2014年应用心理硕士考研大纲心理学导论（凯程教育）课件

2014年应用心理硕士考研大纲：心理学导论(凯程教育),心理学导论 第一节 心理学概述 （一） 心理学研究对象 （二） 心理学主要流派 第二节 心理学的研究方法 （一） 实验法 1. 变量与控制 2. 实验的信度和效度 3. 反应时法 4. 心理物理学方法,（二） 观察法 （三） 个案法 （四） 心理测量 1. 心理测量的基本概念 2. 心理测验的信效度 3. 心理测验的标准化 4. 人格测验 5. 智力测验 6. 常用临床心理测验 7. 心理测验的合理使用策略,（五） 心理统计 1. 描述统计 2. 推论统计 （六） 研究中的道德和伦理问题 第三节 感觉 （一） 感觉的含义 （二） 颜色视觉 （三） 声音的心理维度 第四节 知觉 （一） 知觉的含义和特性 （二） 知觉组织 1. 知觉组织原则 2. 形状知觉 3. 深度知觉 4. 运动知觉 （三） 错觉,第五节 意识和注意 （一） 意识与无意识 1. 意识的含义 2. 意识的功能 3. 睡眠与梦 （二） 注意过程 1. 注意的含义 2. 注意的特征 3. 选择性注意 第六节 学习和记忆 （一） 学习的含义 （二） 学习理论 1. 经典性条件作用说 2. 操作性条件作用说 3. 观察学习,（三） 记忆的含义 （四） 记忆的种类 1. 感觉记忆 2. 短时记忆与工作记忆 3. 长时记忆 （五） 遗忘 1. 遗忘曲线 2. 影响遗忘的因素 第七节 思维 （一） 思维的含义及种类 （二） 概念的含义及其形成 （三） 问题解决 1. 问题解决的过程 2. 影响问题解决的因素,（四） 推理 1. 演绎推理 2. 归纳推理 （五） 判断和决策 1. 启发法和判断 2. 决策框架 3. 决策规避 第八节 智力 （一） 智力的含义 （二） 智力的测量 1. 智力测验的编制 2. 常用智力测验 （三） 智力理论 1. 智力的心理测量学理论 2. 智力三因素理论 3. 多元智力理论,第九节 情绪 （一） 情绪的含义和功能 （二） 表情 1. 非语言交流 2. 文化与表情 3. 面部表情 （三） 情绪理论 1. 詹姆斯兰格理论 2. 坎农巴德理论 3. 情绪的认知评价理论 第十节 动机 （一） 动机的含义 （二） 生理动机,（三） 个人成就动机 1. 成就需要 2. 成功与失败的归因 （四） 学习动机 1. 学习动机强化理论 2. 学习动机的人本理论 3. 学习动机的社会认知理论 4. 学习动机的培养与发展 （五） 需要层次理论,2014年应用心理学考研复习进度安排 凯程心理学专业课复习指导,立足联系保过集训营，凯程教育将考研专业课的复习分为六大阶段,正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习才是考研专业课成功的坚实保障。,（一）（1月中旬3月初）：这一阶段的最重要的任务是在全面的自我分析基础上，定下自己考研的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、考研专业必备相关资料等。凯程教育提醒广大考生选择院校和专业要综合考虑自己的兴趣、未来职业规划、本科专业基础、英语水平、报考专业就业状况等因素，无论跨考与否，报考名校与否，考研就是给自己一次机会，择校、择专业都要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定切勿轻易中途换学校、转专业！凯程教育认为，这种摇摆不定会极大浪费有限的考研时间和精力。凯程教育咨询部每年免费为广大考生提供择校、择专业的相关建议指导，欢迎广大考生来电垂询。,（二）（3月上旬7月初）：这一阶段最重要的任务是建立完整理解。理解是记忆和运用的基础。这一阶段主要工作是将参考书目完整地看至少3遍以上。将主要的知识点全部理解，不必刻意记忆，达到心中有数、理解参考书目的主要内容，实在不理解的知识点标记下来即可。此外，这一阶段做笔记的话，切不可过分细致，以免浪费太多时间。需要辅导的同学这一阶段的复习也是日后辅导取得切实效果的基础。,(三)（7月初11月上旬）：这一阶段是整个专业课复习的最关键环节之一，该阶段最重要的任务是抓住重点、扫清重点。重点知识点的最大特征是考察的分值与概率要远远大于一般知识点和次要知识点。对于重要概念、知识点、公式一定要反复强化。抓住重点专业课的复习就会事半功倍，这就是凯程教育提倡的专业课复习的80/20法则。要抓住重点，通常情况下，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、最近关注问题等。专业不同，情况也会不同，要做具体分析。抓住重点之后，关键要在这一阶段强化记忆和运用,（四）（11月上旬12月上旬）：这一阶段最重要的任务是将知识系统化。之前的复习知识点的掌握都是呈零散状态，最大弊端是只见树木不见森林，思路狭隘片面，影响后面答题能力的生成。这一阶段的主要工作是按照书中知识点的章节架构和专题将知识系统化。提纲挈领，纲举目张。易研教育总结了各学校专业课的考研专题和章节联系，能在较短时间内帮助广大考生建立系统化的知识体系。,（五）（12月上旬1月初）：这一阶段也是考研专业课复习的关键环节之一，此阶段最重要的任务是通过全真模拟查漏补缺、掌握答题技巧和方法。知识的掌握和运用之间不存在自然而然的等同。换句话说，掌握的好，不一定答得好，更不一定意味着得高分。知识掌握上的盲点要通过全真模拟来暴露，答题思路上的缺陷要通过全真模拟来纠正，临试前的心态也要通过全真模拟来使之平和下来。必须通过24次全真模拟，经历一个盲目弱点暴露完善提高再次暴露再完善再提高的循环往复的过程，答题能力和得分才能得到有效的提升。,（六）（1月初考试）：这一阶段的复习基本已经定型，最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试此前的基础理解、重点清扫、框架专题、模拟考试等环节已经把该掌握的知识点和答题方法都掌握了，复习基本已成定局。但是，这不是说这一阶段就应该完全放松下来，将专业课的复习完全扔到一边，只顾公共课，保持状态和热度很重要。只是说，最后一个阶段的复习要跳出来，不可过分纠缠于课本的细枝末节，要敢抓敢放，查漏补缺。此外，保持信心、调整作息适应考试时间、多喝水、注意饮食健康也很重要。易研教育提醒，考研是一个系统工程，每一个细节的疏忽都有可能导致功亏一篑的