浙大远程教育2013年夏作业管理统计学第一次.docx

浙大远程教育2013年夏作业 管理统计学第一次单选题 1.在组距式数列中，对组限值的处理原则是：A 上组限不在内，下组限在内； B 下组限不在内，上组限在内； C 上下组限均不在内； D 上下组限均在内 单选题 2.用于描述样本特征的概括性数字称为：A 参数； B 统计量； C 变量； D 变量值 单选题 3.当需要对不同总体或样本数据的离散程度进行比较时，则应使用：A 极差； B 平均差； C 四分位差； D 离散系数 单选题 4.在计算指数的公式中，同度量因素的选择时期是：A 报告期； B 基期； C 分母为基期，分子为报告期； D 分子分母为同一时期 单选题 5.对一个假设检验问题而言的检验统计量，和对一组特定的样本观察值而言的检验统计量分别是：A 确定的量和随机变量； B 随机变量和确定的量； C 确定的量和确定的量； D 随机变量和随机变量 单选题 6.一份报告称：“由200部新车组成的一个样本表明，外国新车的油耗明显少于本国生产的新车”。这一结论属于：A 对于样本的描述； B 对于样本的推断； C 对于总体的描述； D 对于总体的推断 单选题 7.抽样调查中的抽样误差是：A 随机误差； B 系统性误差； C 代表性误差； D 登记性误差 单选题 8.以下属于数值型变量的是：A 体重； B 性别； C 工作岗位级别； D 居民对某项改革措施的态度（支持、中立、反对） 单选题 9.计算计划完成情况相对指标，分子和分母的数值：A 只能是相对数； B 只能是绝对数； C 只能是平均数； D 既可以是绝对数，也可以是相对数或平均数 单选题 10.用简单随机重复抽样方法选取样本时，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的：A 2倍； B 3倍； C 4倍； D 5倍 单选题 11.如果数据分布很不均匀，则应编制：A 开口组； B 闭口组； C 等距数列； D 异距数列 单选题 12.以下属于定距尺度的数据资料是：A 温度； B 受教育年限； C 职业技能等级； D ISBN号（书号） 单选题 13.对两变量的散点图拟合最好的回归线必须满足一个基本条件是：A 因变量的各个观察值与拟合值差的和为最大； B 因变量的各个观察值与拟合值差的和为最小； C 因变量的各个观察值与拟合值差的平方和为最大； D 因变量的各个观察值与拟合值差的平方和为最小。 单选题 14.在组距式数列中，用组中值来代表组内的一般水平的假定条件：A 各个组的次数相等； B 各个组的组距相等； C 组内变量值相等； D 组内变量值呈均匀分布 单选题 15.某企业生产某种产品，其产量每年增加5万吨，则该产品产量的环比增长速度：A 逐年下降； B 逐年增长； C 逐年保持不变； D 无法做结论 单选题 16.若各年环比增长速度保持不变，则逐期增长量：A 逐年增加； B 逐年减少； C 保持不变； D 无法做结论 单选题 17.某商品价格发生变化，现在的100元只值原来的90元，则价格指数为：A 10%； B 90%； C 110%； D 111% 单选题 18.任一随机事件出现的概率为：A 大于0； B 小于0； C 不小于1； D 在0与1之间 单选题 19.一种零件的标准直径是15cm，质量检测员对所生产的零件是否符合标准要求进行检验时，应该采取的假设形式为：A 原假设大于等于15cm，而备择假设小于15cm； B 原假设小于等于15cm，而备择假设大于15cm； C 原假设等于15cm，而备择假设不等于15cm； D 原假设等于15cm，而备择假设大于等于15cm 单选题 20.一个管理统计总体：A 只能有一个标志； B 只能有一个指标； C 可以有多个标志； D 可以有多个指标 单选题 21.在离散趋势指标中，最容易受极端值影响的是：A 方差； B 标准差； C 全距； D 离散系数 单选题 22.某产品规定的标准寿命为1300小时，甲厂称其产品超过此规定。随机选取甲厂100件产品，测得均值为1345小时，已知标准差为300小时，计算得到样本均值大于等于1345的概率是0.067，则在:=1300，:1300的情况下，下列各式中成立的是：A 若=0.05，则接受； B 若=0.05，则接受； C 若=0.10，则接受； D 若=0.10，则拒绝 单选题 23.