八上、八下语基础知识汇总.doc

八年级(上)七律长征一、注音： 逶迤(wi y)磅礴(png b)云崖(y)岷山(mn)二、背诵默写全诗老山界一、注音骨碌(g lu)打颤(zhn)蜷起来(qun)点缀(zhu)矗立(ch)咀嚼(j ju)澎湃(png pi)呜咽(y)落得远(l)二、词语积累惊惶攀谈苛捐杂税篱笆酣然入梦绝壁灌输景致三、标点符号1、队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。2、她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。3、这回翻山使部队开始养成一种新习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。草一、注音火燎(lio)焦灼(zhu)踉跄(ling qing)挎包(ku)愠怒(yn)拽(zhui)蔫巴(nin)飒飒(s s)抽噎(y)喘息(chun)一霎(sh)刹那(ch)捂(w)羞涩(s)二、词语积累温漉漉帐篷惶惑酸涩端详围追堵截嘱咐宽慰踉踉跄跄千锤百炼花天酒地万籁俱寂最后一课一、注音思量(s liang)捂(w)踱(du)挟(xi)诧异(ch)懊悔(o hu)钥匙(yo shi)祈祷(q)字帖(ti)服帖(ti) 请帖(ti)哽咽(gng)不幸(xng)辛苦(xn)二、词语积累:宛转操练惨白摊开(海滩，瘫痪)喧闹三、标点符号1啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！2他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”四、文学常识：都德，法国小说家。晏子使楚一、文学常识选自晏子春秋杂下。晏子春秋是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子，名婴，字平仲，春秋后期著名的政治家，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名。二、重点实词晏子将使楚：出使 谓左右曰：近旁的人，文中指近侍齐之习辞者也：熟练；言辞 今方来：将要何坐：犯罪 而置之其坐：同“座”，座位 坐盗：偷窃 诣王：到(指到尊长那里去)缚者曷为者也：同“何”，什么 齐人固善盗乎：本来；善于，擅长避席：离开座位 得无：莫非 叶徒相似：只 其实味不同：果实所以然者何：这样 圣人非所与熙也：同“嬉”，开玩笑。寡人反取病焉：反而；辱 及反：同“返”，返回三、重点虚词1、何以也：用 2、臣请缚一人过王而行：连词，表顺承，不译3、今民生长于齐不盗：在4、之：楚王闻之 代晏子使楚这件事齐之习辞者也 助词，的婴闻之 代这样的事吾欲辱之 代晏子得无楚之水土使民善盗耶 助词，的5、为：为其来也：相当于“于”，在。何为者也：做橘生淮南则为橘：是6、其：为其来也 代晏子 其实味不同 它们，指橘和枳四、句子翻译：1、叶徒相似，其实味不同。译：只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。2、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译：圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。五、主题及写作特色：这则故事记述晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的阴谋(运用类比的方法进行反驳)，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。本文展示了人物个性化的语言和高超的语言艺术。六、启示：1、要想得到别人的尊重，首先要学会尊重别人。2、无论何时何地，都要维护国家尊严。3、不要学楚王自作聪明、仗势欺人，最终自讨没趣。背影一、注音差使(chi)奔丧(sng)狼藉(j)簌簌(s)亏空(kng)勾留(gu)踌躇(chu ch)颇(p)蹒跚(pn shn)颓唐(tu)箸(zh)二、词语积累交卸祸不单行变卖典质惨淡赋闲嘱咐妥帖栅栏触目伤怀情郁于中琐屑惦记(掂量)(踮脚)狼藉我的母亲一、注音瞥见(pi)人影憧憧(chng)惺忪(xng sng)蹑手蹑脚(ni)妹仔(zi)呜咽(y)唏唏嘘嘘(x x)女红(gng)歉疚(ji)二、词语积累蒙眬巡阅娓娓动听愁眉双锁热泪盈眶莫名其妙前世冤家无缘无故循循善诱缝纫饮泣吞声辗转反侧万籁俱寂三、标点1、说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁杳氏”，至今不知道她有什么名字！