学校社会主义核心价值观进校园成果经验介绍2篇.doc

学校社会主义核心价值观进校园成果经验介绍2篇尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！欢迎莅临XX中学指导工作。XX中学是一所有着XX年建校历史的初级中学，是XX省基础教育工程实验学校、西北名校共同体理事学校。学校现有教职工189人，33个教学班，在校学生1328人。近年来，学校把“正心立德 笃行致远”作为全体师生的共同遵循和价值追求，坚持“为每一位学生的终身发展和幸福奠基”的办学理念，实施精细高效管理，创建特色品牌学校。我们以培育和践行社会主义核心价值观统领学校各项工作，以“教育学生深入学习社会主义核心价值观内容，树立正确的世界观、人生观、价值观，明是非、讲善美”为总体目标，扎实、有序地开展各项教育实践活动。一、大力宣传核心价值观，营造育人氛围一是设立核心价值观主题长廊；二是建设核心价值观文化墙；三是将核心价值观宣传进教室、进部室、进办公室、进宿舍和餐厅；四是制作和宣传孝道文化；五是宣传历史文化名人和中华励志小故事；六是精心提炼XX的精神内涵；七是建立德育展室，对学生进行德育教育；八是设立表扬典型的善行义举榜专栏；九是通过校园电视台、宣传橱窗、LED等媒介，采取道德报告会等形式在全体师生中广泛宣传核心价值观；十是认真落实国旗下道德教育主题活动。通过全方位的宣传教育，目前在全校形成了浓厚的核心价值观教育氛围，为推动学校文化建设、教育教学工作奠定了良好的基础。二、融合时代精神和核心价值观，培育“正行”文化我们积极培育以“正心•笃行”为核心理念的校园文化“正行文化”，这是在立德树人大背景下形成的教育思考，是以XX的人品、书品为主线的独特学校文化，是以正心校训、正德校风、正身教风、正品学风四大部分所构成的一个完整的个性化学校文化体系，最好地体现了时代精神和核心价值观。一是培育精神文化，为学校铸魂。学校坚持“为每一位学生的终身发展和幸福奠基”的办学理念，秉承“一训三风”，凝练出了XX的精神内涵，“心正笔正的品行修养、广博包容的治学态度、勤奋刻苦的意志品质。”我们要求全体师生“持正心，行正路，成正业，做一个正直的人。”使学校发展有了精气神。二是创建物质文化，为学校立品。学校精心设计完成了楼体字呈现、教学楼走廊、部室教室、宿舍食堂、操场等设施的文化设置，学校物景高雅整洁，充满活力。三是完善制度文化，为学校建章。学校不断创新教育教学常规管理，设立评先评优制度，设立“文明班级”“文明宿舍”“文明餐桌”评选制度，让制度引领全体师生努力有方向、奋斗有目标、事业有追求、发展有动力。四是设计活动文化，为学校增色。重点是德育系列活动、汉字教育系列活动、艺术体育科技活动，不断丰富学校活动的形式和内涵，培养学生特长，张扬学生个性，推进学校特色。三、搭建丰富载体，深入开展道德实践活动1、开展团队活动，带动提升全体学生的道德素养。学校团委组织全体学生，利用春节等传统节日开展“我们的节日”等中华优秀文化传承活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。开展清明节祭祀系列活动、组织学生开展“网上”祭祀活动。利用重大事件纪念日等重要时机，如“抗战胜利70周年”“一二九运动纪念日”，举行纪念活动，集中开展社会主义核心价值观主题宣传教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。2015年，我们组织60余名新团员代表 “重走红军路，重温革命史”，走进照金革命根据地，进行了庄严的入团仪式，使学生受到了良好的革命传统教育。今年，我们借“优秀历史文化知识进校园”活动为契机，组织学生赴革命圣地照金、赴耀瓷文化XX窑博物馆、赴XX进行研学实践活动，让学生在接受革命传统教育的同时，全面了解家乡发展、历史文化等方面的成就。2、充分发挥图书阅览功能，广泛开展读书征文活动。我们将图书搬进办公室和教室，设置图书角，各班成立读书活动小组，定期开展活动。