2019-2020年六年级语文上册 19 莺导学案 鲁教版五四制.doc_第1页
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2019-2020年六年级语文上册 19 莺导学案 鲁教版五四制课题备课人 案序学 习目 标1、掌握两篇文章的字词、基本说明方法。2、体会打比方、分类别等说明方法在小品文中的作用，品味优美的语言。一.选择恰当的词填空。这歌声仿佛_(a.加入b.含蓄c.涵养)了树林的清新，描绘了_(a.幽静b.恬静c.平静)的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之_(a.动情b.高兴c.赞叹)呢?莺的语言特点是_，作者以博大的胞襟关注大自然中的生命，喜爱莺，实际上暗含了作者对_的热爱。二.阅读下面的文段，完成练习。在莺类，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它妙美的歌声，甚至在春天的唱诗在销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头鸯的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听、谈转而富有层次。这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动拨动情呢？1.本文选自_，作者是法国博物学家、作家_所写，属于_文.2.给划线字注音并解释词语。销声匿（）迹涵（）养恬（）静3“在莺类，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。”一句运用了_、_的说明方法。4.最后一句运用了什么修辞方法？有什么表达作用？三、积累运用1给下面加线的字注音。峰峦( ) 绫( ) 纱 弥( )漫 冰雹()一霎 () 间粼 ()波晕( ) 虹( ) 匀称（）崩（）塌2仿照下面的示例造句。 示例：天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马夜幕四合，周围的群山， ， ， ， 3判断题，正确的画“”，错误的画“”。这是一篇介绍识别天气的方法的说明文。( )“云就像是天气的招牌”一句话运用了拟人的修辞方法，说云是天气变化的标志。( )文章运用比喻和排比把云的万千姿态描绘得非常生动形象，能够激发读者的想像。( )卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。这句话的“一般”表明了说明文语言的准确性。( )按照云的不同形态，作者把云分为四种：晕、华、虹、霞。( )“华”的颜色的排列是里紫外红，华环由小变大，天气趋向晴好。( )四、阅读感悟 天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却
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