XX年全县教育工作要点.doc

2015年全县教育工作要点2015年全县教育工作要点2015年，要深入贯彻十十八届三中、四中全会精神，深化教育领域综合改革，落落实以立德树人为核心的各项项举措，改革和完善义务教育育管理体制，全面改善农村义义务教育薄弱学校基本办学条条件，强力推进城乡义务教育育均衡发展，扎实推进普通高高中教育内涵发展，加快推进进职业教育集团化发展，稳步步推进学前教育和民办教育规规范化发展，重点推进基础教教育信息化应用水平提升，常常态化推进教育教学质量不断断提升，稳步实施教育民生工工程和重点工程，加大规范办办学行为的工作力度，以师德德师风、“园丁形象”和岗位位大练兵为载体，全面推进教教师队伍建设，努力建设教育育强县，推进教育现代化进程程。一、深化义务教育管理理体制和职业教育治理机制改改革。探索建立乡镇学区管理理委员会，组建职教集团，积积极推进校长交流制度和学校校考评监测、督导评估机制建建设。二、进一步强力推进进城乡教育均衡发展。全面落落实“安徽省推进义务教育均均衡发展规划”要求，20116年底完成均衡发展任务。巩固和提升城区义务教育均均衡发展成果，强力推进农村村教育资源的区域优化、整合合和提升，以规划为先导，以以发展台帐为指导，加强建设设，缩小差异，促进均衡。推推进高中阶段教育均衡协调发发展，提升省示范高中办学水水平，舒城中学争创省优秀示示范高中，桃溪中学争创省示示范高中，舒城一中、千人桥桥中学着力提升办学内涵；职职业教育完成县职教集团的组组建，统一中职招生，强化计计划落实和规范招生的力度，实现普职教协调发展；加大大职教和培训资源的整合力度度，撤并柏林职高，争取建设设县培训中心。加大第二期学学前教育三年行动计划的实施施力度，在提高开园率上下功功夫；进一步规范民办学前教教育管理，在促进达标和提升升管理上求进展，促进学前教教育科学发展。进一步推进民民办学校的管理，在督促落实实“十个规范”上见实效。三、进一步推进干部和师资队队伍建设。以“园丁形象”建建设三年行动最后一年活动的的实施为抓手，继续开展优秀秀教师和先进教育工作者、皖皖西好老师等评选活动，通过过演讲、巡回报告、事迹展示示等多种形式，在教师节期间间表彰、宣传一批先进典型，弘扬正能量，以身边的榜样样教育激励教师群体。不断提提高教师专业化水平，争取到到明年年底，建设一支一定数数量的安徽省名师、六安市学学科带头人、六安市骨干教师师、舒城县骨干教师、乡镇骨骨干教师、安徽省专家型名校校长队伍，再建5-8个市级级名师工作室，引领教师专业业成长。改革优秀校长津贴和和“名师”津贴制度，探索建建立边远山区教师生活补贴制制度和职称评聘向长期坚守教教育一线的老教师倾斜制度，探索建立教师以乡镇学区统统筹管理的模式，争取建立县县教师管理服务中心，推进教教师交流和支教工作的规范开开展。进一步完善教师违反师师德规定的处理办法，突出治治理教育“五乱”现象，严格格禁止在职在编教师到民办学学校兼职兼课，加大规范办学学行为的督查暗访频度和对违违规行为的处理力度，进一步步净化教育环境。加强校长和和教育管理工作人员的培训工工作，进一步提升继续教育满满意度。四、进一步推进教教育信息化建设。进一步完善善教育信息化规划，提升教育育信息化规划水平，建成教育育信息化县域体系。全面实现现“三通”。提高计算机配备备水平，努力实现高中生机比比81,小学、初中生机比比101，城镇学校师机比比11，农村学校师机比221的目标。用好两个平台台，力争基础教育公共资源服服务平台注册率达到95%以以上，上传和下载资源数力争争在省内靠前位次。