开设阅读课，实行双休日大阅读和晚间阅读，广泛开展“爱国主义读书活动”、“爱我家乡”、“共筑中国梦”等读书活动、征文比赛等系列活动，组织学生参加了全国书信文化征文活动，并获得2015年省级优秀组织奖，200多名学生的征文获得了不同层次的奖励。3、设置“善行义举榜”，开展评优树模评比活动。我们积极开展“我最满意的老师”“十佳教师”“校园之星”“十佳学生”等评优树模活动。我们每学期评选先进教师、优秀班主任、优秀党员、先进教育工作者，在全体学生中每期开展“我最满意的老师”的评选，充分利用微信平台，对优秀教师的事迹进行广泛宣传，利用网络评选“十佳教师”，对每期涌现出的教学能手、名师以及青年新秀等进行表彰奖励。在学生方面，我们实行每月班级评选一次“璀璨学子”，在班级名片中公示表彰，每学期学校评选一次“校园之星”，每学年评选一次“十佳学生”，利用开学典礼机会，通过宣读颁奖词的方法对学生进行表彰奖励。我们设立“善行义举榜”，对各类先进、典型进行宣传，让他们的先进事迹在每位XX学生的心中扎下深根，从而鞭策激励每位师生开拓进取。4、设立“道德大讲堂”，推进核心价值体系建设。我们举办以“文明礼仪伴我行”、“拾金不昧树新风”、“两学一做”等为主题的道德大讲堂活动。我们邀请党校陈建宏教授来校讲党课，邀请XX好人岳春艳老师来校讲她的优秀事迹，我们请学校的师德先进个人张增龙老师结合自己的工作实际，讲爱岗敬业，讲热爱教育学生。用这些道德模范、身边好人的故事，弘扬时代精神，引领崇德向善。5、大力开展志愿服务实践活动。在学校党支部、工会和校团委的组织下，我们成立了“学习雷锋志愿服务队”等志愿团队，“周末卫生日服务队”“学校护校志愿服务队”，开展社会公益活动，弘扬社会正能量，培养乐于助人的精神和社会责任感。我们召开残疾学生和家长座谈会，为六名残疾学生赠送学习用品，在“为白血病患儿捐款”活动中，我校全体师生慷慨解囊，共捐善款2.4万余元。在全区实施“访民意，解民困，送温暖，党旗领航奔小康”活动中，我们安排党员教师和在校就读的部分学困生、贫困生结对子，从学习、生活、心理教育等方面进行帮扶，使全体学生切实感受到党的温暖。6、开展科技艺术教育活动，增强学生心智，陶冶学生情操。我校充分利用科技活动室、劳技室、音乐室、舞蹈室等部室，开展各类科技艺术活动，成功举办两届校园科技文化艺术节和一次大学区科技艺术巡回展，展出教师、学生的各类科技作品及文艺作品、手工制作、书画作品、摄影作品1000余件。7、建设学生社团，全方位培养学生健康成长。我校在全校学生中开展多姿多彩的学生社团活动，组建足球、篮球、羽毛球、健美操、剪纸、面塑、手工工艺、航模科技、书法美术等学生社团20多个。丰富多彩的学生社团活动，既培养了学生自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的能力，又发展了学生的特长，为学生的全面发展提供了舞台。8、打造品牌特色，培育学校特色。一是开展书法教育，“工工整整写字，堂堂正正做人”。我们开设书法教育课，一方面培养学生对历史文化的传承和发扬，更重要的是培养学生的品德和意志，培养学生做人的道理。我们邀请XX省XX书画研究会多次深入学校开展社会主义核心价值观书画创作交流活动。我们在教学楼一楼楼道建成书法长廊，举办书法比赛，推荐优秀作品参加各级比赛。在XX区千人书画大赛中，我校包揽了初中组书法类全部奖项；在市“XX杯”书法比赛中，我校王思琳等10名同学获奖，学校获优秀组织奖；在省第五届中小学生艺术展演活动中，我校学生韩雨馨的书法作品获得省级一等奖。 二是注重规范汉字书写，提高学生基本素养。我们注重训练学生学写规范、通行的行楷字，开展形式多样的规范汉字书写教育活动，大力开发规范汉字书写乡土校本教材，丰富师生活动的资源，推动活动特色品牌化。在这几年全市、全区组织的规范汉字书写大赛活动中，我们都取得了优秀的成绩。三是开展经典诵读，弘扬国学经典。我们扎实开展中华经典诵读活动，将活动贯穿于各项教育教学活动之中，为学生的艺术修养、人格塑造、价值观形成奠定坚实的基础。