朴实无华彰显特色校校行工作汇报.doc

朴实无华铸品牌 科学创新显特色 -马山小学校校行工作汇报 马山小学 2013.12朴实无华铸品牌 科学创新显特色尊敬的各位领导：大家好！欢迎来到马山小学指导工作！现将我校本学期各项工作向你们汇报。本学期，我们马山小学继续认真贯彻党和国家的教育方针，严格落实县教体局和中心学校会议精神，本着“一校一品、一师一长”的奋斗目标，强化教学管理，提高队伍素质，确定了“一笔一划习字、一言一行立人”的长远目标，全面深化素质教育，不断提高教育教学水平，使教学管理更加规范，教学质量稳步提升。一、加强师生思想道德建设，树立良好师生形象“做人德为首，爱心铸师魂”。我校坚持每周集中政治学习一小时，做到计划落实，时间保证，内容充实，不搞形式主义。同时结合实际制定了马山小学教师课堂常规八条。要求教师在语言上、行动上、仪表上都树立良好的形象，各方面作好学生的表率。同时我校切实加强小学生思想教育。持续开展了“说文明话，做文明事，当一个文明的马小小主人”活动，促使学生养成良好的文明、卫生习惯。二、狠抓巧抓教学教研，提高教师业务素质。秋期开学以来，教导处以深入推进“学、导、练”教学模式，打造高效课堂，全面提高教育教学质量为工作重点，在提高教研质量，深化教学研究，改善评价体系，强化教学管理方面开展了扎实有效活动和研究 。我们主要做了以下工作：（一） 、开学初分析总结上期教育教学工作，明晰本期工作思路新学期第一次全体老师会上，教导处认真分析了上学期教学成绩状况，从镇名次、平均分、及格率、优秀率、镇前50名、100名情况进行了详细分析。通过纵向、横向比较，使老师们明白了有哪些学校哪些学科比我校成绩好，从中找出差距；有哪些学校哪些学科和我们接近，使老师们有危机感。同时又从班额、师资水平进行比较，让全体教师达成共识，我们有条件，有能力做好教学工作。本次会议上，又明确了本期工作思路：以教育质量提升年为契机，以强力推进“学、导、练”教学模式为抓手，以打造实效课堂为工作重点，以稳居全镇总评前列，全面提高师生素质为最终目标。（二）、狠抓教学教研工作，精心打造实效课堂（1） 经过两年的探索、实践，我们确定低年级“教、学、练”、中年级“导、学、练”、高年级“学、导、练”这种教学模式是切实可行的。为了使全体老师对这种教学模式有更深认识，开学第一周，领导班子带头背诵学导练教学模式，从第二周开始，每周采用抽签的方式由教师轮流背诵本学科学导练教学模式流程，通过背诵，使这种教学模式深深扎根在老师的脑海里。第二周，我们安排了樊英华、陈科旭、耿占平、王洋慧、江丽娜、李天才等骨干老师分级分科为老师们作引路课。这几位老师精心准备，展示了一节节精彩、高效的课堂，收到了很好的效果。（2） 积极组织双周中心小学教研和单周校本部教研活动。开学第一周，教导处结合实际制订了马山口镇第一中心小学教研计划下发各校，按时间按科目认真组织好中心小学教研工作,同时每周分级段分科目各有1人上研讨课，级段教研组全体参与听课，听后认真评议，评出优点，提出建议，取长补短，共同提高。（3） 在上期工作的基础上，继续抓好两个常规督导与检查工作开学以来，我校设立“两个常规”点将台专栏，将学生听讲情况老师工作情况，一日一总结，一天一公布，不走形式，不走过场，树立典型，鞭策落后，收到了很好的效果。（4）加强对作业、备课检查力度。新学期以来，教导处设计好各种表格，每周一上报本周讲课内容，准备讲几节、课题是什么，详细填好表册，周五由教导处和教研组长共同检查，周周检查，将工作细化，收效很好。对作业检查，我们采取常规检查和随机抽查相结合箍出优点，查出问题，周前会通报，并对优秀作业进行展评。八、继续搞好周三教研工作。学校分低中高年级每周语数各有一人做课，年级组同科教师参与听课，周三下午逐人发言，认真评议，促进了全体教师教学能力的提高。（三）、加强特岗教师培养，促进青年教师快速成长。学校今年新分了六名特岗教师，为了使他们尽快站稳讲台，胜任教师这个工作，学校采用“自我培养、外力援助”的方法，为特岗教师配备师傅。师傅在徒弟成长中遇到问题和困难时给他们出点子，指路子，为他们排忧解难。平时多关心特岗教师的日常工作，包括备课、批改、业务知识学习、班主任工作等各个方面。对特岗教师的备课、上课要把好关。学校要求特岗教师每天先听课再上课，边听边讲；师傅每周至少听徒弟一节课，并及时进行评课、指导、反思，在教学相长的过程中实现教育教学工作的最优化，实现双赢。举行了新分教师汇报课活动。我校今年新分了七位教师，为了了解这些教师基本素质和课堂教学情况，督促他们快速成长，尽快胜任这份工作，第六周周四，举行了新分教师汇报课。张校长和朱校长全程参与听课，学校组织评委听课并打分。当天下午，评委和新分教师坐下来，由评委老师对各位新分教师逐一点评，肯定每位教师课堂教学和组织教学方面的优点，指出存在问题，并对新分教师课堂教学提出了一些很好的建议，收到了很好的效果。（四）、充分利用多媒体设备，提高课堂教学效率新学期开学，学校为每位老师配发一个8GU盘，调试修理了十一套多媒体设备，已经基本上可以满足全体老师上课的需要。