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文档简介
第五章 概率及概率分布 回顾练习,注: 不含答案的对应练习题及做题关键提示,请参见教育统计学概率及概率分布练习题目,练习1 将一枚硬币抛3次,3次都是正面朝上的概率是多少? 答案:0.125 练习2 将一枚硬币抛3次,3次中恰有一次是正面朝上的概率是多少? 答案:0.375,第五章 概率及概率分布,练习3 一学生从5个试题中任意抽取一题,抽取每题的概率都是五分之一,则抽到第一题或第二题的概率是多少? 答案:0.4 练习4 一学生从5个试题中任意抽取一题(抽后放回),抽取每题的概率都是五分之一,则两个学生都抽到第一题的概率是多少? 答案:0.04,第五章 概率及概率分布,练习5 从男生占2/5的学校中随机抽取6个学生,问正好抽到4个男生的概率是多少?至少抽到4个女生的概率是多少? 答案:0.1382,0.5443 练习6 从男生占1/2的学校中随机抽取10个学生,请问理论上抽取男生的平均数是多少?标准差呢? 答案:5,1.58,第五章 概率及概率分布,练习7 学生做10道判断题,凭猜测可以猜对一半。那么,学生必须做对多少道题目,我们才有95%的把握认为他们掌握了相关知识呢? 答案:8道或以上。 练习8 某校480个学生的语文测试分数呈正态分布,平均75分,标准差10,问从理论上讲,65至83分之间应当有多少人? 答案:302.15,第五章 概率及概率分布,练习9 某测试成绩呈正态分布,平均分72,标准差6,问平均分上下多少分中间包括95%的学生? 答案:60.24分至83.76分之间 练习10 某考试从1600人中选出200人,成绩呈正态,平均分74,标准差11,问选拔分数线多少? 答案:86.65分,第五章 概率及概率分布,练习11 有100人其统计能力呈现正态分布,欲将分成ABCD四个等距等级,问各等级应该有多少人? 答案
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