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文档简介
天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目乒乓球辅导老师张波、宋晓琴活动地点操场活动时间2014、4、2活动内容学习正手攻球活动考勤全勤活动过程1、讲解并示范发平击球和推挡技术的方法及要领。并针对上次课出现的错误进行纠正。 2、分组练习。 3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。 4、讲解并示范正手攻球的方及要领。 5、结合所学技术分组练习。 6、按上、中、下的层次进行分组教学,提出不同要求。 活动效果提高学生的手腕的灵活性和控球的能力,增强学生的运动兴趣。 天峨学校乡村少年宫教案活动小组乒乓授课内容学习正手攻球教学目的:初步学习正手攻球技术。教学重难点:学习正手攻球技术的要领。教学方法:讲解法、示范法、自练法、讨论 法等。教学过程:(见活动记录表)作业布置:课后复习所学技术。天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目乒乓球辅导老师张波、宋晓琴活动地点操场活动时间2014、4、9活动内容发平击球、推挡技术活动考勤全勤活动过程1、讲解并示范正手攻球的方法及要领及语言提示发平击球和推挡技术的方法及要领。并针对上次课出现的错误进行纠正。 2、分组练习。 3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。 4、分五组进行教学比赛,评出本班的优秀选手,目的是通过比赛的形式提高学生的运动技术,增强趣味性。活动效果提高学生的手腕的灵活性和控球的能力,增强学生的移动速度。天峨学校乡村少年宫教案活动小组乒乓授课内容发平击球、推挡技术教学目的:通过教学使学生进一步学习乒乓球的发球、推挡技术和正手攻球技术教学重难点:执拍手型正确,动作协调、迅速。教学方法:讲解法、示范法、自练法、讨论法等。教学过程:(见活动记录表)作业布置:课后复习所学技术,预习发下旋球的方法及要领天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目乒乓球辅导老师张波、宋晓琴活动地点操场活动时间2014、4、16活动内容复习发平击球、推挡技术和正手攻球技术活动考勤全勤活动过程1、讲解并示范正手攻球的方法及要领及语言提示发平击球和推挡技术的方法及要领。并针对上次课出现的错误进行纠正。 2、分组练习。 3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。 4、分五组进行教学比赛,评出本班的优秀选手,目的是通过比赛的形式提高学生的运动技术,增强趣味性。活动效果课后复习所学技术,预习左推右攻的方法及要领天峨学校乡村少年宫教案活动小组乒乓授课内容复习发平击球、推挡技术和正手攻球技术教学目的:通过教学使学生进一步学习乒乓球的发球、推挡技术和正手攻球技术教学重难点:正手攻球技术的要领。执拍手型正确,动作协调、迅速教学方法:讲解法、示范法、自练法、讨论法等。教学过程:(见活动记录表)作业布置:课后复习所学技术,预习左推右攻的方法及要领。天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目乒乓球辅导老师张波、宋晓琴活动地点操场活动时间2014、4、23活动内容1、侧跳步 2、学习左推右攻活动考勤全勤活动过程准备部分:1、推挡接力比赛,目的是提高学生的手腕的灵活性和控球的能力,增强学生的移动速度。 2、活动各关节的练习。 基本部分: 1、讲解并示范左推右攻的方法及要领及语言提示左推右攻技术的方法及要领。并针对本次课出现的错误进行纠正。 2、分组练习。 3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。 4、讲解并示范侧跳步的方法及动作要领。5、分组练习并纠正错误的动作。活动效果培养学生的团结友爱、勇于拼搏进取、勇于战胜困难的优良品质。天峨学校乡村少年宫教案活动小组乒乓授课内容1、侧跳步 2、学习左推右攻教学目的:通过教学使学生进一步学习乒乓球的发球、推挡技术和正手攻球技术。教学重难点:学习侧跳步和左推右攻技术的要领。教学方法:讲解法、示范法、自练法、讨论法等。教学过程:(见活动记录表)作业布置:课后复习所学技术,预习发下旋球的方法及要领。天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目书法辅导老师王全胜、张波活动地点七年级教室活动时间2014、3、17活动内容一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法活动考勤全勤活动过程一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法1.书写姿势2.执笔方法3.运笔三、欣赏几幅现代硬笔书法作品四、练习并掌握硬笔书法的基本技法活动效果逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯,同时有益于意志的锻炼,进而促进文化课的学习。天峨学校乡村少年宫教案活动小组书法授课内容一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法教学目的:1.认识书法的概念2.认识硬笔书法的特点教学重难点:掌握书写姿势掌握执笔方法掌握基本运笔规律教学方法:教练结合教学过程:(见活动记录表)作业布置:学生在空白练习本上练习天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目书法辅导老师王全胜、张波活动地点七年级教室活动时间2014、3、31活动内容简介硬笔书法的特点活动考勤全勤活动过程一、欣赏几幅古代书法作品1.