因此学校积极鼓励老师们利用多媒体设备来上课，规定一至六年级语数教师每周至少使用两节。全体老师利用课余时间积极制作课件，下载修改课件。目前学校连即将退休的 李爱平、樊文红、王祖盘等几位老师也能熟练使用多媒体设备，老师们尝到了使用多媒体设备的甜头。学校出现了争着、抢着用多媒体教室的势头。李爱平老师教二年级数学，按学校规定使用一节就够了，但她每周常使用两三次，文红樊老师今年就要退休了，也在向年轻老师学习使用方法。学校的几位英语老师也在上午第三节和下午经常使用课件上课。为了倡导教师用多媒体课件上课。十月初出台规定，要求每位教师每周至少使用课件上课三节，学校有专人负责记录，一周一总结，一周一公布，并与教师量化考评挂钩，超额完成任务的加分，不够三节的扣分。通过几周的实践，老师们认识到使用课件的好处，热情高涨，已经形成一个下载课件、修改课件、制作课件、使用课件的热潮。（五）、继续加强师生练字工作新学期教导处仍把师生练字作为一项常规工作来抓，仍然要求老师每天一板粉笔字，每周一篇钢笔字，老师轮流批改，互相学习，取长补短，同时要求教师上课析书及上交材料书写必须规范、工整。学生练字方面坚持每周看1次书法教学光碟，抽1节时间练字，老师巡回指导。我们还把这项工作延伸到一年级，组织一年级学生看握笔姿势和坐姿。同时老师做好示范，并时刻提醒学生注意坐姿和握笔姿势，为孩子养成良好行为习惯打下坚实基础。（六）、举行了班主任管理经验交流会。第七周周四午饭后，以低中高年级为单召开了班主任管理经验交流会。会上全体班主任老师畅所欲言，毫无保留的分享了自己的管理办法，互相学习、取长补短，收到了很好的效果。（七）、召开了期中质量分析会、期中表彰会和家长会。期中考试结束后的第二周周三，学校组织语数教师分科进行了质量分析，形成材料，逐人发言。教师们从试卷上找准基础知识题、基本技能题、拔尖提高题，及其在单元、章节间分布情况。同时从学生答题情况上分析哪些题做得好，自己如何做的，哪些题做得不够好，查找失误的原因，并联系实际谈了下段打算。全体老师认真查阅试卷，静下心来反思、总结，互相交流，互相学习，扬长避短，不仅对上阶段工作进行了回顾反思，也进一步明确了下阶段努力方向，收到了很好的效果。11月22日上午，学校统一安排，以班为单位召开了期中表彰会和学生家长会。会上班主任和数学教师向家长介绍了孩子们在学校表现和学习情况，对优秀学生和进步大学生颁发了奖状和奖品，家长代表、优秀学生代表和进步大学生代表作了典型发言，从家长和学生反馈情况来看，家长会取得了很好的效果。（八）、组织全体教师到油田三小听课学习。为了更新教师教育观念，优化我校教学模式，使课堂更加扎实有效，11月28日我们组织语文教师到油田三小听课学习，11月29日我们又组织数学教师到油田三小听课学习。上午分别听了两节课，下午由油田三小学校领导做了课改报告。油田三小精彩的课堂、有效的小组合作学习形式、高效的课堂教学效果使全体教师受益匪浅。回到学校，结合我校实际，我们倡导并要求全体教师在课堂上探索优化小组合作学习。老师们根据本班学生情况给学生分类并比较科学地划分好学习小组，以妙趣横生的名字给每个小组命名并选好小组长，确定好每一小组学生讨论时发言的顺序，开始摸索改良小组合作学习形式。经过一阶段的实践，取得了较好的效果，充分调动了学生参与学习的积极性，培养了学生语言表达能力和合作意识。三、积极推进素质教育，促使学生全面发展，为学生德育发展保驾护航。德育处始终坚持我校“一笔一划习字，一言一行立人”的教育理念，将德育工作贯穿于学校工作的各个环节，突出“学生行为习惯养成”教育重点，不断丰富德育工作内容，创新德育教育形式，实施精细化管理，推进学校德育工作的有效实施。九月份，在抓好常规教育的基础上，重点开展了开学收心教育和 队列队形有关活动。具体表现为：（一）、抓好一条主线，坚持抓好常规教育1、学生行为习惯养成方面：充分发挥文明监督岗、卫生督查员的作用，坚持抓好监督检查，并从细节入手，重新制定完善检查细则，强化检查的针对性、实用性。坚持每天通报文明和不文明行为，并制作了表扬栏和温馨提示栏，狠抓学生养成教育。同时，坚持举行晨会、班会，并创新晨会形式内容、优秀学生事迹宣讲发放等内容，强化宣传引领，切实发挥德育的育人作用。2、安全方面：采取以值日学生为主体，值周教师为主导，校班子成员为核心的立体式、全方位的安全网络体系，覆盖校内校外、课内课外，只要有学生的地方就有我们值日学生和值日教师。（二）、突出重点，从细节入手，坚持科学合理，重在落实。本月重在落实：1. 学生放学路队周周抽查，周周公布并计入量化。2. 学生课间活动安全严禁学生在校园乱跑。3. 组织“防踩踏”演练，消防演练和地震演练，严格要求学生上下楼梯缓上缓下并靠右行。4. 学生入厕分年级分地点避免拥挤。5. 组织学生“校园舞”持续练习，坚持保证中小学生每天一小时校园体育活动。6. 倡导“雷锋精神”设立荣誉卡片，并取得非常好的效果，拾金不昧现象层出不穷，争做好人好事蔚然成风。7. 倡导勤俭节约，引导学生合理应用零花钱，反对浪费粮食和金钱。8. 重点做好营养餐工作，组织学生开展“盛饭排队演练、刷碗演练等”一系列程序，让学生养成习惯，做到走成