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文档简介
昆山城南 期中考试成绩情况汇报一、 与月考相比又有进步的学员姓名年级学校语文数学英语物理化学代课老师 班主任张鸣高三震川87郑瑞张颖周雨婷高三国际9065英:郑瑞 数:常志陈香旨许嘉昆高二一中104张颖陈香旨毛宇豪高一一中94郑瑞李宏伟吴昀泰高一陆家85李宏伟李宏伟刘陈思初三葛江88张颖李宏伟闵莉华初三葛江98陈香旨李宏伟苏婕初三葛江118陈香旨张颖施波初三葛江91郑瑞张颖吴天豪初三葛江67周志明陈香旨瞿家辉初三葛江60周志明陈香旨曹梦茜初三葛江9183周志明、李宏伟陈香旨徐诚喆初二玉山72周志明李宏伟张逸初一葛江102李佳星张颖左家赫初二费俊龙10542数:张颖 英:周新军陈香旨朱义辉初一葛江7379数:陈香旨 语:李佳星李宏伟郭位一初一葛江11190数:陈程 英:周新军李宏伟沈王庆初一张浦80115.语:张翼鹏 数:陈香旨张颖任航初一葛江99周新军李宏伟倪宇辰小六实验848386.5李佳星、王泉元、周新军张颖黄嘉文小六国际93.5郑瑞张颖庞佳妮小五朝阳82.5李佳星陈香旨廖彦凯小五国际8384数:陈香旨 英:郑瑞张颖何青云小五朝阳87.5郑瑞张颖庄庭栋小五实验80.576语:李佳星 数:陈香旨张颖庞佳妮小五朝阳66王泉元陈香旨林志文小五朝阳7267语:李佳星 英:郑瑞张颖江伯成小四朝阳8190语:李佳星 数:张颖张颖王晖小四三中心74周新军陈香旨二、与月考相比成绩下降的学员 姓名 所补科目 教师姓名 班主任 与家长沟通情况 后续教学管理措施等姓名年级学校语文数学英语物理化学代课老师 班主任陆子奇初三葛江7567数:陈程 物理:周志明张颖朱义辉初一葛江50英:周新军李宏伟徐诚喆初二玉山2026郑瑞、陈香旨、李宏伟黄嘉文小六国际74陈香旨张颖陈奕达小五朝阳63.5李佳星张颖吴蓉菲小五实验78王泉元陈香旨李振佳小五实验80张颖陈香旨备注:红色字体为学员退步科目成绩;蓝色字体为保持。1、 对于退步学生1、 责任教师和班主任共同分析原因。2、 做好与家长、学员的沟通工作。3、责任教师今后用采用什么样的教学方法。4、所应采取措施均已提交书面材料存于学生档案袋中。2、 对于保持的学生1、 责任教师和班主任分析原因。2、 组织商讨如何提高学生成绩。3、 已经做好家长沟通工作、给家长希望。4、 所采取教学措施已整理归档。三 处在续费关口的学员动态 (月考、期中考成绩、续费的有利和不利因素、已经采取的措施等)1、 朱义辉 剩余课时不足20个,月考成绩:数学:64,英语:32(满分100); 期中考试成绩:数学:79,语文73,英语:50(满分130) 对续费有利因素:语文、数学均有进步。 不利因素:家长一直担心孩子的英语成绩,对现有成绩不太满意。 已采取措施:告知家长英语学科存在的问题及英语学习的长期性,我们老师现已采取 了怎样的教学调整来满足家长的需求。2、 徐诚喆剩余课时不足40个,每周上课6个小时。月考成绩:数学:42、英语:50、物理67。期中考试成绩:数学:20、英语26、物理:67。对续费有利因素:物理有进步,家长对我们的工作看在眼里,知道孩子的实际情况 对我们的工作还算是认可,也比较满意。不利因素:数学、英语这次均有下滑。已采取措施:与家长沟通了这次考试失误的原因,家长表示理解。同时家长要 要孩子态度、习惯等方面有改观。3、 黄嘉文 剩余课时10个,平时成绩(小学生没有进行月考):英语:80左右,期中考试93.5; 数学:70分左右,期中考试成绩:74。 对续费有利因素:英语成绩进步。 不利因素:数学基本保持,进步不太明显。已采取措施:将考情分析及时反馈给家长,给家长以希望。4、 张逸 剩余课时12个,月考成绩:语文85,期中考试成绩:102. 对续费有利因素:语文成绩进步明显。 不利因素:之前对我们工作不太满意,但是这次成绩出来后,家长态度有所改观。 已采取措施:将考情分析及时反馈给家长,给家长以希望。并将我们的付出告知 家长,增加家长对我们的信任度。5、 许嘉昆 剩余课时9个,月考成绩:数学:97,期中考试成绩:104。 对续费有利因素:数学成绩进步明显。 不利因素:孩子担心补课会增加负担,家长看孩子的意愿。 