用好视频频会议系统和协同办公系统及及财务、统计、学籍、人事等等管理系统，实现数字资源全全覆盖向小学辐射，向中学延延伸。提升“在线课堂”应用用水平，引进数字手段进入学学校管理、安全防范、招生考考试等领域，推进教育信息化化向信息化教育的转轨，促使使教育信息技术应用常态化，积极探索和推进信息技术与与学科教学的深度融合，推出出一批各学段各学科信息技术术教学名师。加强信息技术培培训，教师信息技术应用能力力初级水平达标率达到1000%，中级水平达标率达到660%以上，高级水平达标率率达到20%以上。加强校长长信息技术应用能力培训。五、进一步推进教育重点工程程和民生工程实施。舒城师范范和舒城二中迁建力争主体工工程建设基本完工；民营文汇汇学校力争完成50%建设任任务；继续高质量实施好教育育民生工程。实施好学前教育育、“全面改薄”、教师周转转宿舍、初中工程、标准化学学校等项目建设。六、进一一步推进教育质量提升计划的的全面实施。以立德树人为核核心，加强德育工作，全面推推进素质教育。全面加强教科科研工作，以学科教学研究会会和名师工作室为骨干，以课课题研究、教学视导和学会活活动为载体，促进教学、科研研、学会“三位一体”，充分分发挥教科研在提高教育教学学质量方面的基础性作用。进进一步完善小学质量检测、初初中质量分析、高考目标管理理办法，以教师岗位大练兵为为载体，以基础教育信息化为为推动，以优质课堂教学为关关键，加大监测评估和奖惩力力度，进一步提升教育教学质质量。充分发挥乡村学校少年年宫、留守儿童之家在学生教教育中的阵地作用。加强音体体美卫教育和国防教育，积极极开展双拥工作。七、进一一步推进学校学生安全和学校校稳定工作。创建平安校园，加强校园周边环境治理，加加强学校安保队伍建设和管理理，初级中学以上学校配齐保保卫科长；完善应急预案；加加强应急演练，增强学生应急急避险和防范逃生能力。建立立有保险支撑的校园伤害事件件矛盾纠纷化解调处机制，有有效开展工作，支撑平安校园园建设。加强维稳、综治和信信访工作。营造安全和谐的校校园文化。八、进一步推进进义务教育标准化学校建设。完成58所学校、总投资66700万元的全面改善贫困困地区义务教育薄弱学校基本本办学条件的建设任务（20014年40所，投资28000万元；2015年18所所，投资3900万元），完完成44所年度义务教育标准准化学校建设任务，巩固提高高2014年首批创建的300所标准化示范学校成果，继继续创建20所义务教育标准准化示范学校。九、进一步步提高教育督导评估和规范管管理水平。强化督政与督学的的结合，在充分发挥教育督导导对学校工作督促指导作用的的基础上，加强对乡镇和县直直有关部门履行教育职责专项项督导工作，重点督导乡镇和和县直有关部门履行教育均衡衡发展责任状的情况和学校责责任台账的落实情况。继续完完成好上级下达的教育专项督督导任务。进一步规范督学队队伍建设和管理工作。力争在在我县党政领导干部20144年度履行教育职责专项考核核中再获优秀。进一步规范办办学行为，规范教育财务和项项目管理、教师周转宿舍管理理、学校内审管理、教育系统统招投标和采购管理、招生管管理等，强化校务公开和民主主管理，充分发挥教代会在学学校管理中的作用，促进管理理精细化，提升管理水平。十、进一步加强党组织建设和和党风廉政建设。完善机关基基层党组织建设，实现基层党党组织活动经常化、制度化。建立健全党组中心组学习制制度。充分发挥基层党组织在在实际工作中的战斗堡垒作用用，着力建设学习型、服务型型、创新型党组织。加强对学学校党组织建设的指导和督促促。加强机关效能建设和正风风肃纪力度。鼓励完职中、中中心学校积极投身人