2014年学生实习手册.doc

西北师范大学知行学院毕业生专业实习手册专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 实习单位： _实习时间： 年 月 日- 月 日 实习指导教师： 14实 习 生 守 则1实习目的明确，态度端正。学生必须严格要求自己，虚心听取校内外指导教师的指导和意见，按照实习计划完成实习任务。2遵守学校有关实习的各项规章制度，服从学院和指导教师的安排，未经允许，不得擅自行动。3实习期间，要严格遵守实习单位的各项规定和纪律，确保人身安全。未经实习单位允许，不得擅自操作机器设备等。实习期间，因违反实习纪律和安全规定，造成自身伤害，或造成他人伤害和经济损失者，责任自负，并执行国家的有关规定。4实习期间，原则上不允许请假。若因病或其他原因不能参加者，须持县级以上医疗部门的证明材料或其他说明材料，向所在学院请假(5天以上请假者，须到教务处备案。)。经学院领导同意（须有主管领导签字）方可离开。无故不参加实习、推迟到实习单位或提前返校者，一经查实，均以旷课处理。实习期间，缺席时间累计达到总实习时间1/4及以上，或学校抽查空岗次数累计2次者，实习成绩均按不及格处理。实习成绩不及格者，须重新进行实习。5按时完成实习计划中规定的各项实习任务，认真填写实习手册。实习结束后，认真做实习总结。实习手册填表说明1.实习结束时完成专业实习手册填写，填写实习单位鉴定意见并盖章。2.“实习时间”为两个月，包括实习准备及总结时间。3.“实习指导老师”为两位，先填写实习单位指导老师姓名，后填写校内指导老师姓名，系内实习学生的指导老师填写一位。4.实习总结主要包括以下内容：实习的时间、地点、实习的意义、实习内容、完成工作的情况及收获体会，行文格式参考社科类论文格式，标题采用小四号加粗，正文采用宋体、小四号，1.25倍行间距。凡不认真总结，甚至剽窃他人成果者，实习成绩以不及格论处。“实习小结”是将实习总结概括后填写在相应位置。 5.实习结束后将实习手册交校内指导老师处，准备实习座谈会发言稿，由校内指导老师组织实习交流座谈会，评定初评成绩，填写小组鉴定意见，90分以上不超过10%。6.实习结束后安排实习交流发言座谈会、实习总结大会。两次会议必须参加，否则没有实习成绩，不能毕业。7.毕业生专业实习手册填写完成后打印，左装订。填表过程中不得改变原表格式。西北师范大学知行学院专业实习计划 填表日期： 姓 名杨万超学 号班 级实习单位古浪县政府实习地点指导老师实习时间年 月 日 年 月 日实习目标通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。实习期待所学知识应用到实际工作中，从而提高自己从事实际工作的能力。实习计划1.了解实习单位目前的基本现状。2. 了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算机的主要应用范围。3.在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高自己的专业技能4在业务水平、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等方面都要做到良好。安全与纪律承诺 实习期间严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，遵守安全与纪律。 学生签名：杨万超 年 月 日指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日实 习 周 记实习周记 第 1 周 年 月 日- 月 日这周最大的收获就是在传真一份文件时，没有对文件进行检查，但是在后来发现了文件存在了错误，而且文件已经传真了出去，导致信息的错误发送，觉得自己实在是太粗心了。我发现，在工作中一定要主动和谨慎。因为只有主动积极地工作，大家对你的看法也会有所不同。在对乡镇“一事一议”项目的信息进行整理时，却不知道如何归类，因此我请教了办公室的一名同事，发现该同事比平时更热情地待我，而且讲解得也更详细。因此，在工作中要多问，多做，多观察，让大家看到你的努力。也真是因此这次的交谈，我也与这名同事的关系更近一步，大家相互了解得也越深。而且，在我时间有空的时候，我会主动帮忙地打扫卫生之类的。虽说这些都是小事情，但是却由此可以获得同事们的认可，十分值得。实习周记 第 2 周 月 日- 月 日为了增加部门间的联系，密切同事的友谊，办公室特意进行了一次联谊。在这次联谊中，我认识了不少其他部门的实习生。他们的学历、能力、水平都在我之上，让我感觉有点自卑，同时这也激起我上进的志气。所谓笨鸟先飞，我就不相信我付出双倍的努力也赶不上他们。虽说有些自卑，但是和他们交朋友还是十分的开心。由于之前办公室只有我一名是实习生，因此还是有些话题没有放得开地谈。但是现在大家都是一个年龄层的，所以很放得开，聊得也很开心。大家把在学校的中的、工作的中感受都一吐而快。而且更是将之前考试、实习两样顾的艰辛日子与大家分享，心情顿时舒畅不少啊。