在方差分析中，若不同水平对结果没有影响，则：A 组间方差接近于组内方差； B 组间方差大于组内方差； C 组间方差小于组内方差； D 不具有可比性 单选题 24.研究者想要了解的关于总体的某些特征值，称为：A 参数； B 统计量； C 变量； D 变量值 单选题 25.平均差（A.D）的取值范围是：A A.D=0； B A.D=0； D 0=A.D=1 单选题 26.在建立与评价了一个回归模型以后，我们可以：A 估计未来所需要样本的容量； B 计算相关系数与判定系数； C 以给定因变量的值估计自变量的值； D 以给定自变量的值估计因变量的值。 单选题 27.方差分析中的组间方差是：A 包括随机误差和系统误差； B 只包括随机误差，不包括系统误差； C 只包括系统误差，不包括随机误差； D 既不包括随机误差，也不包括系统误差 单选题 28.对于不等距数列，在制作直方图时，则应计算出：A 频数分布； B 频数密度； C 各组次数； D 各组组距 单选题 29.对于总体单位在被研究的标志上有明显差异的情形，适宜于：A 等距抽样； B 分层抽样； C 简单随机抽样； D 多阶段抽样 单选题 30.下列属于品质标志的是：A 工人年龄； B 工人性别； C 工人体重； D 工人工资 单选题 31.统计分组的结果，应当是：A 组内具有同质性，组间具有差异性； B 组内具有差异性，组间具有同质性； C 组内具有差异性，组间具有差异性； D 组内具有同质性，组间具有同质性 单选题 32.通过对误差的分析检验多个总体均值是否相等的一种统计方法是：A 抽样估计； B 假设检验； C 方差分析； D 回归分析 单选题 33.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的：A 实际误差； B 调查误差； C 可能误差范围； D 平均误差程度 单选题 34.某地从1995年到2000年各年的7月1日零时统计的人口资料分别为：23，23，24，25，25和26（单位：万人）。则该地区19952000年的年平均人数为：A 24.3（万人）； B 24.6（万人）； C 19.7（万人）； D 20.3（万人） 单选题 35.以下属于定比尺度的数据资料是：A 满意度； B 温度； C 工资； D 时间 单选题 36.抽样允许误差越大，抽样估计的精确度就：A 越高； B 越低； C 无法确定； D 两者之间没有关系 单选题 37.统计工作的成果是：A 统计学； B 统计工作； C 统计资料； D 统计分析与预测 单选题 38.按调查的范围不同。统计调查可以分为：A 统计报表和专门调查； B 全面调查和非全面调查； C 经常性调查和一次性调查； D 普查和抽样调查 单选题 39.某市进行工业企业生产设备状况普查，要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是：A 调查时间； B 调查期限； C 标准时间； D 登记期限 单选题 40.在以下几个指标中，最不受极端值影响的平均数是：A 众数； B 均值； C 中位数； D 标准差 单选题 41.某商场2009年空调销售量为6500台，库存年末比年初减少100台，这两个总量指标：A 时期指标； B 时点指标； C 前者是时期指标，后者是时点指标； D 前者是时点指标，后者是时期指标 单选题 42.在实际中最常用的平均值是：A 算术平均数； B 调和平均数； C 中位数； D 几何平均数 单选题 43.某连续变量数列，其末组为500以上。又知其邻近组的组中值为480，则未组的组中值为：A 520； B 510； C 530； D 540 单选题 44.自变量为X的一元回归直线方程中，X的系数的取值：A 只能取正值； B 只能取负值； C 既可能取正值，也可能取负值； D 只能是0 单选题 45.在各种抽样组织形式中，最符合随机原则的组织形式是：A 分层抽样； B 整群抽样； C 简单随机抽样； D 阶段抽样 单选题 46.编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是：A 质量指标； B 数量指标； C 综合指标； D 相对指标 单选题 47.相关系数r的取值范围是：A 在0到1之间； B 在-1到0之间； C 在-1到1之间； D 无限制 单选题 48.