也不能及时掌握与解决。2、高高在上，服务意识差。群众工作缺乏创新，固守传统的工作方法和手段，总是沿用原有的各种方法制度，不能够提出新思路和新办法。如教学管理没有新制度，教学方法没有新突破。3、精神懈怠，不思进取。开拓进取、争创一流的意识不够，群众工作中存在着标准不高、要求不严、满足现状的思想。如在重点专业的建设过程中，工作标准不高，满足于过得去。曾亮（总支组织委员兼纪检委员）：1、担当不够。担任系教学主任以来，对教学管理没有创新。如老师在学校的各项检查与比赛中，教学方面没有取得应有的成绩。2、贪图安逸。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。如轻工类各专业人才培养方案制订缺乏足够的调研，人才培养质量自我感觉良好。如在专业人才培养方案的过程中没有带头下企业调研。3、明哲保身。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。如在处理老师或学生的违纪时不愿发表意见，有不愿得罪人的思想。何蓉（总支青年委员）：1、执行力不够，工作疲沓。有些工作流于形式，督促落实不到位。有些工作检查落实不够，致使效果不理想。比如教学检查工作注重形式多，检查没有抓到点子上。如在教学检查过程中只注意形式上材料，没有真个了解老师的教学过程及教学质量。2、急功近利，浮于表面。