2、有二三十个孩童提着各色各样的纸灯，里面燃着蜡烛，三五成群地跑着玩。3、我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。4但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。小石潭记 柳宗元一、文学常识1、小石潭记选自柳河东集，柳宗元，唐代文学家。2、本文是永州八记中的一篇，是一篇充满诗情画意的山水游记。二、主题特色1、本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。2、本文按游览的先后顺序写景，正侧结合，(如以鱼写水，以水写石为侧面描写)，动静结合(如溪身为静，溪水为动)，借景写情。三、解释加点的字西行百二十步(向西) 心乐之(以为乐) 下见水潭(向下，往下) 水尤清洌(清澈)全石以为底(用)(当作) 为坻(成为) 潭中鱼可百许头(大约)(表约数) 卷石底以出(相当于“而”， 表承接，不译) 潭西南而望(表修饰) 明灭可见(或现或隐) 皆若空游(在空中) 日光下彻(向下) 怡然不动(愣住的样子) 斗折蛇行(像北斗星那样，像蛇那样) 其岸势犬牙差互(那) (像狗的牙齿那样) 寂寥无人(空虚、寂静) 凄神寒骨(使凄，使寒) 悄怆幽邃(悲伤)(深) 以其境过清(因为)(那种)(凄清)乃记之而去(表承接，不译) 隶而从者(随从)(表并列，不译)四、默写或翻译1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。2、日光下彻，影布石上，佁然不动。译：阳光向下直照到水底，鱼的影子映在石上，呆呆的(愣愣的)一动不动。3、俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。译：忽然间向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。4、斗折蛇行，明灭可见。译：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。5、其岸势犬牙差互，不可知其源。译：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。6、寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。译：使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。记承天寺夜游 苏轼一、文学常识记承天寺夜游选自东坡志林二、主题特色：1这篇散文小品，对澄澈透明的月色作了生动形象的描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片断，透露在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。2语言凝炼含蓄，饶有余味。三、解释加点的字月色入户(门) 念无与乐者(想，思考) 相与步于中庭(共同，一起)(在) 盖竹柏影也(原来是) 但少闲人如吾两人者耳(只是，不过)(罢了)四、重点句子的默写、翻译、品味：1庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。译：月色洒满庭院，如同积水自上则下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子柏树的影子。品：这三句是写月光的高度传神之笔。虽未写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。用“积水空明”，比喻庭院中月光的清澈透明；用“藻荇交横”，比喻月下美丽的竹柏倒影。“积水空明”给人一池春水的静谧之感；“藻荇交横”，给人以水草摇曳的动态之美。“积水空明”是就月光本身作形容，是正面写；“藻荇交横”，以竹柏倒影烘托月光，是侧面写。这样澄澈透明的境界，映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。2但少闲人如吾两人者耳此句为全文的点睛之笔，有两层意思：一是那些追名逐利的小人，趋炎附势，奔走钻营，陷入那茫茫宦海而难以自拔，何曾得暇领略这清虚冷月的仙境？二是表现了作者安闲自适的心境，当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。