最常见的统计调查方式是：A 普查； B 重点调查； C 抽样调查； D 科学推算 单选题 49.在相关分析中，对两个变量的要求是：A 都是随机变量； B 都不是随机变量； C 其中一个是随机变量，一个是常数； D 都是常数。 单选题 50.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，那末，这四个数字是：A 指标； B 标志； C 变量； D 标志值 单选题 51.最常用的反映数据离散趋势的指标值是：A 方差； B 标准差； C 全距； D 离散系数 单选题 52.某市工业总产值增长了10%，同期价格水平提高了3%，则该市工业生产指数为：A 107%； B 13%； C 106.8%； D 10% 单选题 53.间隔相等的时点数列，计算序时平均数应当采用：A 几何平均法； B 加权算术平均法； C 简单算术平均法； D 首末折半法 单选题 54.二项分布的数学期望是：A n(1-n)p； B np(1-p)； C np； D n(1-p) 单选题 55.根据时期时间序列，计算平均发展水平应当采用：A 加权算术平均法； B 首末折半法； C 简单算术平均法； D 几何平均法 单选题 56.定基发展速度与环比发展速度之间的关系表现为定基发展速度等于相应各环比发展速度：A 的连乘积； B 的连乘积再减去100%； C 之和； D 之和再减去100% 单选题 57.单位产品成本报告期比基期下降5%，产量增加6%，则生产费用：A 增加； B 降低； C 不变； D 很难判断 单选题 58.以下属于分类变量的是：A 教龄； B 工资； C 牙膏销量； D 网络支付方式（现金、信用卡、支票） 单选题 59.以下属于数量综合指数的是：A 产量综合指数； B 价格综合指数； C 销售额综合指数； D 成本综合指数 单选题 60.单位成本与产品产量的相关关系，以及单位成本与单位产品原材料消耗量的相关关系，表述正确的是：A 前者是正相关，后者是负相关； B 前者是负相关，后者是正相关； C 两者都是正相关； D 两者都是负相关 单选题 61.下列指标属于比例相对指标的是：A 工人出勤率； B 农轻重的比例关系； C 每百元产值利税额； D 净产值占总产值的比重 单选题 62.划分连续变量的组限时，相邻的组限必须：A 重叠； B 相近； C 间断； D 不等 单选题 63.某工人月工资为2000元，工资属于：A 品质标志； B 数量标志； C 变量值； D 指标 单选题 64.在样本容量一定的情况下，抽样估计的精确度和置信度水平之间按如下方式变动：A 同方向； B 反方向； C 有时同方向，有时反方向； D 无法确定 单选题 65.为调查某学校学生的上网时间，从一年级学生中抽取80名，从二年级学生中抽取60名，三年级学生中抽取50名进行调查。这种调查方法是：A 简单随机抽样； B 整群抽样； C 系统调查； D 分层调查 单选题 66.方差分析中组内方差是：A 包括随机误差和系统误差； B 只包括随机误差，不包括系统误差； C 只包括系统误差，不包括随机误差； D 既不包括随机误差，也不包括系统误差 单选题 67.下列关系中属于负相关的是：A 农田施肥量与亩产量之间的关系； B 生产设备工作时间与维修费用之间的关系； C 商品流通规模与流通费用之间的关系； D 单位产品原材料消耗量与单位成本之间的关系 单选题 68.对50名职工的工资收入情况进行调查，则总体单位是：A 50名职工； B 50名职工的工资总额； C 每一名职工； D 每一名职工的工资 单选题 69.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是：A 普查； B 典型调查； C 抽样调查； D 重点调查 单选题 70.年末银行存款余额是：（甲）时期数列；（乙）时点数列。且已知20012005年的年末存款余额，要计算各年平均存款余额，要运用的平均数是：（丁）“首末折半法”序时平均；（丙）几何序时平均数。则正确答案是：A 甲和丙； B 乙和丙； C 甲和乙； D 乙和丁 单选题 71.先按一定标志对总体各单位进行分类，然后分别从每一类按随机原则抽取一定单位构成样本的抽样组织形式是：A 简单随机抽样； B 阶段抽样； C 分层抽样； D 整群抽样 单选题 72.