2017_2018学年七年级地理8.2《欧洲西部》教案2新人教版.docx

第二节 欧洲西部上节作业反馈：教学目标：1、知道欧盟的主要成员国，运用资料、统计图表了解欧盟的意义。2、通过资料、图表分析发达国家和发展中国家在工业上的差异，知道制造业在本区工业上的主导地位。3、识记欧洲的旅游胜地；重点：欧盟的重要作用；旅游胜地导学过程：二次备课导： 3分钟学生纠错（红色）学 任务一：自学P58 “欧盟”部分内容（19分钟）1、根据以前所学，从经济发展水平看，欧洲西部的国家绝大部分是 A发展中国家 B发达国家2、欧盟建立的基础是： 3、欧盟对成员国的影响： 4、欧盟在世界上的地位： 5、读教材P58图8.14“欧盟成员国密切的联系示意”，从哪几方面说了欧盟建立的重要作用。6、完成58页活动题，读图 P58及图8.15，找出欧盟的27个成员国。7、读P59图8.16“欧盟进出口占世界的百分比”。思考：欧盟进出口占世界百分比的位次 欧盟进出口之间的关系：出口 进口（或）对比欧盟与中、美、日三国进出口比例的差异： 图8.16设计成了什么图形，这样设计想要说明什么？ 8、你从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得什么启示？ 任务二：自学P60 “以制造业为主的工业”（10分钟）1、欧洲西部的工业以 业为主。2、阅读课本P60的文字和图8.17“不同国家GDP与从事制造业的人口数的关系”，图中人均GDP最低的国家是 ，约为 美元，该国从事制造业的人口占总职工的比例约为 ；图中人均GDP最高的国家是 ，约为 美元，该国从事制造业的人口占总职工的比例约为 。由此可以看出，发展中国家从事制造业的人口占总职工的比例 ，人均GDP ，发达国家从事制造业的人口占总职工的比例 ，人均GDP 。从图中可以看出，一个国家从事制造业的人口占总职工比例与人均GDP的关系是 。3、完成课本P60P61“活动”，了解欧洲西部是世界上著名的工业密集地带。任务三：自学P65 “繁荣的旅游业”（8分钟）欧洲西部优美的自然风光，灿烂的 ，古建筑遗址 ，独特的 ，成为本区丰富的旅游资源，为旅游业发展提供了良好的条件。（1）阅读课本P65-P66的课文及图8.24“欧洲的旅游胜地”，说说欧洲西部有哪些著名的旅游胜地。记住并写在下面。 （2）同桌合作：一生说旅游资源名称，一生说出所在国家，加强记忆。练： 12分钟（一）选择题（14分）1、从经济发展水平看，欧洲西部地区的国家绝大部分是（ ）A、发达国家 B、发展中国家 C、贫穷落后的国家 D、石油富国2、欧洲一些国家为了加强内部联系，形成了一个区域性国际组织是（ ）A、阿拉伯国家联盟 B、欧洲联盟C、七十七国集团 D、石油输出国组织3、下列有关欧盟成员国之间的联系的叙述，不正确的是（ ）A各国人们可以在任何国家购买到欧盟的产品B人们可以在欧盟的任何国家工作、学习、退休和旅行C人们可以使用统一的货币欧元D在欧盟旅游时，人们在他国不可以享受医疗保健服务4、欧洲西部的工业以 为主 （ ）A、加工业 B、制造业 C、石油工业 D、核工业5、有关欧洲西部工业的叙述，不正确的是（ ）A欧洲西部是世界工业发达地区之一B以制造业为主 C欧洲西部是世界上著名的工业密集地带D欧洲西部以重工业为主6、欧盟在世界上的经济地位是（ ）A第一位 B第二位 C第三位 D最后一位7、关于欧洲西部的叙述，不正确的是（ ）A本区属“南北对话”中的“北” B 出口工业制成品 C进口原料、燃料、粮食 D从事制造业的人口比重低（二）将下列旅游胜地与国家对应用直线连接起来（16分）A.风车 挪威B.北欧的峡湾风光 荷兰C.伦敦塔桥 希腊D.雅典巴特农神庙 英国E巴黎艾菲尔铁塔 瑞士F斗牛 法国G地中海沿岸的阳光沙滩 西班牙H阿尔卑斯山滑雪 意大利 展：5分钟1、学生组