2018_2019学年高中数学课时跟踪训练（二十）空间向量基本定理（含解析）苏教版.docx_第1页
2018_2019学年高中数学课时跟踪训练（二十）空间向量基本定理（含解析）苏教版.docx_第2页
2018_2019学年高中数学课时跟踪训练（二十）空间向量基本定理（含解析）苏教版.docx_第3页
2018_2019学年高中数学课时跟踪训练（二十）空间向量基本定理（含解析）苏教版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课时跟踪训练(二十)空间向量基本定理1空间中的四个向量a，b，c，d最多能构成基底的个数是_2.如图所示，设O为ABCD所在平面外任意一点，E为OC的中点，若xy，则x_，y_.3已知空间四边形OABC，其对角线为AC、OB，M、N分别是OA、BC的中点，点G是MN的中点，取，为基底，则_.4平行六面体ABCDABCD中，若x2y3zCC，则xyz_.5设a、b、c是三个不共面向量，现从ab，ab，ac，bc，abc中选出一个使其与a、b构成空间向量的一个基底，则可以选择的向量为_(填写序号)6若ae1e2e3，be1e2e3，ce1e2e3，de12e23e3，da bc，求、的值7.如图所示，平行六面体ABCDA1B1C1D1中，M，N分别是AC和A1D的一个三等分点，且，2，设a，b，c，试用a，b，c表示.8.如图所示，平行六面体OABCOABC，且a，b，c，用a，b，c表示如下向量：(1) 、；(2) (G、H分别是BC和OB的中点)答 案1解析：当四个向量任何三个向量都不共面时，每三个就可构成一个基底，共有4组答案：42解析：()()，x，y.答案：3解析：如图，()()()答案：()4解析：x2y3z，x1,2y1，3z1，即x1，y，z.xyz1.答案：5解析：根据基底的定义，a，b，c不共面，ac，bc，abc都能与a，b构成基底答案：6解：由题意a、b、c为三个不共面的向量，所以由空间向量定理可知必然存在惟一的有序实数对，使da bc，d(e1e2e3)(e1e2e3)(e1e2e3)()e1()e2()e3.又de12e23e3，解得7. 解：如图所示，连接AN，则由ABCD是平行四边形，可知ab，(ab)(bc)，b(bc)(c2b)，所以(ab)(c2b)(abc)8解：(1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论