阿里山纪行 吴功正一、注音风靡(m) 山岚(ln) 一泓(hng) 堪称(kn) 谛听(d) 幢顶(chung) 红桧(gu) 静谧(m)二、词语积累接风洗尘 融会 风靡一时 咣当 浓稠 恍如隔世 庞然大物 纯粹 谛听 静谧 浓阴 一泓水潭 雄踞三、标点1它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表、台阶上，甚或依附在树上。2忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？3山中人少树多，不知阿里山的姑娘究竟在何方。四、主题特色这篇游记以作者的行踪为线索(移步换景)写景，描绘了阿里山迷人的风光，含蓄地表达了两岸人民的心融会起来的共同愿望。语言富于音乐美(节奏美、拟声美、音节美、修辞美)和情韵美(融情于景、托物寄情)五、默写：纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。(唐代诗人张旭山中留客)*美丽的西双版纳 李舵词语积累： 心驰神往 帐篷 轻描淡写 贿赂 斑斓 可见一斑 竹篾 塑像*蓝蓝的威尼斯词语积累：鳞次栉比 鼎盛 坐落苏州园林 叶圣陶 一、注音：轩榭(xun xi) 池沼(zho) 镂空(lu) 斟酌(zhn zhu) 琢磨(zhu) 嶙峋(ln xn) 二、词语积累鉴赏 雷同 因地制宜 自出心裁 珠光宝气 丘壑重峦叠嶂 俯仰生姿 诸如此类 别具匠心三、标点1游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。2还在那儿布置几块玲珑的石头：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。3游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。四文学常识：叶圣陶，原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。五、主题特色：1、这篇说明文抓特征说明了苏州园林的图画美，表现了对苏州园林的赞赏和眷恋之情。2、总分总的结构方式。3、综合运用说明、描写、议论等表达方式生动透彻地表现事物的特征。4、主要运用分类别、打比方、作比较、举例子的说明方法，采用由主到次的逻辑说明顺序。都市精灵 舒乙一、注音： 黄鹂(l) 硕大(shu) 老鸹(gu) 栖息(q)二、词语积累：无所事事 肆无忌惮 退避三舍 司空见惯 习以为常 荒诞 与狼共舞三、主题特色：1、这篇随笔提出了都市中人当与鱼、鸟、兽共处的观点，表达了优化生活环境质量的愿望。2、联想丰富，知识性、趣味性强，激发了读者的阅读兴趣，能够使读者更好地明理、益智、增识。3、本文在描写、记叙的基础上，恰到好处地发表议论，显示了随笔的特点。幽径悲剧 季羡林一、注音蜿蜒wn yn 潋滟lin yn 抖擞 su 虬干qi 摇曳 y 万斛h绽出zhn 惆怅 chu chng 悚然sng 愚氓mng 猬集 wi 二、词语积累浩劫 等闲视之 史无前例 毛骨悚然 相映成趣 曲径通幽 林林总总沧桑 闲情逸致 自知之明 月白风清 鲁殿灵光 萧索 诛伐 趣闻轶事三、标点1在一团团的绿叶中根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子隐约看到一朵朵紫红色的花。2人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣四文学常识幽径悲剧是一篇散文，作者：季羡林，教授、学者、作家。五、主题特色：1本文描绘了紫藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了维护真、善、美的决心。2本文主要运用描写和议论抒情相结合的表达方式。3语言精练、纯粹、通俗而又雅致。现代语汇中，兼用一点文学语汇； 多用对偶和一般整句。*明天不封阳台词语积累：荒芜 霓虹 悖论 喧嚣 渲染 宣泄 寒暄第六单元一、词语积累：图文并茂 如火如荼 令人作呕 闲暇 遐想 胚胎 泥坯 梦寐以求二、标点1在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。2从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。3“和平”号上没有淋浴或盆浴设备。4我知道我的头发不比使用前干净多少尘土能到哪里去？但心理上觉得干净一些。八年级(下)一、海燕 一、 注音：呻吟shn yn 翡翠 fi 蜿蜒 wn yn 号叫 ho 飞窜 cun 胆怯qi 蹿火cun 吓坏xi 恐吓h二 、词语： 碎末 悬崖 飞沫 熄灭 苍茫 飞窜 震怒三、 标点这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧!