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文档简介

古代汉语基础知识复习专题 名词作状语,二年级语文备课组 蒋弘毅,学习目标 能正确、快速判断出活用词，根据名词作状语的常见规律，明确翻译方法。 学习重点 明确名词作状语的常见构成和规律，学会分类翻译。 学习难点 古代汉语词类的划分和句子成分的划分。,翻译下列句子: 1、君为我呼入,吾得兄事之。 2、其下平旷，有泉侧出。 3、今日割五城，明日割十城。 4、日削月割，以趋于亡。,预习检查,翻译下列句子: 5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 6、其一犬坐于前 7、群臣吏民，能面刺寡人之过者 8、王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦,预习检查,翻译下列句子: 9、天下云集响应，赢粮而影从 10、项伯常以身翼蔽沛公 11、雄州雾列，俊采星驰 12、狼速去！不然，将杖杀汝！ 中山狼传,预习检查,翻译下列句子: 13、既东封郑，又肆其西封。 14、君子博学而日参省乎己 15、有复敢言降曹者，臣请剑斩之 。 16、一夫夜呼，乱者四应。,预习检查,名词作状语大致可分为三类，请将上述16个小题讨论分类。 1.表示动作行为的特征或状态，可译为“像那样”。例如： 2.表动作发生的时间、地点。例如： 3.表动作行为所凭借的工具 。例如： 4.按上述三类难以归入的。例如：,课堂讨论,难度： 中年兄殁于南方 舍弟江南殁，家兄塞北亡。,课堂讨论,难度： 方其系燕父子以组，函梁君臣之首。 方其组系燕王父子，函封梁君臣首。,课堂讨论,难度： 斧斤以时入山林 秋水时至，百川灌河 一夫夜呼，乱者四应。 天近冬至，昼短而夜长。,课堂讨论,难度： 君为我呼入,吾得兄事之。 齐将田忌善而客待之。 孟尝君客我,课堂讨论,难度： 朝歌夜弦，为秦宫人 鼎铛玉石 金块珠砾 瓮牖绳枢 米珠薪桂,课堂讨论,形式表现：名词+动词 名词对这个动词起修饰作用，作状语，而不是作主语。描摹这个动作发生的时间、地点、方式、情态以及所用的工具等等。,课堂小结,道听途说 草行露宿 日理万机 日清月结 上访 下调 神出鬼没 龙飞凤舞 庭审 家访 巷战 法治
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