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2019-2020学年六年级数学上册 1.4 从不同方向看物体的形状学案2 鲁教版五四制课题： 1.4从不同方向看物体的形状（2）课型：新授课一、学习目标：1会从三个方面画出几何体的形状图。2.由立方体组合的几何体的俯视图的简图，能正确画出它的主视图和左视图，并通过观察，发展学生的空间想象，二、教学重点和难点：重点：会从三个方面画出几何体的形状图，及由立方体组合的几何体的俯视图的简图，能正确画出它的主视图和左视图，难点：发展学生的空间想象三、自学指导自学课本18页例题的内容，并完成：1.下图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是( )BCDA 2.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形，它的俯视图是【 】 A B C D3. 如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图，请画出它的主视图与左视图。四、典型例题【例题】如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图，请画出它的主视图与左视图 1 2 3 4 2对应训练1.如图是由五个相同的小正方体组成的立体图形，它的俯视图是【 】ABCD2.如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图。图中所示数字为该小正方体的个数，则这个几何体的左视图是【 】3.左下图是一个由相同小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，则这个几何体的左视图是【 】4.如图是小强用八块相同的小正方体搭建的一个积木，画出它的三视图。5. 如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图，请画出它的主视图与左视图。2 3 1 4 2五、当堂检测1.如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么下面图是由7个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是【 】ABCD2.如图，由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的左视图为（）ABCD3.如图是由若干个大小相同的正方体搭成的几何体的三视图，则该几何体所用的正方形的个数是【】A2 B3C4 D54. 如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图，请画出它的主视图与左视图。拓展提高1.如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图，则组成这个几何体的小正方体的个数是【 】A3个或4个 B4个或5个 C5个或6个 D6个或7个2.如图所示是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图，则小立方体的个数不可能是【 】A6个 B7个 C8个 D9个3.一个圆锥的三视图如图所示，则此圆锥的底面积为【 】cm2A30 B25 C.50 D1004.如图是一个物体的三视图，共有几层
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