二、白杨礼赞一、注音毡子zhn 外壳k 地壳qio 刹车sh 刹那ch 争妍斗艳yn 参天cn 婆娑p su 虬枝qi 楠木nn 倔强ju jing 坦荡如砥d 秀颀q 恹恹yn 晕圈yn 倦怠di 无边无垠yn二、 词语锤炼 奔驰 松弛 宛若 倦怠 婆娑 贱视 秀颀 鄙视 无边无垠 坦荡如砥 妙手偶得 黄绿错综 恹恹欲睡 力争上游 潜滋暗长 旁逸斜出 歪门邪道 纵横决荡 不折不挠 积雪初融 三、标点1但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。2让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树!四、马说一、重点实词虚词1、故虽有千里马(所以) 2、只辱于奴隶人之手(受屈辱)(在)3、骈死于槽枥之间(两马并驾) 4、一食或尽粟一石(吃)(有时)5、是马也(这样的) 6、才美不外见(同“现”，显现)7、且欲与常马等不可得(犹，尚且)(想要)(等同，一样)(能，能够)8、安求其能千里也(怎么，哪里)9、食之不能尽其材(同“才”，才能) 10、执策而临之(握)到(它)跟前11、其真无马邪(同“耶”，相当于吗) 12、一食或尽粟一石(吃)13、食马者不知其能千里而食也(喂养)14、不以千里称也(拿) 策之不以其道(按照)15、而伯乐不常有(表转折，但是) 食马者不知其能千里而食也(表顺接)执策而临之(表顺接)16、故虽有名马(即使) 虽有千里之能(虽然)17、虽有千里之能(的) 马之千里者(不译)鸣之而不能通其意(不译) 策之不以其道/食之不能尽其材(千里马)执策而临之(千里马)18、安求其能千里也(它) 策之不以其道(那种，指驱使千里马的)其真无马邪(同“岂”，难道) 其真不知马也(恐怕)19、策之不以其道(驱使) 执策而临之(马鞭)二、翻译句子1、不以千里称也 译：不把(它)称为千里马2、马之千里者，一食或尽粟一石 译：日行千里的马，一顿有时能吃一石粮食3、才美不外见 译：才能、特长也就显现不出来4、且欲与常马等不可得，安求其能千里也?译：想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢?5、其真无马邪?其真不知马也。译：难道真的没有(千里)马吗?恐怕是真不认识千里马吧四、句子停顿1、世/有伯乐，然后/有千里马。 2、只/辱于奴隶人之手。 3、骈死/于槽枥之间。 4、策之/不以其道。 5、其/真无马邪?其/真不知马也。本单元其他词语争妍斗艳 光怪陆离 忍俊不禁 明眸皓齿 仙露琼浆 左右逢源节外生枝 措辞得当 纹丝不动 蜂围蝶阵 交头接耳 美轮美奂破口大笑 盘虬卧龙 迸溅 伫立 枯瘠 炙热 奇崛 犀利酝酿 涟漪 飘逸 斑驳 浏览 丰腴 察颜(言)观色六、纪念白求恩一、注音：殉职xn 狭隘i 热忱chn 纯粹cu 拈轻怕重nin二、词语纯粹 国粹 荟萃 派遣 谴责 实践 狭隘 热忱 鄙薄 以身殉职 拈轻怕重 见异思迁 漠不关心 麻木不仁 鞠躬尽瘁 精益求精 不远万里 微不足道七、敬业与乐业一、注音：旁骛w 亵渎xi d 骈进pin 强聒不舍qing gu 承蜩tio 佝偻gu lu 解剖pu二、词语亵渎 秘诀 抉择 赌钱 堵塞 注脚 执笔 杜绝 心无旁骛 好高骛远 趋之若鹜 断章取义 一事无成 全副精力 东张西望 发愤忘食 强聒不舍 耳闻目睹 三、背诵：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。十、陋室铭 刘禹锡一、文学常识1、铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。2、选自全唐文。刘禹锡，唐代诗人，哲学家，字梦得。二、重点实词虚词1、山不在高(在于) 2、有仙则名(出名)3、有龙则灵(灵验，神奇) 4、斯是陋室(此，这)5、惟吾德馨(只)(品德高尚) 6、苔痕上阶绿(长到，蔓延)7、往来无白丁(没有什么学问的人) 8、可以调素琴(弹奏)9、无丝竹之乱耳(奏乐的声音)(扰乱)10、无案牍之劳形(官府的公文)(使劳累)(形体，身体)11、无丝竹之乱耳(助词，不译) 12、何陋之有(宾语前置的标志，助词，无义)三、翻译下列句子1、斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我的品德高尚(也就不感到简陋了)。2、苔痕上阶绿，草色入帘青。苔藓痕迹碧绿，长到台阶上;草色青葱，映入竹帘里。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。5、孔子云:“何陋之有?” 