已采取措施:任课老师与学生沟通,强调学习的重要性,做足学生的细想工作。6、曹梦茜 剩余课时12个,月考成绩:物理80、化学:78;期中考试成绩:物理:91、化 学83。 对续费有利因素:物理、化学都有进步。 不利因素:家长期望值过高。 已采取措施:与家长及时沟通、反馈,告诉家长现有形势,理解孩子、不要过于 强迫孩子,给孩子造成不利影响。 二 教师教材研修进展情况李佳星(语教): 一、 苏州中考试卷(真题):已经详细研究并做出了分析。现已完成20092012年四 套试卷分析。 二、 个人研修计划及成果:每两周一个单元,现已从七年级上册研修至八年级上册。 三、 教学能力评估:所带学员进步率较高,尤其是小学生,在我们校区很受学生喜爱。郑瑞(英教):一、 真题研修:苏州中考真题:已整理分析完成20052012。 江苏高考真题:已整理分析完成20072012。2、 个人研修计划及成果:每两周研修一个单元并分析一套相应的试卷。 现已完成7A9B,高中阶段模块一模块八的研修。三、教学能力评估:所带学员大部分进步较为明显,但有时过于严厉。周新军(英教): 一、 真题研修:苏州中考真题:已整理分析完成20052012。 江苏高考真题:已整理分析完成20072012。二、个人研修计划及成果:每两周研修一个单元并分析一套相应的试卷。现已完成7A9B,高中阶段模块一模块八的研修。3、 教学能力评估:深受学员喜爱的温柔男老师,学员进步率较高而且很明显。对初中英语教学有独到的见解。张颖(数教)一、 真题研修:苏州中考真题:已整理分析完成20052012。 江苏高考真题:已整理分析完成20072012。二、个人研修计划及成果:每两周研修一个章节,现已完成七年级上册高二上册的教 材研修。3、 教学能力评估:课堂很活跃,很容易吸引学生注意力。所带学员进步很明显,也很受学员欢迎,是一名优秀的数学老师。陈香旨(数教) 一、 真题研修:苏州中考真题:已整理分析完成20052012。 二、个人研修计划及成果:每两周研修一个章节,现已完成七年级上册高二上册的教 材研修。 三、教学能力评估:课堂严谨度很高,所带学员进步率很高,学生心目中的温柔好老师 加严厉班主任。 陈程(数教)一、 真题研修:苏州中考真题:已整理分析完成20052012。 江苏高考真题:已整理分析完成20072012。二、个人研修计划及成果:每两周研修一个章节,现已完成初高中阶段的教 材研修。3、 教学能力评估:对学生很有耐心,学生心目中的良师益友,对课堂氛围的把控很到 位,很受学员欢迎,所带学员进步率较高。周志明(物教)一、 真题研修: 苏州中考真题:已整理分析完成20052012。 江苏高考真题:已整理分析完成20072012。 江苏省各大市2012年高中学业水平测试卷二、个人研修计划及成果:每两周研修一个章节,现已完成七年级上册高二上册的教 材研修。三、 教学能力评估:课堂很活跃有激情,所带学员进步很明显,深受家长好评,是一名 十分优秀的物理老师。 三 校区教研活动开展情况我从2012年9月12日2012年11月21日共历经10个周三(国庆节10月3日除外),本校区共举行教研活动九次。由于刚接任教研工作不久,有很多不足之处,请领导多多批评指正。现我将详细情况汇报如下:9月12日教研 主要分析并解决以下问题:1、我们问什么开教研会(包括教研的目的、形式)? 2、分析需要加课学员及怎样让学员加课或扩科。总部精神传达 3、教师提高专知识水平及教学能力。 4、教材研修的作用和方法。 5、教材研修计划及安排。 6、下次教研安排。9月19日教研主要分析并解决以下问题:1、解决上周突发情况。2、新教师教师能力及成果展示(片断教学或 说课)。 3、其他教师给出宝贵建议并指出不完美之处。 4、教师如何做好晚自习的管理与陪读。 5、针对作业拖沓的学员作业辅查及各科作业 时间、顺序的安排。 6、下次教研活动安排。9月26日教研主要分析并解决以下问题:1、解决上周突发情况。 2、国庆节安排。 3、月考前动员:学员测试、试卷分析、考情 反馈、查漏补缺。 4、月考预测并作好与家长的沟通工作。 5、分析月考后要续费的学员并做好续费准备。 6、老师如何有效的与家长沟通?(总部培训 精神传达) 7、教师专业水平测试安排。 8、下次教研安排。