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文档简介
小学二年级班级读书活动方案为了培养孩子的读书习惯,从小为写作打下良好的基础。也为了让每一个孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!特制定我班本学期的读书计划。一、读书目标:让每一个孩子自由自在地畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。二、读书对象:全体同学及老师、家长。三、读书口号:我读书,我快乐!四、读书形式:1、由于咱们2年级学生的识字量有限,根据这一特点以及学校发的经典诵读课本,这学期我们把声律启蒙作为我们班师生的共同背诵经典内容,并在每周二、四早读时共同诵读。2、本学期师生共读及亲子家庭阅读书目为:3月小巴掌童话精选集、4月红鞋子。学生在校的固定读书时间(两个午练加周四下午的一节阅读课)老师读给孩子听,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子的读书兴趣。3、每天晓黑板打卡有感情朗读,可以是当前学习的课文,可以是一些朗朗上口的儿歌,也可以是古诗及声律启蒙的背诵。4、共读书目之外,孩子还需根据自己喜好自行阅读,每周至少两个中午的午练时间由孩子们自由阅读。书目可以是绘本故事,也可以是咱们征订的刊物等。其他推荐书目:不一样的卡梅拉、儿歌,短篇童话以及其他之前推荐的书目等。5、每周至少背诵3首古诗词。会利用早读时间带领孩子学习。6、如果有余力,本学期每周或者隔周会跟孩子一起进行新教育晨诵,用美妙的音乐加优美的儿歌唤醒孩子们的耳朵。五、主要措施:(一)开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动1、建议每个月给孩子买一本新书。2、每人带一本课外书,充实班级的图书角,其中一个阅读的午练可以借阅,交换阅读。3、要求学生书包里必须要有一本图书,方便读书课阅读。4、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目,将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。5、利用好我们的“日积月累”采蜜本,根据作业布置,及时完成好词好句采摘。(二)开展“我和父母共读一本书”活动1、每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。2、做好“亲子阅读记录卡”。3、开展“书香之家”的推选建议活动。开展家庭亲子阅读(如每天学一个成语,记一个生字,每周背一首诗歌,每月精读一本书等),有固定的读书时间与场所。督促孩子每天阅读时间不少于30分钟。4、不断拓展学习外延。利用节假日等休闲时光,带孩子到书店购书,到图书馆、大自然等场所开展活动,以高雅的文化艺术活动熏陶孩子。(三)班级“读书小明星”评比1、结合学校读书活动和六
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