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文档简介

XX旗推进“532”工作法经验交流材料在XXX活动中,XXX旗把推行“532”工作法作为加强服务型农村牧区基层组织建设、推进农村牧区基层民主的重要载体,自觉把“532”工作法融入思维理念、示范群体创建、党建责任体系及“双服务”框架中,确保“532”工作法不走空、不跑偏、有实效。一是自觉融入思维理念,深刻领会“532”工作法内涵精髓。为保证推行“532”工作法的指导有针对性、实施有操作性,采取了分层培训的措施。由组织部牵头,组织召开了由旗直机关、苏木乡镇和嘎查村党组织负责人及相关干部参加的“532”工作法专题培训会,并紧紧围绕“学什么,怎么学”两个重点,运用办班培训、广播电视、报刊杂志、宣传标语、制作图版等多种方式,广泛宣传“532”工作法的内容、适用范围、程序和操作办法,教育引导广大农牧民群众自觉支持和积极参与,为“532”工作法的推广实施营造良好的社会氛围。工作开展以来,全旗共编写下发举办培训班28个、培训基层党员干部5785人次,发放宣传光盘247张,制作流程图版229块,书写宣传标语1438条,印发宣传标语68900张,制作专题片1个。二是自觉融入“双服务”框架,推动基层党组织服务与管理兼顾。制定印发在全旗学习推广“532”工作法实施方案,认真借鉴“五步法”成功经验,在原有村民代表大会制度、户代表制度、村民代表联系户代表制度、党员联系群众制度基础上,按照“执行重标准,操作重程序,决策重依据,监督重民主,建档重规范”要求,建立完善了村民代表和党员联系户制度、民主监督制度、责任追究制度、限时办结制度、档案管理制度等相关配套制度。充分发挥苏木镇党委领导核心监管作用,加强对嘎查村“两委”班子党务、村务和财务公开监督力度,充分保障群众的知情权、参与权、监督权。将“532”工作法与双服务大厅”、“旗直部门单位联系嘎查村”、“干部入村整理村容村貌”、“三到村三到户”及“在职党员进社区”等载体有机融合、深度融入,构建旗乡村三级联动服务模式。搭建“党支部+农合组织、党员中心户、红色堡垒户”等三个服务平台,推动基层党组织服务与管理兼顾。结合推行工作,全旗制定下发XXX旗推行嘎查村“532”工作法配套制度手册300册,9879名农牧民党员和村民代表联系农牧户68250户,选举产生村民监督委员会229个,档案管理上基本实现了专人整理归档、专用档案盒承装、专用铁皮柜保管。三是自觉融入示范群体创建,以点带面推动“532”工作法全面覆盖。将示范群体创建融入“532”工作法宣传推广工作中,通过开展“争星晋位”、“现场观摩”及“四抓四让”等活动,在推行“532”工作的基础上发现典型、培育典型、选树典型,真正推出一批立得住、叫得响、推得开的先进典型,把宣传推广“532”工作法转化为深化示范群体创建的过程,结合自身实际把“532”工作法进一步细化、实化、具体化,努力形成示范带动、整体提升的良好局面。同时,把“532”工作法与“嘎查村党组织评星定级”挂钩,作为嘎查村党组织星级管理的重要指标,没有落实“532”工作法的嘎查村,直接取消“一类嘎查村党组织”评选资格。四是自觉融入党建责任体系,确保“532”工作法有效落实。在具体实施过程中,结合嘎查村决策范围内容,严格按照“五道程序、三次把关、两个公开”进行操作,杜绝了“少过程、漏步骤、缺环节、下跳棋”现象。同时,将学习推行“532”工作法作为落实“千分制考评办法”重要内容,采取专项检查、随机抽查、集中考核等形式,加强对落实“532”工作法情况的督促指导和跟踪问效,考评结果作为评价苏木乡镇和嘎查村领导班子及其成员年度工作的重要依据,充分发挥考核在落实“532”工作法中的“指挥棒”和“风向标”作用。目前,全旗运用“532”进行民主决策的事项共147项,其中,已完成决策的共68项。创新“532”工作法提振党员干部干事创业信心今年以来,XX县XX镇党委以开展“两学一做”学习教育为契机,紧抓党员干部教育管理这个关键,把开展“532”工作模式作为有效载体,注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在工作中切实增强了凝聚力、执行力、战斗力,进一步提振干部干事创业精气神。“五小建设”增强党员干部的凝聚力。该镇党委从关心干部的切身利益出发,将“五小”建设当成大事来抓,本着实用和节约的原则,加强小食堂建设。累计投入40余万元,改建和维修食堂、宿舍,切实改善了干部住宿生活条件,让干部吃的放心,生活舒心,激发了党员干部,特别是新分配的年轻干部,扎根基层、干事创业的热情。“三个原则”增强党员干部的执行力。该镇党委始终把经济发展、提高群众生活水平、社会风气作为一项重点工作来抓,鲜明的提出“三个有利于”:有利于XX发展的要想方设法去做,有利于群众生产生活的要想方设法去做,有利于地方良好风气的要想方设法去做。同时,把增强党员干部的执行力作为干部能力建设核心工作。全镇党员干部真正把思想和行动高度统一。在县委组织部开展的“建平台、晒笔记、评党课“活动中,XX镇2名党员干部获得“两学一做“学习笔记一等奖。“二个超常规”增强党员干部的战斗力。以党建为龙头,实施抓党建促脱贫;以党建为引领,实施抓党建促文明创建。用超常规的措施和超常规的力度推进党委、

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