投影展示2.学生观摩二、简介硬笔书法的特点硬笔书法是一门新兴的艺术,它不仅作为一门艺术而存在,而且有很强的实用价值。随着我国科学文化事业的飞速发展,在很多的领域里已经不适应毛笔书法了,取而代之的则是硬笔书法。毛笔质软而柔,能表达出丰富的艺术语言。然而,不管怎样,它只是软笔的线条:点、面、线、骨、肉、血。硬笔则不同,它质地硬,写出的线条刚劲挺秀,骨感突出,清新明快,均匀简洁,易于掌握,便于分析。而这些又都是毛笔书法所难以匹比的。因此,硬笔书法以其强烈的个性形成独特的艺术风格。也正是由于硬笔书法的应用范围广、实用价值高,所以,写好硬笔字也就成为人们普遍关心的问题。活动效果阐述学生练习书法的好处,培养学生的兴趣。天峨学校乡村少年宫教案活动小组书法授课内容简介硬笔书法的特点教学目的:简介硬笔书法的特点教学重难点:作品欣赏,简评教学方法:教师指导,学生自主讨论教学过程:(见活动记录表)作业布置:临摹名家作品天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目书法辅导老师王全胜、张波活动地点七年级教室活动时间2014、4、7活动内容讲解并练习书写姿势讲解并练习执笔方法活动考勤全勤活动过程1.简介并示范书写姿势我们在写硬笔字的时候,一般都是坐着写的,因为站着不易看清楚笔画的书写。写字的姿势特别要注意以下四个方面的问题:头正。头面要端正,微微向前倾,可以俯视桌上的字帖,静心宁神;身直。身体要坐直,双肩横平,腰部挺起,胸部不要靠牢桌子;臂开。两臂展开,右手执笔,左手按纸,均衡对称;足安。就是双脚放稳,平行向前,脚可略分开,使力量集中在腰部2.学生根据示范练习坐姿3.教师纠正不正确的坐姿。4.执笔方法介绍5.学生练习执笔方法6.巡视、纠正不正确的执笔方法活动效果学生的坐姿和握姿得到规范天峨学校乡村少年宫教案活动小组书法授课内容讲解并练习书写姿势讲解并练习执笔方法教学目的:讲解并练习书写姿势讲解并练习执笔方法教学重难点:执笔方法的正确把握教学方法:教师指导、示范教学过程:(见活动记录表)作业布置:练习坐势、和握笔姿势天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目书法辅导老师王全胜、张波活动地点七年级教室活动时间2014、4、14活动内容正楷笔画的名称及写法活动考勤全勤活动过程、学习第一部分:看一看。指导学生看看教材中田字格里的笔画和书写方法,读读右边的文字,试着写一写笔画。、结合例字讲解三种笔画的书写方法:点:自左上方起笔,向右下方行笔,落笔慢而重,转笔向左上方收笔。、指导学生描一描先让学生仔细看书中的例字,看好每个例字在田字格中所占的位置,再仔细描一描,在描的过程中,教师巡视指导。、指导学生临写先让学生仔细看图,看清每个例字在田字格中所占的位置,然后进行临摹,学生在临摹过程中,教师要巡视指导,对于可能出现的较普遍的问题,可全班进行指导讲评。、指导做练习教师认真带领学生读好题目要求,让学生按照题目要求认真作题,教师可有重点的进行指导。活动效果对点的书写有了初步的认识天峨学校乡村少年宫教案活动小组书法授课内容正楷笔画的名称及写法教学目的:通过讲解正楷笔画的名称及写法,让学生掌握正楷笔画的名称及写法教学重难点:各种点的书写方式教学方法:教师示范,学生练习教学过程:(见活动记录表)作业布置:练习各种点的书写天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目书法辅导老师王全胜、张波活动地点七年级教室活动时间2014、4、21活动内容正楷笔画的名称及写法活动考勤全勤活动过程、学习第一部分:看一看。指导学生看看教材中田字格里的笔画和书写方法,读读右边的文字,试着写一写笔画。、结合例字讲解两种笔画的书写方法横:横画在汉字中起着横梁般的作用,它的长短变化则平衡整个汉字结构,因此,既要坚挺扎实,又要生动活泼。写横画不论长短,为适合人的视觉效果,都要写得左低右高,略带斜势。但也不能太斜,以57为宜,一般短横要斜,长横基本平正。、指导学生描一描先让学生仔细看书中的例字,看好每个例字在田字格中所占的位置,再仔细描一描,在描的过程中,教师巡视指导。、指导学生临写先让学生仔细看图,看清每个例字在田字格中所占的位置,然后进行临摹,学生在临摹过程中,教师要巡视指导,对于可能出现的较普遍的问题,可全班进行指导讲评。、指导做练习教师认真带领学生读好题目要求,让学生按照题目要求认真作题,教师可有重点的进行指导。活动效果学生对横的书写有了一定的认识天峨学校乡村少年宫教案活动小组书法授课内容正楷笔画的名称及写法教学目的:通过讲解正楷笔画的名称及写法,让学生掌握正楷笔画的名称及写法。教学重难点:各种横的书写教学方法:教师示范、学生练习教学过程:(见活动记录表)作业布置:课后练习各种横的书写天峨学校乡村少年宫活动记录表活动项目书法辅导老师王全胜、张波活动地点七年级教室活动时间2014、4、28活动内容正楷笔画的名称及写法活动考勤全勤活动过程1、竖:竖画在汉字中起着支柱的作用,必须写得挺拔坚劲,它要象一个人立正的样子,胸腰挺起,精神抖擞,雄赳赳、气昂昂;切不可左歪右斜,更不能弯腰曲背。(1)悬针竖:形似一根扎鞋底的钢针,故叫悬针竖。写法是右下落笔,稍用力按一下,随即转笔直下;力量由重到轻,速度由慢到快,最后到3/4处提笔出锋,力到锋端。收笔不能太快,太尖细如同鼠尾。悬针竖大都是字的最后一笔,位置在中间居多,有的在右边。如“中、平、年、都”等字中的悬针竖。(2)垂露竖:象在一根木棒上悬着一滴露水,故叫垂露竖。写法是右下落笔,稍按,然后转笔直下,收笔时顺势向下按拉,随即空回锋收笔。垂露竖大都是一个字的左竖或右竖,少数是中竖。如“门、同、术、引”等字中的垂露竖。(3)短竖:
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