以下属于顺序变量的是：A 身份证号； B 性别； C 职称等级； D 身高 单选题 73.显著性水平是指以下的哪一种概率或风险：A 原假设为真时接受原假设； B 原假设为假时接受原假设； C 原假设为真时拒绝原假设； D 原假设为假时拒绝原假设 单选题 74.用“水平法”检查长期计划的执行情况使用于：A 规定计划期初应达到水平； B 规定计划期内某一期应达到水平； C 规定计划期末应达到水平； D 规定整个计划期累计应达到水平 单选题 75.对连续型变量值分为五组：第一组为40一50，第二组为5060，第三组为6070，第四组为7080，第五组为80以上。依习惯上规定：A 50在第一组，70在第四组； B 60在第二组，80在第五组； C 70在第四组，80在第五组； D 80在第四组，50在第二组 单选题 76.抽样分布是指：A 一个样本各观察值的分布； B 总体中各观察值的分布； C 样本统计量的分布； D 样本数量的分布 单选题 77.某百货公司今年与去年相比商品零售价格平均下降了6%，商品零售量平均增长6%，则商品零售额：A 保持不变； B 平均下降0.36%； C 平均上升0.36%； D 平均下降0.64% 单选题 78.某企业产品产量报告期比基期增长20%，单位产品成本上升5%，则产品总成本增长：A 25%； B 26%； C 15%； D 18% 单选题 79.在方差分析中，反映样本数据与其组平均值差异的是：A 总体离差平方和； B 组间误差； C 抽样误差； D 组内误差 单选题 80.统计总体的基本特征是：A 同质性，数量性，变异性； B 大量性，变异性，同质性； C 数量性，具体性，综合性； D 总体性，社会性，大量性 多选题 81.用于分析现象发展水平的指标有： A 发展速度； B 发展水平； C 平均发展水平； D 增减量； E 平均增减量 多选题 82.将各组变量值都扩大1倍，则： A 平均指标值不变； B 平均指标值扩大1倍； C 标准差不变； D 标准差系数不变 多选题 83.品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以： A 数量标志可以用数值表示； B 品质标志可以用数值表示； C 数量标志不可以用数值表示； D 品质标志不可以用数值表示 多选题 84.如果某地区工人的日工资收入（元）随劳动生产率（千元/人时）的变动符合简单线性方程Y=60+90X，请说明下列的判断中正确的有： A 当劳动生产率为1千元/人时，估计日工资为150元； B 劳动生产率每提高1千元/人时，则日工资一定提高90元； C 劳动生产率每降低0.5千元/人时，则日工资平均减少45元； D 当日工资为240元时，劳动生产率可能达到2千元/人。 多选题 85.某企业1990年的产值为2000万元，1998年的产值为1990年的150%。则： A 年平均增长速度为6.25%； B 年平均增长速度为5.2%； C 年平均增长速度为4.6%； D 年平均增产量为125万元； E 年平均增长量为111.11万元 多选题 86.影响必要样本容量的因素有： A 总体各单位标志变异程度； B 允许误差的大小； C 抽样方法； D 抽样组织方式； E 推断的可靠程度 多选题 87.加权算术平均数的大小受以下因素的影响： A 各组变量值； B 各组次数； C 各组比重； D 总体单位总数 多选题 88.加权算术平均数等于简单算术平均数的条件是： A 各组变量值不相同； B 各组次数相等； C 各组权数都为1； D 分组的组数较少 多选题 89.常见的离散型分布有： A 二点分布； B 二项分布； C 均匀分布； D 泊松分布 多选题 90.平均指标和标志变异指标的关系是： A 标志变异指标越大，平均数代表性越大； B 标志变异指标越大，平均数代表性越小； C 标志变异指标越小，平均数代表性越大； D 标志变异指标越小，平均数代表性越小 多选题 91.下列尺度中可以计量形成为定量数据是有： A 定类尺度； B 定序尺度； C 定距尺度； D 定比尺度 多选题 92.统计调查按搜集资料的方法不同，可以分为： A 采访法； B 抽样调查法； C 直接观察法； D 典A:C:EAA型调查法； E 报告法 多选题 93.