10月3日教研:因国庆节日而取消。 10月10日教研主要分析并解决以下问题:1、解决国庆节突发问题或情况。 2、如何在一对一教学领域培养学生的兴趣问题。 (响应总部安排) 3、教师教案检查规定及安排。 4、学生档案袋材料重申及要求。 5、数学教师教学片断展示。 6、其他教师从不同角度给予建议。 7、重申月考问题。 8、下次教研安排。10月17日教研主要分析并解决以下问题:1、解决近期突发问题及紧急事件。 2、分析月考成绩,退步的学员情况分析及反馈、 成绩保持的学员考情分析、成绩进步学员经验 分享。 3、以后工作调整计划。 4、做好学费、转介绍等工作。 5、配合班主任、咨询师做好沟通工作。 6、下次教研工作安排。 10月24日教研:经过一段时间的辛苦工作,让教师们轻松一下,同时也为促 进教师们之间的感情交流,有利于团结。本校区组织K歌活动。10月31日教研主要分析并解决以下问题:1、解决最近较为突出或紧急的问题。 2、晚自习管理。 3、针对问题较大的学员商讨管理方法。 4、英语教师教学片断展示。 5、其他教师从不同角度给予建议。 6、期中考试动员(学员测试、试卷分析、提前预 测、及时反馈等)。 7、下次教研活动安排。11月7日教研主要分析并解决以下问题:1、解决上周突发事件。 2、解决学生作业拖沓问题。 3、明确作业辅查的目的、针对目的确定合适的方 法。 4、期中考试动员及总部要求落实。 5、物理教师教学片断展示。 6、其他教师从不同角度给予建议。 7、下次教研活动安排。11月14日教研主要分析并解决以下问题:1、解决上周突发事件。 2、针对期中考试成绩已经出来的学员考情分析与 反馈。 3、为促进校区教师们的进一步交流,抽签回答问 题。 4、下次教研安排。11月21日教研主要分析并解决以下问题:1、解决上周突发问题及近期工作总结。 2、对本月新签学员的管理分析。 3、续费学员及要扩科学员再次分析。 4、针对退步学员及成绩保持学员的深度分析。 5、学员不良细节分析及解决。 6、下次教研活动安排。 四 常规教学管理制度落实情况本校区的常规教学管理制度的落实情况总体来说分为两大块:一、根据总部要求及本校区的实际情况,大部分制度都已落实。教师们都已进入有规律的教学活动中,而且都有很大的积极性和主动性。在李宏伟校长的领导下,城南呈现出了崭新的面貌。大家团结一致,共同向前发展,城南的氛围较以前有很大的改观。二、由于校区条件所限,师图结对工作一直未能开展。因此,这项制度没有落实到位,求得总部理解。 五 教学管理存在的问题及解决方案。一、 教研会基本都是以工作、学生为主进行讨论,有时忽略了老师们之间的心灵共同。为了促进校区教师团结,在日常工作得以保证的基础上,抽出两次教研时间满足教师们的更深层次的交流:1、K歌:教师们各显风采,也明显拉近了彼此之间的感情。2、抽签回答问题:我在每张纸条上写上“请您回答我们提出的两个问题”等字样,问题设置1-5个。例如:如果有为教师抽到“请您回答我们提出的四个问题”,其他老师就有机会提出四个问题,问题是大家都想了解到了,可以是关于工作也可以关于生活,但不可以涉及隐私。大家起初放不开,我就做第一个回答问题的人。之后,大家讨论的非常激烈。也显示出了团结的一面。3、自从接受教研工作之后,我利用空闲时间经常与老师们谈心,拉近与他们之间的距离以便工作的开展。4、以上工作收到的效果非常明显,现在的城南非常团结。现在各项工作开展起来非常顺利。当然,和李宏伟校长的精明领导是分不开的。二、 学生作业量大、拖沓等现象导致很多教师们九点半左右才能下班。这种现象虽能反映出教师们的努力和认真,但是长期发展下去会导致教师们的抱怨或者不良情绪,从而不利于工作的开展。为了解决这种现象我们校区采取以下措施:1、根据学生基础抓重点问题解决。比如说:某个学员基础非常差,一道数学题看都看不懂,讲半天也不理解。针对这类学生只讲基础题目,难题暂不做要求。2、若学员作业量过大,抄写、默写之类的作业放到最后,若来不及告知家长让家长配合我们的工作,让孩子回家完成。家长一般都会同意的。3、晚自习纪律要求严格,做到效率最大化(学生写作业的效率、老师们的工作效率都要最大化)。三、 对于所
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