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文档简介

红旗小学校园文化建设工作方案一、 指导思想以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指导，全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，坚持校园文化建设与新课程改革相结合、与德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合，努力构建具有时代风采和学校特色的和谐校园文化，以促进学生的全面发展和健康成长。 二、 组织领导为加强对“校园文化建设”的组织领导，学校成立了领导小组，具体负责对“校园文化建设”的组织协调和指导检查。组 长：高 峰（校长）副组长：杨龙玉（教科室主任） 欧 平（总务主任）成 员：夏道刚（报账员） 各班班主任三、工作目标加强学校物质文化和精神文化的建设，以优美的校园环境、多采的文化生活、浓厚的学习氛围、科学的人文精神、优良的校风学风，规范人的行为、陶冶人的情操，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，构建起一所充满活力和文明魅力与一体的和谐校园。四、活动内容1、做好宣传工作，设立宣传周；2、营造建设“校园文化”的氛围、继续利用校风校训、文化墙、标语等，营造良好的文化氛围，以调动学生的思维和情愫，起到怡情励志的作用； 、以“校园文化建设”为主题制作多种内容的横幅和宣传标语； 、校园广播站播放爱国主义歌曲和文章； 3、校园物质文化建设 、进一步绿化和美化校园，让学校的一草一木、一石一瓦都演绎着生命的灵动和美丽，把整座校园主体建设成多彩的、高雅的、无声的教科书； 、充分发挥已经设立了的文化墙、宣传橱窗、板报、标语等设施的宣传作用，体现出浓重的学校文化。 、进一步美化班级教室，要求教室的布置符合学生年龄特点，并能体现出班主任的学科特点和班级学生的审美情趣，提出班级的口号，办出班级特色，使学生把班教室当作学习的乐园、放飞理想的圣坛。 4、校园制度文化建设 、培养学生良好的绿化和责任意识； 、进一步完善班级卫生责任区制度，每日两扫和随时保洁，做到室内外地面整洁、校内垃圾日产日清、垃圾箱和果皮箱外表清洁、厕所符合卫生标准；进一步完善和加强红领巾监督岗值周制度，规范和完善学生的日常行为，提高学生言谈举止的文明程度；、要求全体老师结合自己的学科特色，为校园文化建设年设计一堂特色教案。 5、校园精神文化建设 、利用广播或讲话宣传校训校风教风学风和学校的好人好事，让师生耳濡目染，受到校园精神的熏陶和激励； 、结合我校实际，利用品德课、语文课、主题班队会等培育师生的校园精神。特别值得一提的是：我校本学期要求每班提出适合学生年龄阶段的班级口号及具体落实方法； 、加强师德建设，本学期提高教师自身的人格魅
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