2015年，学校荣获XX区中小学“书香飘溢校园 经典浸润人生”经典诵读比赛一等奖、中小学“弘扬核心价值观 凝聚发展正能量”德育成果集中展示系列活动优秀组织奖。在活动展演中，社会主义核心价值观之歌大合唱荣获一等奖，学生屈炎楠同学在XX市”翰墨XX”演讲比赛中荣获一等奖。近年来，我们立足实际，把社会主义核心价值观和日常管理紧密结合，和学校文化建设紧密结合，和教育教学紧密结合，和课外活动紧密结合，不断丰富教育载体，全面加强文化引领和德育教育，有力促进了学生综合素质的提升和学校的科学持续发展。学校先后荣获XX省文明校园、XX省平安校园、XX省应急管理示范学校、XX省德育工作先进集体、XX市素质教育优秀学校、XX市标准化初中学校。上周，学校被XX区委命名表彰为社会主义核心价值观进校园示范学校。今后，我们要继续探索长效机制，进一步凝聚思想共识，激发发展活力，把培育和践行社会主义核心价值观不断引向深入，推动学校各项工作再上新台阶，再创新局面。-广辟蹊径，搭建平台，让核心价值观点化润泽孩子的心灵XX市XX区XX中小学 XXXX中小学是XX区城东一所九年一贯制学校。现有学生500余名。教师81人。近年来，学校先后获得了市级文明校园、市级绿色校园、区级德育示范学校等50余项荣誉。2015年元月，学校被确定为区级社会主义核心价值观示范点。近期学校又被XX区委命名表彰为社会主义核心价值观进校园示范学校。一年来，学校核心价值观进校园工作在区教科体局的指导下，以“育人育心”作为落实立德树人总目标的着力点，以“九个一+特色”为载体，在探索中谋划安排，广泛开辟有效途径，在实践中搭建平台，努力推进工作实施。我们突出“一条校园文化长廊，一个团队活动室，一个图书阅览室，一个善行义举榜，一个道德讲堂，一套校风校训，一支志愿服务队伍，一项日行一善活动，一次科技艺术节”的“九个一工程”主线，打造药王文化精品校园文化亮点，全面、深入、系统、扎实地开展社会主义核心价值观进校园活动，把社会主义核心价值观教育与学校教育教学工作紧密结合，让核心价值观点化润泽孩子的心灵，内化为广大学生自觉的精神追求，外化为他们的自觉行动。一年来，重点做了以下几个方面的工作：一是建好一条校园文化长廊，形成六道主题文化景观。第一道是核心价值观公益广告文化长廊景观,依次绘制于校门外东西透景墙。第二道是药王主题文化景观，建成了以“孙思邈故事图文”为题材的15幅户县农民画手绘文化墙、以“药王医德、医哲、医术、勤学”名言为内容的德馨亭六面廊柱药王文化、以XX“一圣四杰”故事为主的“一线一亭一点”特色化药王主题文化小广场。第三道是“社会主义核心价值观”卡通画主题文化墙景观。第四道是中华传统文化景观，围绕教学楼“回”字形路线48幅和“24孝”条幅依次设置。第五道是中国传统文化集中展示长廊景观，内容包括中国传统文化“仁义礼智信”、“中国乐器”、“中国菜系”、“传统节日”、“国粹-京剧”、“剪纸”、“皮影”等。第六道是精神文明文化长廊景观，利用楼前东西墙面制作了交通文明、法制安全、道德规范、XX精神、XX精神、四个XX等12个图文并茂的版块。文化长廊景观的建成，创设了浓郁的校园文化氛围，使学生一进校园，便耳濡目染，受到文化气息的熏陶。二是建成一个团队活动室，拓展团队活动内容。共青团和少先队组织结合实际，与时俱进，坚持开展形式多样、寓教于乐的团队活动，让孩子在充满青春活力的团体中健康成长。坚持开展美德少年、最美教师、最美辅导员推荐评选活动。我们深化拓展了“三爱三讲”内容，结合学校实际逐步启动实施了“五爱五讲”标语创作及征集、设计张贴等活动。结合交通文明示范校创建，组织开展了“交通安全”宣传教育及实践月、中小学生交通安全知识讲座、交通安全手抄报创作、”携手文明让交通文明相伴你我”签字仪式、法制微课堂等安全法制类文明教育活动。清明组织学生到XX区烈士陵园扫墓，开展“唱给英雄的歌”等文明祭祀活动。结合校外德育基地工作，定期组织学生瞻仰烈士纪念馆，整理文档，查阅历史文献，传唱烈士故事等。