孔子说:“有什么简陋呢?”四、句子停顿1、山/不在高，有仙/则名。 2、苔痕/上阶绿，草色/入帘青。3、可以/调素琴，阅金经。 4、无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。五、默写1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。2、点明短文主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。3、描写陋室自然环境优美的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。4、写室中往来人物不俗的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。5、写室主人情趣高雅的句子：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。6、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。本单元其它词语豁达大度 淡泊名利 亲密无间 斤斤计较 姑息放纵 赫赫战功全神贯注 虚怀若谷 摒弃 芥蒂 缅怀 沉湎揣摩 萎缩 忙碌流(留)连忘返热忱 体谅 清心降火 嘈杂 节衣缩食 风尘仆仆 坦荡 隔膜 光彩 神采 恩怨 兼容十一、沙漠里的奇怪现象一、注音玄奘zng 蜃楼shn 戳穿chu 截然不同ji 杀戮l 呈现chng 戈壁g 酷热k 万顷qng二、词语积累 戈壁滩 蔚蓝 干燥 不胜其苦 单枪匹马 光怪陆离 戳穿 欢天喜地崇拜 摩擦 渴不可耐 可望而不可即 汪洋万顷 海市蜃楼 截然不同三、标点1、当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓“可望而不可即”。2、古人说：“见怪不怪，其怪自败。”十三、短文两篇活板一、文学常识本文选自梦溪笔谈 技艺。沈括，北宋著名科学家，政治家。二、重点实词虚词1、活板(板，同“版”，印版) 2、板印书籍(用雕版)3、唐人尚未盛为之(还)(大规模地) 4、五代时始印五经(才)5、已后典籍皆为板本(即“以后”，“已”通“以”)(雕版印刷的本子)6、庆历中有布衣毕昇(平民) 7、薄如钱唇(铜钱的边缘)8、火烧令坚(用火) 9、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(混合)(蒙，盖)10、则以一铁范置铁板上(就)(框子) 11、乃密布字印(于是，就)(排) 12、持就火炀之(拿)(烤)13、则字平如砥(那么)(磨刀石) 14、若止印三二本(通“只”)15、一板已自布字(排) 16、此印者才毕(完毕)17、则第二板已具(准备好) 18、更互用之(交替、轮流)19、有奇字素无备者(生僻的字)(平时，一向) 20、旋刻之(立即)21、不以木为之者(的原因) 22、兼与药相粘(同时又)23、不若燔土(烧) 24、用讫再火令药熔(终了，完毕)(用火烤)25、以手拂之(擦拭，掸去) 26、殊不沾污(极，绝)27、其印为予群从所得(为，被；群，众、诸；从，堂房亲属；群从，堂兄弟及侄子辈)28、之 29、帖唐人尚未盛为之(指“板印书籍”) 则以纸帖之(用标签标出)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(这)(指铁板) 每韵为一帖(标签)持就火炀之(指铁板) 30 若更互用之(指铁板) 若止印三二本(如果)则以纸帖之(指不用的字模) 不若燔土(像)木格贮之(指不用的字模) 31、就旋刻之(指“奇字”) 持就火炀之(靠近)不以木为之者(指活字印) 瞬息可就(完成)以手拂之(指活字印)32、其其法(它的，指活板印刷的)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(它的，指铁板的)则以一平板按其面(它的，指排好的字模的)其印自落(那，那些) 其印为予群从所得(他的)34、为 35、以唐人尚未盛为之(做) 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(用)已后典籍皆为板本(是) 则以一铁范置铁板上(把)又为活板(发明) 则以一平板按其面(用)每字为一印(刻) 以备一板内有重复者(用来)满铁范为一板(成为) 则以纸帖之(用)未为简易(算是) 以草火烧(用)每韵为一帖(做) 不以木为之者(用)则极为神速(是) 以手拂之(用)不以木为之者(制作)其印为予群从所得(被)三、句子翻译1、板印书籍，唐人尚未盛为之。