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文档简介
社团材料汇编内容及格式要求材料汇编的内容应包括封面、前言、目录、正文和附录五部分具体要求如下:1、封面(可结合各社团特色自行设计)2、前言(内容要求:主要阐述本学期工作重点及影响:格式要求:标题:黑体小二、居中、加粗,正文:宋体4号、行间距25磅)3、目录(格式要求:标题:黑体一号、居中、加粗,正文:宋体4号)4、正文(内容要求:可参照模板,亦可结合社团特色自行搭建框架;格式要求:大标题:黑体小二、居中、加粗,小标题:黑体三号、居中、加粗,正文:宋体4号、首行缩进2字符、行间距25磅)5、附录(内容要求:社团风采展、优秀社员风采展、协会的一些数据等;格式要求:标题:黑体小二、居中、加粗,正文:宋体4号、首行缩进2字符、行间距25磅)附件一:目录模板附件二:模板之三下乡前言、目录附件三:模板之科技节活动前言、目录附件一目 录一、20102011年工作总结XX二、社团活动材料XX1、XXXXXX活动XX2、XXXXXX活动XX三、新闻报道XX附件二前 言为了全面推进教学科研型高水平大学建设,繁荣校园文化,加强校园精神文明建设,校团委于2009年3月下旬至4月下旬在全校范围内开展了大学生学术科技节系列活动。此次学术科技节以培养学术精神,投身科技实践为主题,以第十一届“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛为主导,设置了一系列内容丰富、形式新颖的活动。本次学术科技节共设置了:(1)挑战专区。第十一届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛,作为核心部分,同时也是预热环节,吸引了大批学生的眼球,大家得到了一个可以展示自我风采的平台,更进一步增强了同学们的创新意识、培养了同学们的创新精神。(2)竞技天地。在团委指导大框架下,各学院、单位积极开展各类学科竞赛、各级学术论坛报告的系列活动等等,都为同学们钻研科学,培养创新精神,投身科技实践,展示自身才能搭设了舞台,达到了预期的效果。(3)科普视窗。以学科教育渗透科普教育的活动,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性,能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。本次活动共有十三个活动,参加人数达到3000人,活动进展非常顺利,全面推进了教学科研型高水平,在培养青年学生科学精神,激发青年学生创新创造热情,引导青年学生崇尚科学、追求真理、锐意创新、迎接挑战,培养高素质创新人才取得了较大成果。7目 录一、2009年大学生学术科技节系列活动通知 3二、2009年大学生学术科技节系列活动策划43三、2009年大学生学术科技节系列活动总结109四、2009年大学生学术科技节系列活动展示153 1、活动开展风采2、活动成果展示3、活动媒体追踪五、2009年大学生学术科技节系列活动群英榜 311附件三:前 言大学生暑期“三下乡”社会实践活动旨在引导和帮助大学生在实践中深入学习实践科学发展观,践行社会主义荣辱观,满怀激情地投身于社会主义新农村建设,更好地服务同学们成长成才。江西科技师范学院团委在团省委、校党委的正确领导下,精心筹划组织了2009年暑期“三下乡”社会实践活动,始终坚持“在实践中成长,在奉献中提升”的理念,做到了主题鲜明、活泼生动、高效地开展了各项社会实践活动。此次社会实践活动主要包括家电义务维修、法律知识宣传、环境保护宣传、农村政策宣传、社会调研、文艺汇演等内容。社会实践活动得到了瑞金市委市政府和当地老百姓的一致好评。 我校暑期“三下乡”社会实践活动中,青年志愿者敢于吃苦、乐于奉献,开阔了眼界,增长了才干,锤炼了品格,得到当地党政、团组织和人民群众称赞。其中,校团委与瑞金市委组织部、市团委举行的“百人结对共建”活动,被中国青年报7月14日报道,同时被江西教育台、江西教育网先后报道,产生了良好的社会效益。目 录总结篇一、2009年暑期“三下乡”社会实践活动实施方案1二、心系红都情满客乡2009年暑期“三下乡”社会实践活动总结7三、坚持党建带团建原则,依托社会实践平台,不断拓展团员培养模式2009年暑期“三下乡”社会实践活动特色材料14四、2009年暑期“三下乡”社会实践活动简报18过程篇五、2009年暑期 “三下乡”社会实践活动出征仪式流程38六、党建带团建“红心向党”党员与团员结对共建主题活动 39七、2009年暑期“三下乡”社会实践活动服务队42成果篇八、2009年暑期“三下乡”社会实
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