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文档简介

智能教育物联网技术在生活中的典型应用物联网的概念最早是由美国的麻省理工大学提出的,它刚开始应用在射频识别(RFID),当时是指在每一个产品上打上一个电子标签,通过后台信息系统构成一个网络,所以的物品借以联系起来,从而实现物品的智能识别和管理。我国已经在无锡建立了高新维纳传感网工程技术研发中心,并把它列为国家五大新兴战略产业之一,它代表了下一代信息发展的重要方向,被世界各国当做应对国际金融危机、振兴经济的重点技术领域。目前物联网在教育领域应用的不是很广泛,很多都还只处在概念阶段,应用只在少数方面,但是随着物联网技术的越来越成熟,必将在教育和其他各行各业带来巨大的发展浪潮。下面将从以下几个方面说明物联网在教育中的应用。 一、 校园一卡通建立高校园区内师生“一卡通”系统,通过该系统实现门禁、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、用水、用电、公共设施使用等功能。方便学校对老师、学生的管理。校园一卡通实现传统校园一卡通功能以外,可以通过短信、WAP等方式实现排课、会议、图书借阅、消费情况、账户信息等各种信息的互动查询,可实现各种信息的指定下发,具有通知、提醒的功能。通过本系统,不仅在校园内部实现了信息化和智能化,而且为师生对校园卡充值提供了极大的方便。二、 多媒体教室随着教育技术在各级各类学校中的逐渐应用,每个学校都进行了相应的硬件建设,都拥有了多媒体教室,配置了多媒体投影机、实物展示台、音响、中控系统等。多媒体教室建设需要有电子技术、电声技术、声学处理技术、计算机与网络技术等综合技术。学校在建设多媒体教室时,应根据本校的实际需要和教室环境的基础设施,遵循经济性、效益性原则,合理配置设备,才能获得高性价比的多媒体教室。本系统是将多媒体计算机技术与常规电教媒体相结合。多媒体教室具备以下主要功能:(1)能播放文本、图像、动画、视频、音频等多种媒体信息。(2)通过实物展示台可将图片通过大屏幕显示出来。(3)配备音响系统和控制银幕、窗帘、照明等相关辅助设备。(4)可与多种信息网相联,如校园计算机网、卫星电视网和校园有线电视网等。三、 提高教学质量将物联网与现有教学平台集成,开发阅读器接口中间件,对于需要督导的自律性较差的学生,定时佩戴传感器手表、眼镜等记录学生的多重数据,如脑电图、血压、体温等生理信息及眼动、手部轻微移动等运动信息,引入心理学相关测试技术,得出学生的紧张程度、注意力状况、动脑情况等。将传感器获取的实时数据导入现有教学平台,老师根据这些反馈信息对学生进行有效的督促辅导。四、 配置教室管理教室配置管理就是通过物联网技术获得关于教室使用状态的所有信息。在本系统可以分析用户需要得到的教室信息(例如:教室的使用状态、上课情况、上课内容、授课人等),借助PC终端查询所有教室的实时使用情况,以及其他所需信息和服务。同时本系统提供系统接口,通过端口与其他系统(例如:排课系统、考试系统)衔接,为学校后勤管理提供统一平台。五、 管理学生健康通过门式晨检机感知学生的健康信息,自动采集体温指标,当学生体温异常时,可通过短信等通知家长与老师,当学校出现一定数量体温异常案例时,即可通过应急联动机制,将信息传至医疗机构跟踪处理,防止出现集体疫情;而通过为学生配置运动传感器,可以系统感知其运动指标,避免学校只培养“书呆子”。六、 教育系统管理物联网在教育管理中可以用于人员考勤、图书管理、设备管理等方面。例如带有RFID标签的学生证可以监控学生进出各个教学设施的情况,以及行动路线。又如将RFID用于图书管理,可通过RFID标签可方便地找到图书,并且可以在借阅图书的时候方便地获取图书信息而不用把书一本一本拿出来扫描。将物联网技术用于实验设备管理可以方便地跟踪设备的位置和使用状态,方便管理。七、 信息化教学利用物联网建立泛在学习环境。可以利用智能标签识别需要学习的对象,并且根据学生的学习行为记录,调整学习内容。这是对传统课堂和虚拟实验的拓展,在空间上和交互环节上,通过实地考察和实践,增强学生的体验。例如生物课的实践性教学中需要学生识别校园内的各种植物,可以为每类植物粘贴带有二维码的标签,学生在室外寻找到这些植物后,除了可以知道植物的名字,还可以用手机识别二维码从教学平台上获得相关植物的扩展内容。八、 智慧校园智能化教学环境,控制物联网在校园内还可用于校内交通管理、车辆管理、校园安全、智能建筑、学生生活服务等领域。例如,在教室里安装光线传感器和控制器,根据光线强度和学生的位置,调整教室内的光照度。控制器也可以和投影仪和窗帘导轨等设备整合,根据投影工作状态决定是否关上窗帘,降低灯光亮度。下面以某学校的校园智能安全为例,说明物联网在校园智能安全工作的整个流程。签订智能校园安全教育管理购买协议录入公司系统录入公司系统为学校定制DFID智能识别卡和相关设备派专人负责调试系统的安全调试和售后服务智能校园系统开通过程录入校园数据平台管理员审核审核通过客户经理派单在录入数据成功后,技术人员会根据学校的实际情况开发出相应的程序,学校管理员会收到系统平台发送的短信,包括系统的登录名和登录密码。业务员到学校为管理员送来智能RFID识别卡,并指导其对学生信息的输入。智能卡和学校系统的相互感应,可以输入学生的基本信息,包括姓名,家庭成员,校车乘坐信息,科目学习情况等等。实现功能:1、来访人员智能登记: 通过对进入学校人员佩戴的智能卡核实人员信息,记录来访的相关信息。 2、网络摄像头的实时监控和报警: 不符合的智能卡不能进入,有情况联系附近公安部门人员。3、安全交接: 学生乘坐校车可以随时保证学校对学生的监控。4、平安短信功能: 通过发送短信让家长随时知道对孩

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