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乡党委书记两学一做学习教育座谈会发言提纲乡党委书记两学一做做学习教育座谈会发言提纲第一，准确理解“两学一做”学习教育，解决认识模糊、本领恐慌的问题。作为基层层党委，一方面要打牢“两学学”学习基础，让思想生根；另一方面要挖掘“一做”内内在精髓，让作风扬帆。要明明任务，争作表率；要讲方法法，助推工作；要晓重点，抓抓实见效；要学问题，补好短短板。通过实实在在地掌握“两学”理论基础，掌握问题题症结，从实际出发，促使每每一位党员干部加强作风建设设、提高思想认识。第二，充分利用“两学一做”身边边资源，解决舍近求远、脱离离工作的问题。充分利用XXX知青旧居、团支部旧址和现现有“生产性”资源，运用“问题墙”制度、产业建设、“1351”模式精准扶贫贫、“1234”模式的便民民服务、知青公布安家费的民民主管理正面做法和违规案件件查处、不合格党员处置等反反面教育，引导党员学先进、树标杆。第三，认真开展展“两学一做”学习教育，解解决载体支撑不够的问题。结结合实际，重点落实好“九个个一”：一是编制好一本党务务工作手册，确保学教有教材材；二是建立好一个“党务通通”，确保学教方便快捷；三三是创新好一级组织设置，确确保学教组织无缝隙；四是开开展好一项阵地“清零行动”，确保有地学教；五是发挥挥好一面“问题墙”作用，确确保有标学教；六是制定好一一套党员全员教育计划，确保保学教全覆盖；七是完善好一一项村规民约，确保学教有辐辐射效应；八是开展好一项“党员在学习，我们怎么办”活动，确保学教有典型引路路；九是组织好一支学教工作作队，确保学教有人抓。2
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