译：用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。2、先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。译：先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。3、不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。译：不用时，就用纸条给它们作标志，(按照字的韵部分类)每一个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。四、句子停顿1、其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之。 2、若/印数十百千本，则/极为神速。3、有奇字/素无备者 4、用讫/再火/令药熔核舟记一、选自清朝人张潮编辑的虞初新志卷一。作者，魏学洢，字子敬，明朝人。二、重点实词虚词1、能以径寸之木为宫室器皿人物(用)2、罔不因势象形(无，没有)(依据)(模拟，仿照)3、尝贻余核舟一(曾经)(赠送)4、盖大苏泛赤壁云(原来是)(助词，无义) 5、舟首尾长约八分有奇(同“又”)(零数)6、高可二黍许(大约)(上下，左右)7、中轩敞者为舱 8、启窗而观(打开)9、雕栏相望焉(不译) 10、则右刻“山高月小，水落石出”(就)11、石青糁之(涂) 12、中峨冠而多髯者为东坡(戴着高高的帽子)13、佛印居右(处于，位于) 14、东坡右手执卷端(拿)15、左手抚鲁直背(轻按) 16、如有所语(说什么)17、东坡现右足(露出) 18、其两膝相比者(靠近)19、佛印绝类弥勒(极，很)(相似，像) 20、矫首昂视(举) 21、神情与苏黄不属(类似)22、诎右臂支船(同“屈”，弯曲)23、左臂挂念珠倚之(靠) 24、珠可历历数也(清清楚楚) 25、居右者椎髻仰面(梳着椎形发髻)26、左手倚一衡木(同“横”)27、若啸呼状(好像)(的样子)28、其人视端容寂(眼神，眼光)(正)(神色)(安详闲静)29、若听茶声然(的样子) 30、其船背稍夷(那)(指船底)(平)31、则题名其上(就)(刻) 32、钩画了了(清清楚楚)33、又用篆章一(刻) 34、对联题名并篆文(和)35、而计其长曾不盈寸(尚，还)(满)36、盖简核桃修狭者为之(原来是)(挑选)37、技亦灵怪矣哉(了啊)38、为 39、者能以径寸之木为宫室器皿人物 (雕刻) 中轩敞者为舱(的部分)中轩敞者为舱(是) 中峨冠而多髯者为东坡(的人)为人五为字共三十有四(刻) 其两膝相比者(表停顿，不译)盖简核桃修狭者为之(刻) 盖简核桃修狭者为之(表停顿，不译) 其字素无备者(表停顿，不译)40、之 41、 其能以径寸之木为宫室器皿人物(的) 其两膝相比者(他们)篛篷覆之(代船舱) 而竖其左膝(他的) 闭之(代窗户) 其人视端容寂(那，那个) 石青糁之(字迹，字的凹处) 其船背稍夷(那，那只)左臂挂念珠倚之(竖起的左膝) 其色墨其色丹(字迹的)盖简核桃修狭者为之(代核舟) 则题名其上(指船底的)42、而启窗而观(表顺承) 而竖其左膝(表并列)而计其长曾不盈寸(表转折，可是)三、句子翻译1、罔不因势象形，各具情态。译：没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。2、启窗而观，雕栏相望焉。 译：打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。3、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译：他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下面的衣褶里4、其人视端容寂，若听茶声然。译：那个人眼光正视着茶炉，神色平静，好象在听茶水声音似的。5、而计其长曾不盈寸。译：可是计算它的长度还不满一寸。6、盖简桃核修狭者为之。 译：原来是挑选长而窄的桃核刻造的。7、技亦灵怪矣哉！ 译：这技艺也真灵巧奇妙啊！四、句子停顿1、尝/贻余核舟一，盖/大苏泛赤壁云。 2、中/峨冠而多髯者/为东坡。3、舟尾/横卧一楫。 4、其人/视端容寂。5、而/计其长/曾不盈寸。 6、盖/简桃核修狭者/为之。