《我们在行动》月刊策划书-

我们在行动月刊策划书一、我们在行动的定位通过调研分析，我们策划的湖北第二师范学院继续教育学院教学四部学生工作部门工作交流类部级刊物我们在行动的定位如下：杂 志 名 称 我们在行动杂 志 定 位 展现我教学四部师生思想政治建设和风貌、记录校园丰富文化生活 做为学工部门工作交流和展示平台 发 行 频 率 月刊 风 格 定 位1、 版式设计风格定位：简约、时尚，通过刊物的整体书籍设计（包括纸张选用、印刷工艺）追求图文的清新大方视觉效果2、内容风格定位： 客观真实、严谨平和通过丰富的主题增加刊物的可读性与趣味性印 刷 工 艺开 本纸 张印刷工艺正 文大度16开（210285mm）128g胶版纸黑白胶版印刷封 面大度16开（210285mm）200g亚粉纸彩色胶版印刷插 页大度16开（210285mm）128g胶版纸彩色胶版印刷目标读者群体 1.继续教育学院 2.教学四部老师、学生 3.教学四部老师、学生 4 .各学部主要领导和学生组织5.在必要时作为学部对外交流的一种手段对外发行（如招生宣传） 稿源定位和稿件质量把关 1.主要来源为：通过稿件征集的方式向教学四部全体学生、老师征集稿件2、成立我们在行动编辑部，由编辑部的成员来审理、修改、 重 新编辑所有来稿以保证期刊稿件的质量。对所有征集上来的稿件我们在征得作者同意的前提下保留修改稿件的权利。3.同时为了保证我们在行动期刊每一期的顺利出版，用高质量的稿件保证期刊的长久生命力。现在草拟以下几种方案刺激有长期的稿件来源和稿件质量。l 凡是投到编辑部并被采用的稿件向作者发放相应的稿酬。l 遵循作者的意愿免费发放一本刊有该作者文章的当期期刊作为纪念。l 对季度、或者年度长期为期刊提供优秀稿件的团体或者个人进行奖励，发放荣誉证书及部分物质奖励。l 将为期刊提供优秀稿件作为评优评先的一个参考条件。l 申请各班、各学生组织的配合，其成员提供的稿件待遇同等。开 设 栏 目1、卷首语每一期刊物的卷首都将真诚的邀请一位学部领导、院领导或者优秀学生、杰出校友为我们在行动撰写卷首语。2.工作指导 刊登院领导、学部领导以及学生组织领头人的工作指导和寄语及时传达院、部领导对于教学、学部建设、学生工作学生组织的工作的指导与期望。以及学生组织的领头人的相关期望。3.师说刊登学部的老师、辅导员的教学、管理心得，教育箴言，以及对学生提成的学习、考试、人生规划等方面的建议。提高教学四部的教学质量，增进老师甚至是各学部老师之间的经验交流，更好的指导教学四部学生的学习生活和工作。4.活动乐园展示教学四部的学生组织、学生团体、班集体开展的各项活动以及与各学部的交流。 反映教学四部全体学生、学生组织、学生团体的精神风貌和学习氛围。5.学子风采教学四部各个领域的优秀学子风采展示，对象包括拥有特长并在其领域内成绩斐然的学生、优秀秀学生干部、杰出校友。收集他们的成长经历，展示他们的个人风采与杰出事迹（每一期12名）。将优秀的学生宣传到学生中去，在学生中形成影响，在学生中起到积极引导和模范带头作用，促进教学四部的学风建设。6.知性校园这个版块定位为综合性学术版块，将在本版块刊登包括文学、艺术、个人发明、学术论文等各方面的学术性文章（征文对象包括学生和老师）。（视稿件数量和质量来决定刊登文章的数量，不少于4篇）展示教学四部老师、学生的学术与思想修养高度。7.直言直语刊登学生、学生干部等以学生为对象的描写大学生活、对于大学生活的感言、学生工作的感言、对于学部教学、学生工作，学生组织的意见和建议。作为学生组织在学生中的一面镜子，时时刻刻提醒学生组织扎根学生当中。一切活动以本学部的学生作为出发点。8.学部（学院）新闻刊登学院、学部的一些重大新闻。9.实事杂谈 关心社会时事，并刊登部分老师、学生关于这些实事积极向上的看法和留言 以实事和老师、学生正确的看法引导学部的主流思想保持积极向上的态势。10.图片新闻 用图片+短文展现近期校园生活的重大事件、活动。11.思想论坛全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，始终把思想建设放在首位，加强和改进大学生的思想政治工作。加强思想建设，以科学发展观为指导，立足国情和高校实际，大力开展教育、科研系列改革。12.学风建设加强师德建设、有力坚守学生教育主阵地与持续搞好学生教育主题活动齐头并进，继往开来、开拓创 新，扎实推进我院学风建设更上新台阶。13学工视窗主要突出学生的思想政治教育、行为规范管理、成长成材服务等工作。