防治人感染高致病性禽流感健康教育预案.docVIP

常州市防治人感染高致病性禽流感健康教育预案为了充分发挥健康教育在人感染高致病性禽流感防治工作中的重要作用，普及防治知识，动员个人、 家庭与全社会共同采取防控禽流感措施，提高公众的自我保健能力和水平，倡导健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的技能，消除或减少禽流感的危险因素，防止人类感染禽流感，根据卫生部办公厅关于做好人感染高致病性禽流感宣教工作的通知(卫办妇社发2005245号)精神，制定常州市防治人感染高致病性禽流感健康教育预案。一、指导原则坚持“预防为主”的卫生工作方针，把握正确的舆论导向。在各级党和政府的领导下，动员卫生、教育、交通、农业、建设、广电、科技等各级各部门共同参与，开展好各自职责范围内的宣传教育工作，形成全民参与、群防群控的良好社会氛围。充分发挥健康教育专业机构的技术优势，加强对各部门开展宣传教育工作的技术指导。利用各种大众传媒和人际交流传播方式，广泛、深入开展各种防治人感染高致病性禽流感宣传教育活动，加大人感染高致病性禽流感防控政策、防控知识、法律法规、科研成果等内容的宣传力度，提高全民防控意识和能力，消除恐惧心理，广泛开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动和群众性爱国卫生运动，改变人群不良生活习惯和行为，倡导健康、卫生、文明的生活方式。二、宣传教育的重点内容以全民普及禽流感防治知识为基础，针对不同的疫情发生阶段和不同的人群制定有针对性的干预措施，通过各种途径，利用各种宣传工具大力开展宣传教育活动。日常要做好健康教育传播材料的储备工作。（一）日常宣传宣传策略：以普及基本防治知识为主，与大众传媒广泛合作，为其提供必要的宣传材料，运用广播、电视和报纸等大众媒体大力开展防治知识的科普宣传；通过健康教育网络体系对各种人群有序地开展宣传教育工作；设计制作相应的宣传材料并及时发放到各地和千家万户。1、宣传的重点内容：（1）人感染高致病性禽流感的基本知识，包括人感染高致病性禽流感的类型、传播途径、主要临床表现、预防、诊断、治疗、消毒、科研成果和进展等知识。（2）传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、突发人间禽流行性感冒疫情应急处理预案（试行）、动物防疫法、食品卫生法、国境卫生检疫法等法律法规。（3）针对传染病“三环节”（传染源、传播途径、易感人群）、“二因素”（社会因素、自然因素）等防控措施进行宣传。（4）健康的生活方式对预防人感染高致病性禽流感的重要意义。2、宣传教育的对象：城乡社区的所有公众。（二）发生禽流感后的宣传内容宣传教育的策略：加大广播、电视、报纸和网络等媒体的宣传力度，不仅要“盖边沉底”，更要加大宣传的频次。1、宣传教育的重点内容：（1）禽类患流感后的症状及识别常识。（2）疫区、受威胁区的划定方法及意义。（3）疫区内宰杀禽类、受威胁区禽类强制免疫的科学依据和重要意义。（4）禽类饲养人员、屠宰加工人员等高暴露人员的防护措施。（5）一般人员的防护措施。（6）党和政府对防治禽流感工作的重视、防治禽流感的有关政策和各地采取的防治措施。2、宣传教育的对象：城乡社区所有公众。重点是高暴露人群；禽类饲养场所、屠宰加工场所和交易市场等。（三）发生人间禽流感后的宣传内容1、宣传教育的策略：进一步加大广播、电视和报纸等媒体的宣传力度，充分利用咨询电话、网站、手机短信、报纸、书刊、墙体标语、宣传画等各种宣传途径及传媒开展健康教育活动，使人感染高致病性禽流感防控知识家喻户晓、人人皆知，增强群众的防病意识和能力。2、宣传的重点内容：（1）党和政府有关政策和采取的相关措施。（2）人感染高致病性禽流感的临床症状。（3）人感染高致病性禽流感可防可控。（4）人感染高致病性禽流感的防治措施和防护方法。（5）各级各类人员配合各项防控措施的法律责任、社会责任。（6）对病人家庭、禽类饲养场等场所及各种物品进行消毒的必要性及具体的科学方法。（7）以科学防治知识消除恐惧和恐慌心理，抵御迷信、邪教、邪说。三、健康教育活动的主要形式与阵地健康教育的传播形式主要是大众传播和人际交流两种形式，大众传播是针对众多受众、间接的、需要借助传播媒介如电视、广播等传播形式；人际交流是传播者与受传者面对面的直接交流，如培训班、讨论会、报告会等。1、 加强与各新闻媒体的合作，充分运用广播，电视和报纸等大众媒体开展宣传，开办或合办专栏、专版、电视专题讲座，开展知识竞赛、专题晚会等活动。