十五、花儿为什么这样红一、注音充沛pi 橙色chng 萎谢wi 褪色tushi 褪下一只袖子tn 靛din 花瓣bn 辫子bin 棱镜lng 裸子lu 花萼 分泌m 虞美人y 花卉hu 蜜腺xin 并蒂d 灼伤zhu二、词语积累振奋 萎谢 褪色 柔嫩 繁殖本单元其它词语夸夸其谈 优柔寡断 人迹罕至 饶有兴味 随心所欲 迥然不同 历历在目 惊诧不已 兴致勃勃 茫无涯际 天资颖慧 聊以自娱 信步而入 微不足道 惊愕 惊诧 炫目 灼热 茫昧 彗星 驱使 笃信 臆度 知悉 尘埃 固然 宽宥 窒息 泄气 一语双关 人烟市肆十六、孔乙己一、注音阔绰(chu)羼水(chn)蘸水(zhn) 唠叨(lo dao)砚台(yn)间或(jin)附和(f h)折腾(zh)折价(zh)折本(sh)门槛(kn)栏槛(jin) 荤菜(hn)侍候(sh hou)伺候(c)二、词语积累阔绰蓬乱缠夹不清污人清白君子固穷惋惜 附和争辩书籍好喝懒做不屑置辩颓唐不安营生 婉转十七、范进中举一、注音作揖(y)船楫(j) 带挈(qi)唯唯连声(wi)相公(xing)行事(hng)长亲(zhng) 醺(xn)腆着(tin)啐(cu)万贯(gun)宿舍(s)嗑(h) 带挈(qi) 踹(chui) 瘟(wn) 细丝锭子(dng) 阎王(yn wang) 簇拥(c) 避讳(hu)解元(ji)解放(ji)解数(xi)商酌(zhu)拙病(zhu) 畜生(ch)畜牧(x)懊恼(o no)绾住(wn)桑梓(z)攥住(zun)不省人事(xng)不由分说(fn)应分(fn)星宿(xi) 住一宿(xi)二、词语积累作揖盘缠簇拥报帖轩敞 火候 商酌 侥幸万贯家私融会贯通 娇生惯养 狗血喷头 一窍不通 千恩万谢尖嘴猴腮不省人事不由分说鬼迷心窍果不其然 唯唯连声十八、口技一、解下列加点的实词1、京中有善口技者：擅长，善于2、会宾客大宴：适逢，正赶上3、惊觉欠伸：睡醒4、妇抚儿乳：喂奶5、儿含乳啼：乳头6、当是时：这7、夫叱大儿声：大声呵斥8、众妙毕备：奇妙的声音；全部；具备9、以为妙绝：好，奇妙；极点10、曳屋许许声：拉11、不能指其一端：指明；一种 12、不能名其一处也：说出13、群响毕绝：声响；全，都；消失 14、施八尺屏障：设置，安放15、众宾团坐：聚集，集合 16、中间力拉崩倒之声：夹杂17、满坐寂然：同“座”，座位；的样子二、解释下列加点的虚词1、于厅事之东北角：在；的2、但闻屏障中抚尺一下：只3、俄而百千人大呼：一会儿4、撤屏视之：屏障里面的情况5、曳屋许许声：拟声词6、虽人有百手：即使7、妇拍而呜之：连词，连接“拍”和“呜”两个动作 8、既而儿醒：做表时间的副词的词尾三、解释下列句子1、宾客意少舒，稍稍正坐。心情；稍微；伸展、松弛；渐渐客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐坐端正了。2、中间力拉崩倒之声里面夹杂着劈里啪啦的房屋倒塌声。3、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走在这时；脸上的神色；张开，展开；大腿；几乎，差点儿；在前面，抢先；逃跑在这时候，客人们没有一个不惊慌失色，离开座位，捋起袖子，两条腿索索发抖，几乎想要抢先逃跑了。本单元其他词语：旗帜魁梧惦记消遣俯瞰克制困扰聒噪勾当踌躇无精打采 无缘无故 异想天开 津津有味 扣人心弦 栩栩如生纹丝不动 大惊小怪 气喘吁吁 不得而知 面面厮觑 死心塌地二十一、错过一、注音颟顸(mn hn)渊薮(su)憬悟(jng)驾驭(y)情愫(s)贻误(y) 经纬(jng) 经纱(jng)二、词语跳槽痛失良机一念之差失之交臂力挽狂澜惆怅 滞涩斑斓多味二十三、送东阳马生序一、解释下列加点的实词1、余幼时即嗜学喜欢、爱好2、无从致书以观买书3、手自笔录 动手；用笔4、录毕走送之 跑5、以是人多以书假余借6、既加冠，益慕圣贤之道 已经；更加7、又患无硕师名人与游 担心；大；才学渊博的老师8、余立侍左右，援疑质理 引，提出；询问9、或遇其叱咄 有时；训斥10、俟其欣悦等待11、卒获有所闻终于12、负箧曳屣书箱；拖；鞋13、媵人持汤沃灌女仆；热水；浇洗14、右备容臭香袋15、烨然若神人光彩耀眼的样子16、撰长书以为贽初见面时为表敬意送的礼物17、无冻馁之患矣饥饿18、与之论辨同“辩”，辩论19、至舍四支僵劲不能动学舍，书馆；同“肢”；硬20、同舍生皆被绮绣同“披”，穿21、戴朱缨、宝饰之帽用朱缨、宝；缨，帽带22、腰白玉之环挂在腰间23、余则缊袍敝衣处其间穿着缊袍敝衣；缊，旧絮；敝，破24、父母岁有裘葛之遗每年；皮衣；夏天穿的衣服；给予，赠送25、寓逆旅，主人日再食迎；每天；两次；提供伙食26、不敢稍逾约超过约定的期限27、尝趋百里外从乡之先达执经叩问曾经；奔向；学术界的前辈；问28、先达德隆望尊道德高，声望重29、门人弟子填其室 拥挤30、色愈恭，礼愈至态度；周到31、不敢出一言以复辩解32、略无慕艳意羡慕33、县官日有廪稍之供官家给的粮食34、非天质之卑天资；低下35、流辈甚称其贤同辈的人36、言和而色夷平和37、不知口体之奉不若人也