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文档简介
双流县中医医院关于创建呼吸病重点专科的工作计划重点学科建设是医院内涵建设的重要内容,也是医院特色和发展水平的重要标志。我院内一科在医院的领导下,得到院内各职能部门的大力协助和支持,取得了一定的成果,已初步形成科研、教学、临床三位一体的建设模式。现把我基本情况汇报如下。一、建立重点专科理由、依据随着我院总体水平的发展,为我科的发展提供了一个良好的平台,也为我科创建重点专科提供了一个新的机遇。三级乙等医院的评审圆满结束,为我科申报重点专科提供了 支持。新医院的建设及投入使用,我科病床数将达50张左右,保障了。?二、基本情况1、 人员结构 医生8人,其中副主任医师2名,主治医师3名,住院医师3人(其中硕士2人,本科1人),护士13人。2、 现有设备无创呼吸机肺功能床旁心电血压监测仪。即将拥有设备:纤维支气管镜、有创呼吸机。3、 专科业务(2013.12013.12)专科门诊量1056人次,收治病人达1533人次。4、 技术质量建立专科医疗文件管理,考评制度,并对医护质量进行评估,实施质量监控。5、 医疗指标中西医结合治疗率:门诊70,住院部65疾病诊断准确率:96出入院诊断符合率:98病床使用率:96.5治愈好转率:97.9甲级病历率:95.6三日确诊率:98.7平均住院日9.5天平均床位周转次数37.9总收入210万(不含药品收入)护理技术操作合格率:100各种护理文件书写合格率:95,并开展了单病种护理。6、 制定专科人才培养计划并实施制定规陪及进修计划,每年安排2名医生于上级医院进修呼吸内科,学习临床经验,不定期组织学习、讲座提高临床技能。7、 专科门诊诊断室2个,肺功能室1个,计划建设呼吸科ICU1个、纤维支气管镜室1个,设备完好率95,使用率达90,所有科室设备仪器均有专人管理维护,完善的操作规范,使用登记。三、业务技术水平我院内一科,本着加速技术创新,科技进步与学术水平的提高,全面带动、促进诊疗技术发展,对疾病的治愈率有所提高,近年来开展了中医临床路径,如慢性阻塞性肺疾病急性加重期、社区获得性肺炎等;对于肺炎实施单病种的管理。我科住院病人以慢性阻塞性肺疾病急性加重期、社区获得性肺炎为多,常见疾病还有肺癌、支气管扩张症、肺间质纤维化等,我科将进一步制定相关临床路径。2014年将是我科迅速发展的一年,在院领导的重视下,我科聘请了华西医院中西医结合科毛兵教授来我科指导、查房,以提高我科医疗技术水平,提高我科科研技术能力。上级医院专家的指导是我科创建重点专科的优势,也是我科创建中医重点专科的保障。护理科研与新技术的不断开展,极大的提高了专科的护理技术水平和护理质量。他们根据中西医结合呼吸科疾病特点,开展了气管排痰的康复护理,中药熏蒸雾化,穴位贴敷、针灸、耳针等项目。促进了专科护理技术的发展,也体现了中西医结合治疗呼吸科疾病的护理特点。呼吸科床位使用率,治愈率逐年提高,在引进国内外新技术,新项目治疗同时,也有自己特色的中医药治疗,如制定中医临床路径,对慢性阻塞性肺疾病急性加重期、肺炎的诊治有很大帮助,对以后的科研有一定的临床基础。综上所述,双流县中医医院已经具备建立重点专科条件,请领导专家审评。四、今后主要研究方向和任务我科在吸收西医先进技术和先进经验时,也时时不忘从传统中医药中获取营养,特别注意中、西医两种医学体系的互补性研究,力促中西医结合医学的发展,重点抓好两个中医临床路径及1个优势单病种研究与治疗,注重中西医病历的统一规范,辨病与辨证相结合,治疗上的中西医结合优化,保证“西医不落后,中医有特色”。五、加强科室基础建设1、人才梯队培养:逐步达到人员分专业组,实现人、财、物的配套,形成学术支持点,为学科建设打下基础。2、设备、耳鼻咽喉科2002年定为成都市计划生育残疾儿童疾病鉴定中心,市残联伤残人员鉴定中心,中西医结合医院担负着疾病等级及父母生育第二胎的鉴定任务,目前本科的纯音测听仪多种数据达不到疾病鉴定要求。其次,为发展中医院部分业务的需求,欲购置一台纯音测听仪(注:去年医院已同意购买)。、耳鸣耳聋发病率较多,目前治疗主要以药物为主,在物理治疗上设备暂缺,为提高治疗效果,购一台耳鸣康复治疗仪(注:去年医院已同意购买)。、鼻鼻窦炎手术,目前均是在内窥镜下人为的用钳、刀将病变组织进行牵拉,撕扯下完成,容易造成临近器官组织损伤,特别是造成视神经损伤引起失明,给病人及家属带来终身痛苦,给医院及科室造成损失。目前成都及川渝西地已出现7例,并死亡3例,为更好地完成手术操作,达到微创手术目的,减少医疗事故发生,使操作平稳,手术安全,购一套鼻鼻窦手术微创系统。、医院即将搬迁新区,为了提高医院及科室形象和诊断治疗效率,给医生及病员带来方便,减少病员在检查诊断中的痛苦,购耳鼻咽喉治疗台二套。、原呼吸暂停监测仪已报废,购睡眠呼吸暂停监测仪一套。重点专科建设是医院发展水平的重要标志,加强重点专科建设是医院发展过程中的必然。我们坚信,只要我们全科人员以重点专科建设为核心,坚持目标,重点突破的原则,凝炼学科方向,突出专科优势和特点,促
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