以人才培养为中心，贯彻党的教育方针，为全面推进素质教育提供强有力的精神动力和思想保证，为使学生成为社会主义事业的建设者和接班人创造良好的氛围并提供优质的服务。14.校园文化 深入贯彻党的教育方针，按照全面推进素质教育的要求，以科学发展观为导向，以师生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，突出办学理念，彰显学校“亲爱精诚”教育特色，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，为师生和学校的发展创造优良的人文环境。 15.党建园地以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，狠抓班子思想政治建设、组织建设、作风建设和制度建设，突出大学生支部建设工作,推进学校各项事业的发展。16.团情快递 大力开展有实效的团组织活动、加强和改善高校团的思想建设、创新服务团员青年的方法、借助学生会和学生社团巩固团的群众基础、注重党建带团建、努力建设一支符合时代要求的高素质的团干部队伍等方面继续努力，充分发挥其在大学生思想政治教育中应有的功能与作用。17.媒体广角外界媒体在高校宣传思想工作和改革发展事业中发挥着重要的引导、沟通、激励作用。当前新形势下,社会生活多元化的冲击,公众媒体的强势竞争,高校新闻宣传工作应该注重公共性、多元化、服务性,可以通过不断加强与外界媒体、社会的联动性,丰富不同新闻媒体的宣传方式和内容,发挥学生的自主性等,强化高校新闻宣传工作的公共性、多元化、服务性。18.特设专栏 要坚持把科学理论灌输和先进思想渗透作为加强和改进思想政治教育的首要任务来抓,要通过先进舆论的引导作用、校园信息的沟通作用、优秀作品的展示作用和编辑记者队伍的带头作用,为新形势下高校思想政治教育发挥积极的作用。杂志发放方式 由湖北第二师范学院继续教育学院教学四部学工部门老师与学生助理负责发放.发行数量初步定为100本.预算项目标准数量小计稿酬5.00元/100字期刊成本4.00元/本100400.00元总计二、我们在行动运作流程策划时间：15号25号执行：编辑部学工助理团队（简称“本团队”）、期刊负责老师方式：期刊编辑部会议、本团队会议内容：15号 汇报总结调研中读者、通讯员、记者团和领导老师等群体的意见想法 每个人阐述个人对期刊策划书思路或递交草案，集体讨论策划书的可执行性与执行方法。 期刊策划书初步定稿 20号 确定期刊策划书初稿各栏目、专题专栏、活动以及执行细节，确保每个环节都有执行协调的负责人。将期刊策划书完全定稿后提交期刊负责老师审核，并向老师做详细阐述。 25号 对老师回馈的审核意见进行讨论，依据讨论结果对期刊策划书进行适当调整完善。沟通时间：25号30号对象：所有通讯员、记者团和老师等采访供稿人员执行：本团队方式：以少数人电话、面谈为主，重要事件通过全体成员意见。内容：以书面、面谈等方式让采访供稿团队了解本期期刊主题和关注重点等内容。 与采访供稿团队确定采访执行计划、收稿时间和收稿方式，对重点活动、专题专栏要和他们到相关主管部门与负责老师沟通，阐述采访计划目的，以获得更多支持和帮助，为采访写作提供有利条件。 统稿时间：30号次月25号执行：本团队方式：电话、网络（QQ、E-mail）内容： 通过电话和网络收集通讯稿件，并进行文章审查、文字编辑，对缺少图片、文章篇幅过短过长和主题不突出的稿件积极与供稿者联系，督促他们尽快完成稿件修改补充工作对缺少图片和背景资料的稿件，积极与主管部门负责老师协调，争取更多的资料和信息。注：次月20号为第一次定稿日期，依照期刊策划书框架做到基本收齐稿件次月25号为最终定稿日期，定稿后将所有图文资料一并交付美编后期处理时间：次月25号30号执行：美编、期刊负责老师方式：面谈、电话、网络（QQ、E-mail）内容：次月2528号 美编将汇总定稿的图文资料排版，遇到问题及时与本团队和期刊负责老师沟通，确保28号打印出期刊样稿并交付负责老师 次月2830号 期刊负责老师审查期刊样稿并提出修改意见 次月30号两天内 美编依据老师的修改意见，对杂志内容版面进行局部调整，再次提交老师审核并最终定稿印刷发放时间：第三个月1号10号执行：教学四部学工老师内容：期刊成品印刷后由校、二级学院学工助理负责校、二级学院办公室的发放工作调研时间：第三个月1号20号对象：所有读者执行：本团队方式：通过会议、调查问卷、聊天和征集等方式意见建议内容：上期策划专题、专栏是否在读者群中产生影响力，专题报道的领域是否引起读者的关注读者关注和感兴趣的专题与本刊策划的专题之间的不同和联系，他们关注的内容是否有值得