实习周记 第 3 周 月 日- 月 日我每天的工作都是繁琐的整理文件，复印打印之类的。很烦人也很无聊，刚开始觉得自己做这些工作有些大材小用了，而且学不到东西，后来慢慢觉得其实这才是真正的考验人的工作。在这里，我的专业没有太大的实用价值。但想想，工作不就是这样的吗，生活中不一定每一个人都能够找到与专业相吻合的工作，不一定每件事情都能顺心。我们能做的就是不要抱怨，善于学习。只有抱着这样的心态，才能在工作中找到乐趣，适应好工作。 工作中没有太多的选择，有的只能是我们积极的态度和一颗上进的心。我相信，我一定能做得更好。实习周记 第 4 周 月 日- 月 日有人说，机关单位很轻松，其实则不然，一旦忙起来，甚至连吃饭的时间都不够用。就拿这周周三来说，上头突然下达了一份文件，要求要做好宣传工作，及时地下达给各部门。为此，大家开始了忙碌地工作。而且连我这个小小的实习生也因为帮忙复印和分发资料而忙得不可开交。中午饭我们都是吃饭盒草草了事，然后就继续投身于工作之中。忙碌的工作让我感觉很充实，我完全没有时间去想一些其他的事情，一心只是专注与工作中，我很喜欢这样的日子。而且，这样让我能与大家接触地更多，而且也培养了大家工作的合作精神，使得我感受到一个团队的力量。工作中要学会与人相处，单位是一个整体，每一个人都需要跟其他人沟通和交流。只有互相帮助，合理才能共同完成目标，只有团结众人的智慧才能发挥最大的效能。实习周记 第 5 周 月 日- 月 日做为一个实习生，到了政府部门一定要虚心学习，因为要学的有很多很多。开始来到政协里面整天都是看文章，我就认为政府部门的工作太简单了，后来发现是错了，其实还有好多东西要学。主任要我写一份简报，我没花多少时间，做了一份，结果交给科长看，科长说写的完全不行，给我讲了思路，要我重写，我又马上重写了一份，科长接到后，满脸不高心，修改了半天，交给我。这时，我傻了，我修改了2次的文稿，被改的面目全非，仔细看了下，确实比我原先的那个好多了，现在的这份已经很不错了。可是交给主任，虽然主任说第一次就写成这样，很不错，后来再进行了稍微的修改，但是我心里清楚这已经不是我的东西了，上面更多的是科长的，看来我的公文写作还需要更多的锻炼。 实习周记 第 6 周 月 日- 月 日现在已经是第六周实习的开始，对乡政府的工作有了一些了解，对工作的内容更加熟悉，工作起来更加上手，做各种表格更加漂亮，基层政府办公室的办文工作主要包括起草工作计划报告、总结，对需上报或下发的文稿进行政策和文字上的把关，另外还要及时将来文转交相关领导，接受领导的授意。有时还要帮助部分村民撰写材料。我平时也没有什么固定的工作，属于后备人员，哪里忙是我就去哪里。 工作中一定要认真工作，多做事才能更好的了解工作情况，更加专心的投入到工作当中去，才能更好的完成工作任务，从而取得领导的信任。实习的过程中，在学校学到的知识得以在实践中应用。同时，也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。实习生活将是我的宝贵的财富，在以后的学习和工作中产生很大的影响。通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作，巩固了专业的主业知识，达到了提高实际操作技能，丰富了实际工作和社会经验，掌握了操作技能，能够达到将所学知识用到实际工作中的目的。在两个月看似简单重复的实习中，我对工作有了更加深刻和理智的认识，同时更希望自己通过不断的工作和学习，在实践中尽快成长为一个合格的优秀的工作人员。实习周记 第 7 周 月 日- 月 日经过了一个多月的适应期后，我慢慢的熟悉了政府机关的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。平时学习是的实验必要枯燥还很少，没有认真的对待，现在需要实际动手的时候感觉很陌生，还有很多漏洞，对计算机的一些操作也是不是很熟悉，感觉到自己的专业知识真的很欠缺，现在开始一定要好好努力学习专业知识。实习周记 第 8 周 月 日- 月 日今天是最后一天的工作了，在实习的过程中与大家都建立了深厚的感情。回想这八个星期的实习日子，我真是获益良多。不仅有了一段丰富的实习经历，还认识了许多志同道合的朋友。在工作中虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。万事开头难，之前什么都不懂，要从最基本的开始，要从打杂过来，又要兼顾学习和工作。曾经我差点顶不住了，但是我告诉自己挺下来，坚持走过来就好了。而现在，我做到了，尝到了甘甜的滋味。 短短的八个星期，我明白办公室的工作内容的繁琐，而部门又是如何进行内部管理，以及如何与其他职能部门合作协同更好地实施上级的政策。以小窥大，以此及彼，变可以了解到中央政府怎样通过运用一级一级的权利机关，怎样搭建一个完善的管理架构以保证整个国家有序地运作。实习告一段落了，我自己也成长不少。专 业 实 习 总 结实习时间实习单位指导老师实习目的与意义：毕业实习是理论与实践相结合的重要环节，目的是提高学生动手能力和综合实践能力，提高学生的学习兴趣，为提高学生的就业竞争力打好基础。