抽样调查和重点调查的主要区别有： A 抽选调查单位的多少不同； B 抽选调查单位的方式方法的不同； C 取得资料的方法不同； D 原始资料的来源不同； E 在对调查资料使用时，所发挥的作用不同 多选题 94.在全市科技人员调查中： A 全市所有的科技人员是总体； B 每一位科技人员是总体单位； C 具有高级职称的人数是数量指标； D 具有高级职称的人数是质量指标 多选题 95.定序尺度可以： A 对事物分类； B 对事物排序； C 计算事物之间差距大小； D 计算事物数值之间的比值 多选题 96.在下列判断中，不正确的有： A 按数量标志分组的变量数列就是次数分布数列； B 按分组标志在性质上的差别，统计分组可分为简单分组和复合分组； C 连续变量可以作单项式分组或组距式分组，而离散变量只能作组距式分组； D 异距数列中，为了消除组距不等对次数分布的影响，一般要计算累汁次数； E 组中值的假定性是指假定各单位变量值在本组内呈均匀分布 多选题 97.平均数指数是： A 个体指数的加权平均数； B 计算总指数的一种形式； C 就计算方法上是先综合后对比； D 资料选择时，既可以用全面资料，也可以用非全面资料； E 可作为综合指数的变形形式来使用 多选题 98.标志变异指标的主要作用是： A 衡量平均数代表性的大小； B 反映统计数据的节奏性和均衡性； C 反映总体单位的均匀性和稳定性； D 分析总体的变动趋势 多选题 99.下列分组中哪些是按数量标志分组的： A 工人按计划完成程度分组； B 学生按健康状况分组； C 工人按产量分组； D 职工按年龄分组； E 企业按所有制分组 多选题 100.以下指标中属于时点指标的有： A 销售额； B 商品库存量； C 工人数； D 生猪存栏头数； E 劳动生产率 多选题 101.在组距数列中，组距的大小与： A 组数的多少成反比； B 组数的多少成正比； C 总体单位数多少成反比； D 全距的大小成正比 多选题 102.简单线性回归分析的特点是： A 两个变量之间不是对等关系； B 回归系数有正负号； C 两个变量都是随机的； D 利用一个方程两个变量可以互相推算； E 有可能求出两个回归方程 多选题 103.一元线性回归方程中的回归系数b可以表示为： A 两个变量之间相关关系的密切程度； B 两个变量之间相关关系的方向； C 当自变量增减一个单位时，因变量平均增减的量； D 当因变量增减一个单位时，自变量平均增减的量； E 回归方程的拟合优度 多选题 104.经济管理统计的基本内容，包括： A 描述统计； B 设计统计； C 推断统计； D 预测统计； E 统计分析 多选题 105.某商场2005年的销售额与2004年相比增加了16.48。这一结果可能是因为： A 商品销售量未变，价格上涨了16.48%； B 价格未变，销售量增长了16.48%； C 价格上涨了4%，销售量增长了12%； D 价格下降了4%，销售量增长了21.33% 多选题 106.三种商品的价格指数为110%，其绝对影响为500元，则结果表明： A 三种商品价格平均上涨10%； B 由于价格变动使销售额增长10%； C 由于价格上涨使居民消费支出多了500元； D 由于价格上涨使商店多了500元销售收入； E 报告期价格与基期价格绝对相差500元 多选题 107.确定直线回归方程必须满足的条件是： A 现象之间确实存在数量上的相互依存关系； B 相关系数必须等于1； C 现象之间存在较密切的直接相关关系； D 相关数列的项数必须足够多； E 相关现象必须均属于随机现象 多选题 108.下面关于假设检验的陈述正确的是： A 假设检验实质上是对原假设进行检验； B 假设检验实质上是对备择假设进行检验； C 当拒绝原假设时，只能认为肯定它的根据尚不充分，而不能认为它绝对错误； D 假设检验并不是根据样本结果简单地或直接地判断原假设和备择假设哪一个更有可能正确； E 当接受原假设时，只能认为否定它的根据尚不充分，而不是认为它绝对正确 多选题 109.比较相对指标是用于： A 不同国家、地区和单位之间的比较； B 不同时间状态下的比较； C 先进地区水平和后进地区水平的比较； D 不同空间条件下的比较 多选题 110.