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文档简介
,说明文 阅读专题,分类,介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等;,解释事物的含义、原理、关系、演变等。,(事物说明文),(事理说明文),1总分式:事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。 2递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地深入剖析事理。,结构,说明文考点,1.把握说明对象及其特征; 2.理清说明顺序; 3.辨别说明方法,分析其作用; 4.体会说明语言的准确性; 5.提取与概括信息。,理清说明顺序,时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。,空间顺序:按照事物的空间位置关系依次说明。,逻辑顺序:按事物的内部联系来说明。 从现象到本质;从原因到结果;从整体到部分;从概括到具体;从主要到次要等。,抓住显著语言标志 把握文章段落层次,方法小结,辨别说明方法,常见说明方法: 举例子 列数字 分类别 打比方 作比较 下定义 列图表 摹状貌 作诠释,方法 :注意语言标志, 举例子:例如、比如、据说 列数据:数词(与年代区别) 作比较:也、相对于、较、更 打比方: 像、如、仿佛,说明事物特征,分析说明方法的作用,举例子:运用了举例子的说明方法,列举了XXX的例子,具体详细地说明了XXX说明对象XXX的特点。 列数字:运用了列数字的说明方 法,具体准确的说明了XXX说明对象XXX的特点。,说明方法的作用,打比方:运用了打比方的说明方法,把XXX比作XXX,生动形象的说明了XXX XXX说明对象XXX的特点。 作比较:运用了作比较的说明方法,把XXX和XXX进行比较,突出说明了说明对象XXX的特点。,体现关键词 举例子:具体详细 列数字:科学准确具体 打比方:形象生动(通俗易懂) 作比较:突出强调,归纳答题方法,说明事物特征,分析说明语言的准确性,“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分”一词能否删去,为什么? 不能。“部分”一词是从范围上加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林,删去不符合实际, “部分”一词表现了说明语言的准确性。,方法归纳:,修饰、限制性词语 1.表态:不能删; 2.定性:解释这个词或带词解释句子; 3.若删去,句子意思成了不符合实际(太绝对了); 4.XX词体现了说明文语言的准确性。,方法运用 1.我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。 2.月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。,“至少” 程度上起限制作用,强调了经济损失之大, 如果去掉这个词, 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”,表达就不准确,不严密了。,“
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