使学生了解社会对计算机信息管理的应用现状及发展需求，进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机信息管理技术的发展及应用。同时，也是培养学生理论联系实际，将所学知识应用到实际工作中，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生从事实际工作的能力。实习前的准备1. 巩固所学的知识，学习新的知识;2. 学会使用基本应用软件及开发环境;3. 消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力4. 培养学生自学的能力;5. 根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务6. 熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;7. 根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理。实习主要内容按照实习准备,我制定了相应的实习计划.注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的.收到了较好的效果.不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个政府部门，具有较强的综合性，工作范围大，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的工作是文秘工作及其文件的发放与回收工作。文秘工作是办公室的主体工作，工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：第一，主动做好领导之间、同事之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。 第二、开展调查研究，了解基层同事的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。 第三、组织起草本单位产品的报价,报备,客户售后服务,合同等协议. 第四.由于实习期间公司有展会,负责跟客户与公司的良好,及时的沟通.解释相关产品的性能,规格几价格. 文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则：1、要有充分的政策依据和事实依据。2、要有准确性。3、要雷厉风行。4、严守纪律，保守机密。工作完成情况认真完成了单位给予的基本工作并得到一致好评。期间发表了文章，又上传了图片，并在后台对文章图片进行审核。也出现了许多问题：上传下载中心的软件时发现不能上传过大文件，以至于拖延了单位其他同事的休息时间。 解决：在会议上作了深刻反省，并保证下不为例。收获与体会：实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。而如今，我能体会到了。有些挫折，有些压力，有些伤害是无法避免的，这是成长所带来的阵痛。 实习，只是体验了一把而已。实际上很多时候要的不是你的知识和技能，要的只是一种精神。这个精神的名字叫：坚持。在为期近一个月的实习里，我们像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天按时起床，然后象个真正的上班族一样上班。虚心向有经验的同事学习，近一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对工作感觉无从下手，茫然不知所措， 在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么的少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我个人想法，不过我接受的教育和实践的确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论知识转向实践方面，尽力做到与实践相结合。 总得来说在实习期间，很辛苦，更受到了很大的启发。我明白，在今后的工作终还会遇到许多新的东西，这些东西往往会带给我新的体验和体会。因此，我坚信：只要用心发掘，勇敢地尝试，就一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验专 业 实 习 鉴 定 表姓 名杨万超实 习 时 间实习单位古浪县政府实习中担任何种工作文职类个人鉴定 本人在实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。 通过实习，我获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己在岗前所学习的专业知识水平。在此期间