（人教通用版）2020版高考语文复习专题三语言连贯对点精练二（含解析）.docx

语言连贯1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()故乡的味道，就是红薯的味道。在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了我的故乡人。红薯可在春、夏两季种植。_，_。_，_。_，_，又加之深秋之后，气温越来越低，红薯很容易霉变坏掉。鲜红薯好吃但不易贮存红薯是高产作物深秋时节，夜长昼短，天气变凉，红薯已停止生长所以生产队每收一块地里的红薯，一家都要分得百十斤或者几百斤特别是在收和分的过程中，都程度不同地碰破了红薯皮这时春红薯和夏红薯都要开始收了A.B.C.D.答案D解析首先根据句子之间的关系，确定是一组，交代红薯的“高产”特点；是一组，介绍红薯的生长习性；是一组，介绍鲜红薯不易贮存的特点，由此可排除A、C两项。再根据与上文“红薯可在春、夏两季种植”的衔接可判断，介绍红薯的生长习性的应在前，由此即可选定答案。2.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()近几年，_，到2020年，中国的经济总量可能会超越美国，居世界第一位。不过，走向世界的路，对我们来说还“漫漫其修远”。中国如果要走向世界，就要高度现代化，全盘现代化。我们的“四个现代化”，即工业、农业、科技和国防现代化，已经“化”出了很大的成绩，_？细细思量，的确，_。中国飞速发展，势头迅猛，已经成为了火车头，拉动全球经济增长中国发展飞速，势头迅猛，拉动全球经济增长，已经成为了火车头而我们的服务、管理和制度的现代化呢而我们的管理、制度和服务的现代化呢我们要走的路还很长我们还要走很长的路A.B.C.D.答案C解析句中，应先有“火车头”，才有“拉动”；另外“经济增长”与下文“经济总量”也衔接；本题考的是“衔接最恰当的”，不是结构一致，所以比好。中“服务、管理和制度”按照由具体到抽象或由浅到深的逻辑顺序表达，更恰当。句意思上没有什么区别，只不过“很长”作谓语，突出“长”，与上文“走向世界的路，对我们来说还漫漫其修远”中的“远”照应。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()所谓氛围，是指意境造成的一种气氛、情调。盛唐诗人多追求意境的整体感，使意境弥漫浓烈的情思，_，_。_，_；_，_。它是可感的，但又空灵而飘忽，而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。捕捉这种气氛很不易就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前因为它是一种整体感受表现它就更难A.B.C.D.答案A解析两句谈氛围的作用，应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面，句中的“这种气氛”照应句中的“某种气氛，某种情调”，中的“它”字照应句中的“这种气氛”，可见句应紧随句之后，句之前。句“因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来”照应句中的“表现”，应放在句之后。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在人们的价值排序中，技工教育仍然是相对于学历教育的次优选择。在高校招生的筛选机制下，_，_。事实上，_，_。在德国等发达国家，_，_。职业教育颇有魅力，被视为经济发展的秘密武器同样可以获得体面生活与人生成功考不上大学的学子，退而求其次，才不得不选读技校那些高分考生大都被高校“收割”通过技工教育同样可以成人成才工业制造几乎占据德国经济的半壁江山A.B.C.D.答案B解析本语段讲述技工教育在我国的现状及其重要意义。由“在高校招生的筛选机制下”可知，前两空应填“现状”，即；由“事实上”可知三、四空应填“重要意义”，即；最后两空应填职业教育在德国的地位及其作用，即。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它_，_，_，_，_，_，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。是转变经济增长模式的一个突破口有效地利用资源和保护环境促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价通过建立“资源产品再生资源”和“生产消费再循环”的模式换取最大的经济效益也是贯彻科学发展观的一个重要举措A.B.C.D.答案D解析建立模式利用保护是手段措施；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价换取最大的经济效益；最后是评价突破口“也是”重要举措，完全符合逻辑顺序。6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。_，_，_，_，_，_。这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，便生动地描述了这个场面从外面叼来泥丸子这时，雌雄家燕合力协作但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