中职学校2017年度工作总结.doc

中职学校2017年度工作总结过去一年在省委教育工委的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，学校坚持党务、业务两手抓，把握全面突出重点，以提高办学质量、提升管理水平为主线，不断加强内涵建设，着力构建平安和谐校园，较好地完成了本年度的工作任务，现总结如下：一、严格锤炼党性，强化责任担当1.领导率先垂范。学校领导班子带头，以身作则、率先垂范，深入学习十九大精神，认真学习贯彻中央、省委教育工委的部署要求，积极组织实施基础党组织标准化建设，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“讲政治，重规矩，作表率”专题警示教育，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。2.加强党性教育。坚持个人自学与集体学习相结合，严格规定学习内容，要求广大党员自觉加强学习；坚持理论学习与研讨交流相结合，各支部在坚持理论学习的同时，要积极开展专题讨论；坚持学习教育与党性锤炼相结合，积极开展以“讲重作”专题警示教育为主题内容的活动；坚持宣传报道和活动开展结合，学校充分利用各级网络宣传平台，加大宣传报道力度。3.扎实推动工作。学校坚持执行“一岗双责”，把党建工作和业务工作结合，以省委教育工委巡察整改为契机，突出问题导向，推动建章立制，形成长效机制，促进工作的顺利开展，为学校发展做贡献。二、稳定招生规模，加大培训力度1.稳招生优就业。2017年度实现招生XX人，毕业生XX人，在校生达XX人，总体较2016年实现稳步增长。2017学校改变了过去在家等企业上门的做法，先后赴江苏、上海、浙江、合肥、芜湖、马鞍山等实地考察了多家企业。以校园招聘会的形式组织了近三十家企业到校招聘，参加面试的学生约XX人次，就业率XX，对口就业率达XX。2.扩大函授培训规模。2017年完成了XX公司等的员工技能提升培训共计XX人，其中取得职业资格证书XX人。2018年函授录取正在进行中，预计将超XX人，届时我校函授在册学生将达到1000人以上。3.规范技能鉴定。全年完成技能鉴定XX人，涉及工种XX个以上，其中技师XX人、高级工XX人、中级工XX人。主要包括校外鉴定XX人、校内鉴定XX人、技能提升培训鉴定XX人。三、优化教育教学，提高办学质量1.打造校园文化。本着“育人为本，德育为先”的工作理念，学校积极开展各种类型的活动，创造性地把集体活动和班级特色活动相结合，活动月月有主题，班班有特色。2017年先后开展了“学雷锋主题教育活动”“教寝室文化创建活动”“中华经典朗诵比赛”“道德讲堂活动”“文明单位进社区”等丰富多彩的活动，涉及文明礼仪、传统文化、安全教育等方面。学生参与度高，实现了在活动中锻炼人，培养人。同时，学校社团活动多样，2017年开展了“舞蹈社”、“手工社”、“足球社”、“篮球社”、“排球社”、“朗诵社”、“国学社”、“书法社”、“校园电台社”、“吉他社”等社团活动和第二课堂，并委派专职老师指导。2.深化课题研究。为探索出一套具有中等职业学校特点的，融知识性、实用性、操作性于一体的中等职业学校德育模块化体系，2017年初开始，我校从中等职业学校学生职业素养教育的内容入手，以我校为样本，在分析中职学生职业素养现状、存在问题和相关案例的基础上，开展了构建模块化教育模式 提升职校生职业素养课题研究。经过将近一年的研究实践，明确了以文明礼仪、安全与法制、感恩意识为主题教育线，以创客空间、心灵驿站、审美教育、知校史明校情为特色教育线。通过严格规范的管理，模块化教育模式的实施，以及职业素养教育协同活动共同开展拓展训练，提升职校生职业素养，同时也使我校德育工作机制化、常态化。3.动态调整专业。2017年我校吸取2016年专业招生情况的经验，在专业的发展上做了一些调整。新增设社会文化艺术专业；停招建筑工程施工专业。从企业聘请了专业教师，以加强汽车制造与检修专业的师资力量；与蚌埠市中力达电子商务有限公司进行校企深度合作，以促进电子商务专业的发展。根据教育主管部门的统一部署，修订了二年半学制下的各专业人才培养方案，完成了质量提升工程中期验收材料的收集整理制作及网报工作。4.壮大师资队伍。学校加强与主管人事部门沟通，调整教师招聘计划，从企业行业引进高层次专业人才，2017年度拟招聘在编人员11人，聘请21位专业技术骨干担任兼职教师，充实教师队伍；通过外引内培和横向合作等一系列措施，我校的师资队伍进一步壮大，“双师型”教师比例不断提高。5.加强教师培训。学校始终注重师资队伍建设及对青年教师的培养，积极开展各类培训。结合专业建设，安排相关教师参加省、市级的骨干教师培训；鼓励教师参加各级各类比赛如信息化教学大赛、省市“三优”比赛及省市级技能大赛等，以赛促教，提升教师的科研水平。2017年XX人在省市三优比赛中获奖、XX人在省信息化教学大赛中获奖、XX人在全国第二届职业院校微课大赛中获奖、XX人在全国创新杯信息化比赛中获奖，XX人获得省技能大赛指导教师荣誉称号。四、做好服务保障，强化安全管理1.全心全意服务师生。2017年学校完成了生化楼改造成宿舍相关的配套工作；实训楼用夹芯板隔断，改造出幼师专业实训室四间半；男生老楼更换宿舍柜子及粉刷工作；学生宿舍安装空调XX台、新床XX套、柜子XX组、条桌XX张；对教学楼、宿舍楼相关基础设施进行维修；对学校食堂及超市经营承包进行了校内公开招标。2.精准帮扶规范资助。学校认真贯彻执行国家资助政策，以国家资助为主体，校内资助为补充，对贫困生精准帮扶，切实让每一位困难的学生得到资助，保障求学无忧。2017年，助学金：春季惠及XX人，共发放助学金XX万元；秋季已认定XX人享受助学金。免学费：春季惠及XX人，共免学费XX万元；秋季已认定XX人享受免学费，还有部分后报到的学生正在认定中。按照学校校内资助经费提取使用管理办法，积极开展校内资助（减免学费）认定工作。2017年，勤工俭学、校内助学金、共惠及XX人，共发放XX万元，现正在开展励志奖学金评选工作。3.全力打造平安校园。学校领导班子始终把安全稳定工作摆到重要的议事日程，经常研究分析安全稳定方面的问题。学校坚持对消防设施实行月检查制度，对教学楼、宿舍、实训楼和食堂进行定期检查，对17级新生进行常规体检和肺结核筛查，加强对公共设施安全的检查巡查力度，积极开展传染病预防宣传和爱国卫生月、爱国卫生法制宣传月等活动，防患于未然，力保校园平安。五、正视问题不足，突破发展瓶颈1.招生难的问题依然存在。学校的招生压力大，为此，学校不仅要一如既往地推行全员招生，借鉴经验发展招生，更要围绕市场需求适时调整专业结构，积极拓展中高职衔接工作，进一步提高办学质量，办出职教特色，形成职教品牌，增强学校吸引力。2.专业建设内涵有待进一步加强。专业内涵建设滞后仍是学校教育质量提升的瓶颈。学校要健全专业随行业、产业发展动态调整的机制，促进专业建设由大而全向少而精方向发展，形成特色，打造品牌。3.办学综合条件有待进一步改善。2017年，我校加大了多方面硬件建设，但生均实训工位数仍偏低、部分教学设施落后。学校将多渠道筹措资金，努力改善办学基本条件。今后，学校将以十九大精神为指导，继续围绕提高人才培养质量这一主