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文档简介

集成电路应用课程实训报告班级:_姓名:_学号:_实验一、与非门测试一、实验目的1熟悉几种常见逻辑门集成电路(芯片)的连接方法2认识和掌握基本门的逻辑功能3了解与非门、或非门的开门和闭门功能二、预习要求1熟悉数字集成电路外引线排列图和验证电路的连接图2了解基本逻辑真值表三、实验原理及参考电路复杂的数字电路需要基本门电路来实现,这些基本门是完成基本逻辑运算的电路单元,例如:与非门实现运算,电路符号是,具体连接方法如图11-1(与非门的逻辑验证)图11-1中74LS00集成电路的1、2两脚接开关K1、K2,分别控制A、B的输入,K1(K2)接5V是高电平输入,A(B)为“1”;接地时是低电平输入,A(B)为“0”。集成电路的3脚是逻辑门输出,接发光二极管,当输出是“1”时(Y=1),即输出高电平,发光二极管亮。通过K1、K2的不同选择,发光二极管会按照与非逻辑规律时亮时暗。7、14脚分别接地和电源(TTL集成电路电源接5V)。四、实验内容1与非门验证参照图11-1接电路,按K1、K2接高电平,输入为“1”,接低电平,输入为“0”;发光二极管亮,输出为“1”,暗为“0”的规定进行实测,结果填入真值表11-1,并与公式 对照。表11-1 实测与非门真值表ABY2或非门验证74LS02 ( 二输入四或非门)采用CT74LS02集成电路(见后附图C),并参照测试与非门的电路(参见图11-1)接电路,测得结果填入表11-3,与公式对照。表11-3 实测或非门真值表ABY3非门的验证采用CT74LS04集成电路(见附图C),接电路,测得结果填入表11-5,与公式比较。 表11-5 实测非门真值表AY4与非门、或非门变成非门的验证(1)与非门变非门与非门变非门是将与非门的多个输入端接高电平,留一个输入端。例如:三输入端与非门变非门,见下图,用实验验证。(2)或非门变非门或非门变非门是将多个输入端接低电平,留一个输入端。例如:三输入端或非门变非门,见下图,用实验验证。5与非门、或非门开门和闭门功能的验证按图11-2连接(注意:集成电路电源和地线应可靠连接)。当K拨向“1”时调节仪器,使示波器能观察到与非门输出波形,当K拨到“0”时输出波形消失,验证与非门的开门、闭门功能。同理也可验证或非门的开门、闭门功能。见图11-3所示的波形图五、实验报告要求1分别记录与非门、或非门、非门逻辑功能,即填真值表,并说明它们的逻辑意义。2根据实验说明与非门、或非门改制成非门的原理。3画出实验步骤5的波形,根据波形,说明与非门、或非门对信号传递的控制作用。六、仪器和元件实验箱(台架)、信号发生器 1台、双踪示波器 1台 集成电路 74LS00 1片、CT74LS02 1片 实验二 计数器与译码显示电路一、 实验目的1了解计数器、译码器和数码管的逻辑功能。2. 熟悉74LS161、74LS48和数码管各管脚功能。3. 进一步掌握数字电路逻辑关系的检测方法。 二、 实验仪器和器材直流稳压电源一台,双踪示波器一台,万用表一块,基本逻辑电路实验板一块,包括:74LS00 2输入四与非门、74LS161 4位二进制码计数器、74LS48 BCD7段译码器、数码管、发光二极管、导线若干。三、 实验原理四、 实验内容按图正确接线,并将测量结果填入表格。一、电路逻辑关系检测利用开关将74LS161的CLK管脚多次间断接地,当管脚2每接地一次,用示波器测试74LS161的四个输出端Q3Q0的电平同时观察数码管显示的数字,并将结果填入表中。2脚接地次数Q1 Q2 Q3 Q4显示字型二、74LS161功能试验(1)异步置“0”功能:接好电源和地,将清除端 接低电平,无论其他各输入端的状态如何,测试计数器的输出端。如果操作无误Q3Q0均为0。(3)计数位功能:将 、 、CET、CEP端均接高电平,CLK端输入脉冲,记录输出端状态。如果操作准确,每输入一个CP脉冲,计数器就进行一次加法计数。计数器输入16个脉冲时,输出端Q3Q0变为0000,此时进位输出端TC输出一个高电平脉冲。脉冲数二进制码译码器输出数码管显示Q3Q2Q1Q0a b c d e f g12

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