育才学校文体活动方案.doc

育才学校课外文体活动工程实施方案一、指导思想坚持贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过课外文体活动工程建设，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。二、实施原则1、全面发展的原则。2、教育性、科学性、趣味性原则。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。4、坚持校内与校外相结合原则。5、坚持安全第一原则。三、具体目标1、确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。2、实行大课间活动，确保每天课外文体活动时间不少于1小时。3、组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术 21项目”的合格率达80以上，良好率达50以上，优秀率达20以上。4、组织参加区各类文体竞赛活动，并逐步提高竞赛成绩。5、结合课外文体活动的开展，实施学生大课间活动课题研究工作。四、建立组织机构加强领导，成立由马永胜校长任组长，乔玉玲副校长任副组长，洪晓菲、介毅、王创、曹亚奎为组员的工作领导小组。具体分工如下：马永胜：全面负责课外文体活动实施工程。乔玉玲：负责课外文体活动工程的监督与落实。洪晓菲：学生课外文体活动的课程保障及时间保证，各类兴趣小组活动的落实，学生各类达标工作。介毅：负责音、体、美学科的课堂教学，学生各类竞赛活动。王创：负责活动开展中的安全工作。曹亚奎：负责制定学校文体活动的实施方案及活动组织，开展大课间活动课题研究。保证场地器材设施达标。五、主要具体工作1、通过各种渠道配齐配足体育、艺术教师，抓好师资队伍建设。2、保证场地器材设施达标和安全。3、按照国家课程计划开齐、开足课程。保证每天不少于一小时的文体活动，并保证固定的活动时间、场地、指导教师。4、创建各类兴趣小组。力求出成效。5、重视宣传工作。通过教育局信息网、移动E管家、黑板报及晨会、班会等形式加大宣传力度。6、加强培训。充分挖掘学校体、艺教师特长对全校教师进行培训，特别加强对班主任的培训。努力造就一支高素质的教师队伍，满足学生对课外文体活动工程对师资的高要求。7、 要求各年级段制定切实可行的年级文体活动计划，力求形式多样，有吸引力，引导全体学生参与。8、做好活动评价工作。（一）对学生评定每学期评定一次，按照课外文体活动技能标准进行评定。（1）、课外文体活动技能评定以本人现场表演、创作和测试等方式进行。美术类还应按标准规定数量的作品进行评定。（2）、对学生评定的等级分为：优秀、良好、及格。（3）、对学生的评定由学校组织统一实施，、被评定为“优秀”等级的学生给与一定的奖励。（二）对教师（班主任、专业教师）评价（1）、教师从教必须有计划、有进度、有学生考勤记录。（2）、有完整、真实的学生课外文体活动情况档案资料，并指导学生保存好自己的作品。（3）、专业教师应按学校教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。（4）、学校通过对教师听课、查阅教学资料、访问等形式，对教师履行工作职责情况综合评价，纳入学期考核。六、保障措施1、资金保障：根据上级有关要求，设立实验专项经费，用于开展活动，培训教师，科研和奖励等，保证实施顺利推进。2、时间保障：每天上午的大课间活动，下午第三节课后的课外文体活动时间。3、师资保障：组织教师加强学习，认真领会实施课外文体活动的意义，提高参与的积极