2、 设计制作宣传折页、传单、海报、招贴画、宣传小册子等各种宣传品，利用一切渠道进行发放，保证“盖边沉底”，宣传到户、到人。3、 开通热线咨询电话为社会人群解疑释惑。4、 农村利用有线广播网、乡村健康金话筒、墙体标语等开展宣传活动。 5、 开展人际交流，包括培训、骨干人群面对面交流等。6、 利用各级卫生网站开展各类相关知识的宣传。7、 开发新的防治知识传播途径，如电子广告屏幕、手机短信、光盘等。8、 在禽类饲养场所、社区、医院、学校、托幼机构等场所开展培训、讲座及咨询等活动。9、 利用农民健康教育学校，老年活动室，乡镇卫生院和村卫生室的橱窗和板报等工具进行宣传教育。10、利用机关企事业单位、街道、城乡社区、各个单位及窗口地区、集贸市场、养殖场户的宣传栏、科普专栏，采用板报、横幅、卫生防病标语等阵地，因地制宜开展卫生知识普及宣传活动。四、不同人群禽流感防治知识宣传要点（一） 大众人群禽流感防治知识宣传要点1、禽流感是由禽流感病毒引起的禽急性传染病，属家禽烈性传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上。2、人类可感染禽流感病毒，主要是通过接触疫禽而感染，目前还没有人与人之间传播的证据。3、感染的途径主要是通过消化道、呼吸道和破损皮肤等，接触带病毒家禽的分泌物、排泄物或被其分泌物、排泄物污染的饲料等物品而感染。4、人感染高致病性禽流感是可防可控的。5、人患禽流感后症状和一般流感非常相似，在治疗方法上也相同，应尽早休息和住院治疗，多饮水，高热时给予解热镇痛药物，及时发现和处理并发症等。6、注意个人卫生、避免与疫禽接触是预防人感染高致病性禽流感的关键措施。7、健康的生活方式对预防人感染高致病性禽流感非常重要，加强体育锻炼，避免过度劳累，不吸烟，增强自身抵抗疾病能力、大搞爱国卫生运动是提倡的行为。8、发生疫情时，避免与禽类接触或到家禽饲养场，对鸡肉等禽类食物应彻底煮熟。9、避免与禽流感患者或疑似患者接触、养成用肥皂和自来水（流动的水）洗手的习惯。10、禽流感病毒抵抗力较弱，56加热30分钟，60加热10分钟，70加热数分钟，阳光直射40小时至48小时以及使用常用的消毒药均可杀死该病毒。（二）禽类饲养人员防护知识要点 （1）对饲养的禽类要及时进行免疫接种工作。（2）发现饲养的禽类有下列症状时要及时向畜牧兽医报告：病禽精神沉郁，饲料消耗量减少，消瘦，母鸡的就巢性增强，产蛋量下降，咳嗽，打喷嚏，流泪，头部和脸部水肿，神经紊乱和腹泻。在短时间内出现多只禽类死亡。（3）饲养人员出现体温高于38，伴有咳嗽，或咽喉疼痛、全身疼痛等感冒症状时要及时就医并报告当地疾病预防控制机构。（4）入冬前应及时到当地疾病预防控制机构接种人用流感疫苗。（三）禽类制品加工人员的预防知识要点 （1）购买禽类时要索要动物检疫报告。（2）从正规饲养企业购买禽类。（3）加工过程要按照有关法律法规严格操作，防止交叉污染。（4）入冬前应及时到当地疾病预防控制机构接种人用流感疫苗。（四） 对医护人员宣传要点 （1）接诊或护理病人时要搞好个人防护。（2）诊疗结束后要用流动水和肥皂彻底洗手。（3）对就诊的疑似或确诊的禽流感病人要及时报告当地疾病预防控制机构。（4）入冬前应及时到当地疾病预防控制机构接种人用流感疫苗。五、效果评估注意收集好各类健康教育活动资料，包括防治人禽流感活动的计划、总结，开展健康教育活动的次数，投入的资金、人力和物力，制作健康教育材料的种类和数量，新闻媒体刊播节目清单，报纸刊登的宣传文章、广播录音带、电视节目的录像带等，做好人感染高致病性禽流感健康教育与健康促进工作的效果评估和信息反馈。评价方法主要有：1、过程评价：健康教育传播过程的评价，如举办了多少培训班，多数人次参加了培训，发放了多少宣传材料、品种、数量，电视节目收视率，电台节目收听率等。2、效果评价：包括近期效果评价，主要是知识知晓率和行为形成率的干预前后改变情况。远期效果评价，主要是干预前后健康指标的改变情况，如发病率、患病率下降率等。六、职责分工1、市级健康教育机构：（1）根据全省健康教育预案，结合本地实际，制定本地区人感染高致病性禽流感健康教育工作计划并组织实施。（2）对县（市、区）健康教育工作进行技术指导与培训。（3）与市级传媒建立合作关系，在广播、电视、报纸等开办防治人禽流感健康教育专栏、有针对性地开展健康教育活动。（4）与文化团体、科协等社会团体建立广泛联盟，共同开展防治人感染高致病性禽流感健康教育活动。（5）组织设计、制作、分发各种形式健康教育传播材料。（6）在学校、医院、社区、农村等不同人群，有针对性地开展多种形式健康教育活动。（7）开展预防人感染高致病性禽流感健康教育活动的评价与总结，及时交流、反馈信息。2、辖市、