2019-2020年二年级语文上册《动物学校放寒假》教案1 湘教版.doc_第1页
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2019-2020年二年级语文上册动物学校放寒假教案1 湘教版教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识本课16个生字，会写7个生字。学习重点：认识本课16个生字，会写7个生字。学习难点：能用喜欢的词语说句子。教学准备：课件教学流程个性化批注一、创境引入1、激趣导入孩子们，你们放寒假的时候会干些什么呢？那小动物们放寒假又是怎么过的呢？你们想知道吗？今天让我们一起来学习动物学校放寒假。2、板书课题、齐读课题并质疑。二、目标导航 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课16个生字，会写7个生字。三、探究交流1. 借助拼音练习读词。动物（ ） 寒假（ ） 大象（ ）收到（ ） 帮助（ ） 意义（ ）.去掉拼音再读词，同桌可以互查。.指名读，大家倾听，判断正误。.自学生字，思考如何记忆字形。.互相交流方法及书写时要注意的问题，重点交流“动”“帮”“物”“收”的书写。.教师对难字进行指导。四、巩固延伸.读生字，看每个字的占格位置。.独立练习书写。.自评.互评.修改。.教师巡视，指导纠错。5、生字扩词。五、总结检测，.出示认读卡片。捎
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