下列关于调查组织方式的判断中，不正确的有： A 重点调查是一种非全面调查，既可用于经常性调查，也可用于一次性调查； B 抽样调查是非全面调查中最科学的方法，因此它适用于完成任何调查任务； C 在非全面调查中，抽样调查最重要，重点调查次之，典型调查最不重要； D 如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值，则可以选择若干中等的典型单位进行调查； E 普查是取得全面统计资料的主要调查方法 多选题 111.下列等式中，正确的有： A 增长速度=发展速度； B 环比发展速度环比增长速度； C 定基发展速度定基增长速度； D 平均发展速度平均增长速度； E 平均增长速度平均发展速度 多选题 112.某企业计划2006年成本降低率为8%，实际降低了10%，则以下说法正确的是： A 该企业的计划完成程度为10%/8%=125%； B 该企业的计划完成程度为110%/108%=101.85%； C 该企业的计划完成程度为90%/92%=97.83%； D 该企业末完成计划； E 该企业超额完成计划 多选题 113.分层抽样具体可以分为： A 等比例的分层抽样； B 纯随机抽样； C 机械抽样； D 整群抽样； E 不等比例分层抽样 多选题 114.同度量因素，也可以叫权数，是因为： A 它使得不同度量单位的现象总体转化为在数量上可以加总； B 客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额； C 这是我们所要测定的那个因素； D 它必须固定在相同的时期 多选题 115.回归分析和相关分析的关系是： A 回归分析可用于估计和预测； B 相关分析是研究变量之间的相关关系的密切程度； C 回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测； D 相关分析需要区分自变量和因变量； E 相关分析是回归分析的基础 多选题 116.下列总体中属于有限总体的是： A 全国人口总体； B 一杯水构成的总体； C 连续生产的产品总体； D 职工人数总体 多选题 117.指数体系中，指数之间的数量关系可表述为： A 总指数等于各因素指数的乘积； B 总指数等于各因素指数之和； C 总指数的分子分母之差等于因素指数的分子分母之差的和； D 总指数的分子分母之差等于因素指数的分子分母之差的积 多选题 118.变量之间的关系按相关程度可分为： A 正相关； B 不相关； C 完全相关； D 不完全相关 多选题 119.在组距数列中，组中值是： A 上限和下限之间的中点数值； B 用来代表各组标志值的平均水平； C 在开口组中无法确定； D 在开口组中也可以参照相邻组的组距来确定； E 就是组平均数 多选题 120.不同总体之间的标准差不能直接对比是因为： A 平均数不一致； B 计量单位不一致； C 标准差不一致； D 总体单位数不一致 多选题 121.非全面调查包括： A 重点调查； B 抽样调查； C 快速普查； D 典型调查； E 统计年报 多选题 122.经济管理统计的职能是： A 信息职能； B 咨询职能； C 决策职能； D 监督职能； E 预测职能 多选题 123.在指数体系中： A 现象总变动指数等于两个（或两个以上）因素指数的代数和； B 现象总变动指数等于两个（或两个以上）因素指数的乘积； C 存在相对数之间的数量对等关系； D 存在绝对变动额之间的数量对等关系； E 各指数都是综合指数 多选题 124.下列指标中属于质量指标的有： A 劳动生产率； B 废品量； C 单位产品成本； D 资金利润率； E 上缴税利额 多选题 125.相关系数与回归系数之间的关系是： A 回归系数大于零，则相关系数大于零； B 回归系数大于零，则相关系数小于零； C 回归系数小于零，则相关系数大于零； D 回归系数等于零，则相关系数等于零 多选题 126.同度量因素的作用有： A 平衡作用； B 权数作用； C 媒介作用； D 同度量作用； E 比较作用 多选题 127.经济管理统计的主要研究方法有： A 实验法； B 大量观察法； C 综合指标法； D 归纳推理法； E 分析估计法 多选题 128.时点数列的特点有： A 数列中各个指标数值可以相加； B 数列中各个指标数值不具有可加性； C 指标数值是通过一次登记取得的； D 指标数值的大小与时间长短没有直接联系； E 指标数值是通过连续不断登记取得的 多选题 129.