去年9月在“XX区9.30烈士纪念日及零散烈士安放仪式”和每年清明节，学校均组织40名少先队员方阵参加区上的活动并献歌、献花。三是建好一个图书阅览室，开展系列读书月活动。“最是书香能致远”是我校的育人理念，也是我们坚持不懈的教育情怀。“学雷锋故事悟人生真谛”、“走近文化名人和伟大心灵对话”、“我和论语有个约定”、“亲亲您我的父亲母亲”、“探秘神奇美丽的大自然”等都是我们开展读书活动的话题。我们倡导师生读好书，学做人；纯净思想，提升人格；和好书做朋友，塑造纯洁心灵；与伟大灵魂对话，携手美好人生。四是设立一个善行义举榜，弘扬校园正能量。我们坚持“班级推选-事迹宣传-公示推广”的先进典型推选方法，先后开展了美德少年、阳光少年、五好少年、最美教师等评选活动，涌现出了王泽楠、成魏沐言、赵可心等一大批美德少年；雷柏叶、田卫锋等十佳教师、爱岗敬业典型。传递正气；弘扬善举。去年3月16日，学校师生在“爱心传递 为生命接力”活动中为XX区患白血病的小朋友捐助善款15666元。11月，学校慈善工作站挂牌，开展了“慈善 一张纸+一件衣物”系列捐助活动。五是设置一个道德大讲堂，传播中华道德精粹。以“感恩父母”“走进中华文化名人”“身边的好人”等为主题，以“六个一”流程为主线，邀请全国好人丁燕荣、XX省道德模范黄宏显、XX市道德模范郭晓燕、XX好人岳春艳等身边的优秀典型设坛讲道，宣讲平凡人生的美德故事，弘扬社会正气，使师生深受感动和鼓舞。六是深化一套校训，促进师生立德修身。经过不断实践和充实完善，我们将“厚德、博学、笃行、至善”作为校训，努力加强“团结进取，严谨求真；宁静致远，勇于创新”的校风建设，丰富校园文化载体，提炼学校文化内涵。结合校风校训给小学低段、小学高段、初中分别提出了“快乐学习健康成长”、 “享受学习 享受成长”和“与人为善 立德树人”等学风训诫要求。七是建设一支志愿服务队伍，弘扬奉献精神。我们一如既往开展朝阳志愿服务活动，提倡志愿云实名注册，号召师生积极参与到志愿服务活动中。相继组织开展了“小手拉大手”捡拾烟蒂活动和“扮靓XX”卫生清洁活动。去年暑期团总支带领26名共青团志愿者先后四次到药王养生广场和景区开展文明旅游宣传、劝导活动。10月养生节期间，15名少先队志愿者在老师带领下，佩戴文明袖章，活动在景区的角角落落。2016年农历丙申年“二月二”古庙会期间，学校开展了“创文我最美”朝阳志愿服务活动，让孩子在享受给予与回馈的快乐中幸福成长。八是开创日行一善活动，倡导储蓄美德。去年3月起，学校全面启动了学生“日行一善”道德储蓄活动，一张张美德储蓄卡在孩子们的用心记录中，像一粒粒种子，将真善美的种子播撒在了孩子的心灵深处。结合开展“比学赶帮星，传递星能量”等核心价值观日常践行活动，引入美德之星、学习之星、卫生之星、读书之星、孝顺之星等家校评价机制，让一颗颗新星在校园上空灿烂夺目，吸引着孩子们学星追星。孩子们用自己朴素的认识，率真的行为，勇毅的坚持，一次次给身边的成人以心灵的震撼。有一位家长说“日行一善，孩子每一天都认真地去做。从孩子的真诚中，我也被一种善良、友好打动；我更被孩子的执着和坚定感动”和谐的人际关系在用心经营中释放着醉人的芳香。九是举办一届科技艺术节，搭建发展平台。去年4月，“我爱国旗”社团成立，国旗小卫士走上了岗台，坚持每周一开展“核心价值观”国旗下宣誓活动。搭建绘画、书法、合唱、篮球等兴趣小组和课本剧、XX民俗、我爱科学、手抄报制作、剪纸美食制作等学生社团平台，全面创设学生道德践行的舞台。6月，为期一周的XX中小学第二届校园科技艺术体育文化节拉开帷幕，以“青春飞扬 文明践行你我他”为主题，举办了“激扬青春 舞美校园”文艺汇演、创新创造成长主题科技制作及展示交流、笔墨书桌 丹青校园中小学生书画创作和中小学生田径运动会。8月，我校王泽楠同学代表XX市从西安捧回了“XX省第二届践行社会主义核心价值观少儿曲艺大赛”奖牌。寒假前后，学校开展了以2016年“走近春节，探寻中华文化，感受XX民俗” 系列文明实践活动，使学生的假期生活收获颇丰。通过一年来培育和践行社会主义核心价