班级管理工作手册.doc

安庆师范学院班级管理工作手册年 月 年 月第 学期院 系： 专 业： 年 级： 班 级： 说 明本手册为班委和团支部工作提供基本的原则、任务、途径和方法。各项栏目均由相关班委成员与团支部成员填写。填写时应认真及时，实事求是。专项工作有专项材料辅助和细化。本手册由组织委员负责日常保管，需要相关委员填写时相关内容时，应及时交由相应人员填写。一、学期工作计划（班长团支书填写）二、班级基本情况1.学生名册 （副班长填写）学 号姓 名性别党/团员寝 室电话家庭住址学 号姓 名性别党/团员寝 室电话家庭住址二、班级基本情况2. 班委会、团支部成员一览表（班长 、团支书填写）班 委 会团 支 部职 务姓 名电话号码职 务姓 名电话号码二、班级基本情况3. 班集体、个人获得荣誉记录宣传委员填写时 间获 得 荣 誉 情 况二、班级基本情况4. 推优和党建情况登记表团支书填写姓 名申请入党时 间党校培训时 间推优时间列为建党对象时 间入党时间备 注二、班级基本情况5. 好人好事记录文化素质委员填写时 间事 迹备注（班级）二、班级基本情况6. 学生违纪处理记录纪律委员填写时 间事因处 理备注（班级）二、班级基本情况7. 学生发表文章（科技制作）记录学习委员填写时 间姓 名文章（制作）名称发 表 情 况备注（班级）三、班级规章制度建设 班长团支书填写四、工作周志1. 每周记事 （本栏由心理素质委员、安全委员、生活委员、体育委员、文艺委员填写，每个委员负责填写一周）第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志1. 每周记事 第 周 月 日 月 日1、目标管理 成长目标设计 成长历程 争先创优 典型塑造2、思想素质 思想观念 道德情操政治学习好人好事3、学习情况 读 书 实 习 考 研 补 考4、基本技能 三字一话 外语 计算机 实验技能5、实践锻炼 社会实践 勤工助学家庭教师重大社会活动6、创新能力 发表文章 科技制作 学生学术活动 潜能特长发挥7、学生守纪 基础文明 三率 正当权益违纪处理8、学生生活 家庭经济状况 寝室文化 参加社团活动 文体活动9、学生交友 同学互助 学生恋爱 同乡交往 社会交际10、身心健康 体育达标 课外锻炼 情绪变化 心理调适四、工作周志2. 班集体活动（班会、团日活动）记录组织委员与宣传委员填写时 间地 点院 系班 级主 持 人活动形式主 题参加人员缺席人员内容效 果存 在问 题四、工作周志2. 班集体活动（班会、团日活动）记录时 间地 点院 系班 级主 持 人活动形式主 题参加人员缺席人员内容效 果存 在问 题四、工作周志2. 班集体活动（班会、团日活动）记录时 间地 点院 系班 级主 持 人活动形式主 题参加人员缺席人员内容效 果存 在问 题四、工作周志2. 班集体活动（班会、团日活动）记录时 间地 点院 系班 级主 持 人活动形式主 题参加人员缺席人员内容效 果存 在问 题四、工作周志2. 班集体活动（班会、团日活动）记录时 间地 点院 系班