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文档简介
2014学年第一学期教师绩效考核及考核细则2014学年第一学期教师绩效考核20条(试行稿)领域序号项目考核内容考核要求考核部门考核等第立德树人1廉洁从教是否从事有偿家教等有违师德师风行为是否有学生、家长举报及上级要求督查等校务中心是、否2劳动纪律是否经常迟到早退查看传达室等相关记录校务中心是、否3文明指数是否有校内吸烟等不文明行为走访调查(曾在校内吸烟视为不文明)校务中心文明、不文明4与生沟通是否完成学校要求查看值日记录学发中心优秀、良好、基本合格5家校联系是否完成学校要求查看家校平台记录学发中心优秀、良好、基本合格课堂教学6认真备课是否按学校要求查看备课笔记课教中心优秀、合格7自选作业是否积极参与查看相关记录课教中心是、否8听课指数是否完成学校要求查看听课笔记课教中心合格、基本合格9参与公开课是否积极参与查看相关记录课教中心是、否10选修课开发是否参与查看相关记录课教中心有、无教育科研11课题论文立项、获奖、发表情况查阅上级文件课教中心有、无12教学一得是否完成学校要求查看学校内网并经审核通过课教中心有、无13学术讲座是否参与查看学校及其他记录课教中心有、无14获奖情况是否获得各级各类奖励教师自报、学校复查、按获奖等第校务中心有、无15严谨治学购书读书是否完成学校要求教师自报、学校复查校务中心有、无其他方面16团结协作同事之间关系是否和谐教师互评校务中心和谐、一般17工作全勤是否经常请假查看记录,按以前规定执行校务中心是、否18学生评教学生评教指数看学生评教材料学发中心和谐、一般、紧张19工会活动是否参与各级各类活动看工会活动记载,按活动积分工会按工会积分20家庭和睦是否敬老爱幼儿现场走访,按相关规定办校务中心和睦、一般 校长室 2014年10月2014学年第一学期教师绩效考核20条考核细则(试行稿)1、廉洁从教教师是否从事有偿家教,或其他损害学校形象等有违师德师风行为,学校以是否有学生、家长举报作为考核依据。未接到举报电话者,奖励300元。如果有举报,学校将进行核实,查证后不给予奖励,同时进行严肃处理。2、劳动纪律 学校通过查看传达室等相关记录以及平时抽查、调查结果作为考核依据。劳动纪律良好的教师奖励300元。对学期上班迟到早退累计超过5次的教师(包括因接送小孩迟到早退情况),不予奖励。3、文明指数从试行稿公布之日起,凡是曾在学校内吸烟者,视为不文明,不给予奖励。其他教师奖励300元。学校以教师自查、走访调查作为依据。4、“与生沟通”(1)每位老师每周不少于3次(体育组3位老师按三分之二计算)。(2)完成学校规定的沟通次数的为优秀,奖励850元;完成学校规定的沟通次数80%及以上的为良好,奖励650元;完成学校规定的沟通次数80%以下的为基本合格 ,奖励450元。 (3)病假、产假等按实际沟通月数计。 5、“家校联系”(1)每位老师每周发不少于1条家校沟通短信(通过家校平台)。(2)完成学校规定的90%的为优秀,奖励200元;完成学校规定的沟通次数70%及以上的为良好,奖励100元;完成学校规定的沟通次数70%以下的为基本合格,奖励50元。 (3)病假、产假等按实际沟通月数计。6、认真备课 本学期共进行5次教学常规考,5A为优秀,奖500元,其余奖300元。7、自选作业 以学校文印室每学期期末统计的备课组总份数为基数,个人数量达到基数的15%为600元,没有达到基数15%为300元。8、听课指数 每学期听课节数:高级教师15节/学期,一级教师20节/学期,二级教师25节/学期,校级、中层25节/学期.达到以上节数的为合格,奖金为300元;未达到以上节数的基本合格,奖金为100元。9、参与公开课公开课展示省级300由教育业务管理部门(教育学院)组织实施的各类公开课展示活动(非评比),需要教育业务管理部门的公开课证书。市级200市本级150校级10010、选修课开发 选修课程开发是指按照要求开发一门及以上的非必修和非限定性选修课程。当学期开发选修课程的,奖励200元,未开发选修课程的,为0元.11、课题论文 因名目繁多,由课程教学中心另行发文。15、严谨治学 教师根据专业发展需要,到书店购买有关教育教学类专业书籍,金额不超过300元,凭购书发票到校办登记,经过学校审核之后,报销相关费用,不购买者不予以额外补贴。16、团结协作 全校教师进行互评,同事之间关系不和谐选票不超过5人的,奖300元;不和谐选票超过5人,不超过10人的,视为一般,奖150元;不和谐选票超过10人的,视为不和谐,不给予奖励。17、工作全勤 校办通过查看请假(事假、病假)记录,按原有规定政策处理。18、“学生评教”学生评教成绩在年级所有教师的评教成绩中为前40%的为满意,奖300元;其他的为一般,奖150元;若评教分数低于80分,则为不满意,不给
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