以下属于连续变量的有： A 国土面积； B 人口总数； C 年龄； D 总产值 多选题 130.按数量标志将总体单位分组形成的分布数列是： A 变量数列； B 品质数列； C 变量分布数列； D 品质分布数列； E 次数分布数列 多选题 131.方差分析是： A 检验假设各个总体均值是否全部相等的一种方法； B 检验同方差的若干正态总体均值是否相符的一种统计分析方法； C 单因素方差分析中SSTR=SSTSSE； D 单因素方差分析中，组间离差方和的自由度为K 多选题 132.下列尺度中可以计量形成为定性数据的有： A 定类尺度； B 定序尺度； C 定距尺度； D 定比尺度 多选题 133.累计增长量与逐期增长量的关系是： A 前者基期水平不变，后者基期水平总在变动； B 二者存在关系式：逐期增长量之和等于累计增长量； C 相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累计增长量； D 根据这两个增长量都可以计算较长时期内的平均每期增长量； E 这两个增长量都属于水平分析指标 多选题 134.在次数分配数列中，有： A 总次数一定，频数和频率成反比； B 各组的频数之和等于100； C 各组的频率大于0，频率之和等于1； D 频数越小，则该组的标志值所起的作用越小； E 频率又称为次数 多选题 135.下列标志中，属于数量标志的有： A 性别； B 工种； C 工资； D 民族； E 年龄 多选题 136.对于某企业统计中的总体单位，则数量标志有： A 企业的所有制； B 职工人数； C 月平均工资； D 产品合格率 多选题 137.下列指标中属于强度相对指标的有： A 人均国内产生总值； B 人口密度； C 人均钢产量； D 商品流通费 多选题 138.综合指数属于： A 总指数； B 平均指标指数； C 平均数指数； D 简单指数； E 加权指数 多选题 139.影响抽样平均误差的因素有： A 样本容量； B 抽样方式； C 总体标志变异程度； D 样本指标值的大小； E 总体单位数的多少 判断题 140.点估计法一般不考虑抽样误差和可靠程度，计算简便、直观，是最常用的估计方法。 正确 错误 判断题 141.统计整理的关键在于统计分组。 正确 错误 判断题 142.对于分布不对称的数据，均值比中位数更适合描述数据的集中趋势。 正确 错误 判断题 143.国势学派代表人物是阿亨瓦尔，他代表了统计学中的“有实无名”学派。 正确 错误 判断题 144.数量指标根据数量标志计算而来，质量指标根据品质标志计算而来。 正确 错误 判断题 145.统计分组的关键在于选择分组标志和划分各组组限。 正确 错误 判断题 146.简单算术平均数是权数相等时的加权算术平均数的特例。 正确 错误 判断题 147.长期趋势是影响时间序列的根本性，决定性的因素。 正确 错误 判断题 148.分层抽样是把统计分组和抽样原理有机结合的一种抽样组织方式。 正确 错误 判断题 149.普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以普查一定比抽样调查准确。 正确 错误 判断题 150.若环比增长速度每年相等，则其逐期增长量也是年年相等的。 正确 错误 判断题 151.任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。 正确 错误 判断题 152.统计分组应当使组间差异尽量小。 正确 错误 判断题 153.离散型变量可以作单项式或组距式分组，连续型变量只能做组距式分组。 正确 错误 判断题 154.西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。 正确 错误 判断题 155.数量指标表现为绝对数，质量指标表现为相对数和平均数。 正确 错误 判断题 156.相关系数的绝对值小于1。 正确 错误 判断题 157.假设检验的基本思想是应用小概率原理。 正确 错误 判断题 158.当我们冒5%的风险拒绝了本来为真的原假设时，则称5%为显著性水平。 正确 错误 判断题 159.任何正态分布变量都可以变换成标准正态分布的变量。 正确 错误 判断题 160.描述统计与推断统计的区别在于前者简单，后者