计算机工程毕业设计论文任务书开题报告模板.docVIP

附件1大连理工大学城市学院毕业设计（论文）任务书题目名称： 基于Struts+Hibernate的教务办公自动化系统 分 院：计算机工程学院 专 业：计算机科学与技术 班 级： 0801 学生姓名： 姓名 同 组 人： 无 指导教师： 教师 下发： 2011 年 9 月 26 日 完成： 2012 年 6 月 17 日本科生毕业设计（论文）须知1. 认真学习理解大连理工大学城市学院学生毕业设计（论文）管理办法（试行）。2. 努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。3. 独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。4. 毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后及时交给学院（分院）收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。5. 实验时，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验有关制度。6. 妥善保存大连理工大学城市学院毕业设计（论文）任务书，毕业设计（论文）完成后，将任务书同毕业设计（论文）一同交给指导教师。题目名称：基于Struts+Hibernate的教务办公自动化系统题目来源：指导教师指定（或学生自选）二、设计（论文）要求、设计参数：本教务办公自动化系统方案是建立在Struts+Hibernate体系结构的基础上，主要建立起一种开放的、网络化的、高效的办公与教学新环境，以一套完善的支持群体协作、流程控制、信息查询及管理功能的网络应用系统，为学校内部管理和外部交流提供基本信息的传递、处理渠道。（1）本系统使用JSP进行开发，后台数据库选用SQL Server 2000。（2）登录模块验证用户的身份和密码以及权限检查。（3）数据库设计合理，使其能够满足此教务管理系统的基本需要，每个表都要有自动编号类型的ID号作为主键。（4）界面简洁、直观、易于操作，能够使用户快速掌握系统的操作方法。（5）为保证系统的安全，要使用一定的手段对用户的操作进行跟踪。 三、个人重点： 在教务办公自动化系统的设计和实现中，个人重点是信息管理模块的分析、设计与实现。该模块实现管理系统所需的各种基本资料的查询、添加、修改和删除，基本资料主要包括教务公告、招生信息、教材信息和权限管理。四、各阶段时间安排、应完成的工作量：第1周第3周：选题目、查资料，写开题报告第4周：项目分析第5周：确定项目的总体结构第6周：模块框架总体设计第7周：数据库设计第8周第10周：模块代码设计第11周第12周：将系统各模块组合，进行测试第13周第16周：整理文档，写论文，准备答辩五、应阅读的资料及主要参考文献目录：1刘兵，欧阳峥峥。Web高级程序设计教程。第1版。北京：中国水利水电出版社，2003。120150页（依此类推，至少写10个参考文献）指导教师（签字）：教研室主任（签字）：分院长（签字）：毕业设计（论文）开题报告1 设计（论文）目的及意义（含国内外的研究现状分析）设计（论文）的目的是：随着计算机技术的进步与发展以及Intranet/Internet技术的日益成熟，人们接受知识的速度也在不断提高，也使更多的人以更灵活的方式接受教育，同时越来越多的用户开始采用Web技术进行自己的信息系统建设。学校是培养人才的重要基地，如何把信息技术和教育很好地结合起来，把信息网络和先进的计算机软件技术引入学校，是摆在人们面前的重要问题。实施办公自动化可以最大限度地提高办公效率和改进办公质量，改善办公环境和条件，减少或避免各种差错和弊病，缩短办公处理周期，并用科学的管理办法，借助各种先进技术，提高管理和决策的水平。设计（论文）的意义是（理论或实际）：在系统设计过程中，为了全面优化系统结构、实现代码重用，采用J2EE技术来开发这个应用系统，并全面贯彻 MVC（Model View Controller）的开发模式。MVC模式最重要的思想就是业务代码与视图代码分离，降低系统复杂度与维护难度。它最重要的优点是多个视图能共享一个模型，同一个模型可以被不同的视图重用，大大提高了代码的可重用性；其次，由于MVC的三个模块相互独立，改变其中一个不会影响其他两个，所以依据这种设计思想能构造出良好的松耦合的构件；此外，控制器提高了应用程序的灵活性和可配置性，控制器可以用来连接不同的模型和视图去完成用户的需求，为构造应用程序提供了强有力的手段。Struts作为一个实现良好的MVC框架，很好地将应用逻辑、处理过程和显示逻辑分成不同的组件实现。对大型复杂的Web系统而言，可大大方便代码开发和管理，提高开发效率。对象关系映射是一门非常实用的工程技术，它实现了Java应用中对象到关系数据库中表的自动的（透明的）持久化，使用元数据（Meta Data）描述对象与数据库间的映射。Hibernate是非常优秀、成熟的对象关系映射框架，它提供了强大的对象和关系数据库映射以及查询功能。鉴于以上分析，本人选择了使用Struts+Hibernate技术来实现这一课题。2 设计（论文）任务、重点研究内容、技术方案及进度安排设计（论文）的任务是：本教务办公自动化系统采用先进的计算机技术、网络技术等现代信息技术，构建覆盖全校的电子信息交互平台。实现收文管理、发文管理、档案管理、信访管理、教务管理、活动安排、公共信息管理等功能，实现教务办公的电子化、网络化和资源化。设计（论文）需要重点解决的问题是：本方案是建立在Struts+Hibernate体系框架的基础上，建立起一种开放的、网络化的、高效的办公与教学环境，以一套完善的支持群体协作、流程控制、信息查询及管理功能的网络应用系统，为学校内部管理和外部交流提供基本信息的传递、处理渠道。本教务办公自动化系统主要分成以下三个模块：1、 办公模块：主要功能是发文管理、收文管理、报告管理、档案管理。用于保存和处理各教务部门的文件，起草并发布本单位的各类请示、报告等文件。2、 信息管理模块：主要功能是教务公告和规章制度的发布。包括信息收集、信息传输、信息加工和信息存储。3、 学生管理模块：主要功能是提供学生成绩、选课、档案信息、奖惩等多个方面的查询。设计（论文）的进度安排是（应具体到哪一周）：第1周第2周：确定毕业设计题目，查阅相关资料，完成开题报告。第3周：查阅毕业设计相关技术参考资料，对所用到的知识进行储备。第4周第10周：完成系统的概要设计、详细设计及编码工作。第11周第13周：系统集成和测试，开始撰写论文。第14周第15周：整理开发资料，完成毕业论文。第16周：完善系统，准备系统演示和答辩工作。报告人签字：年月日3 指导教师意见：结论：指导教师签字：年月日注：1.开题报告应根据教师下达的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写。2.“设计的目的及意义”至少800字，“设计任务、重点研究内容及进度计划”至少600字。3.指导教师意见：应从选题的理论或实际价值出发，阐述学生利用的知识、原理、建立的模型正确与否？学生的论证充分与否？通过学生的努力能否完成课题，达到预期的目标？课题及报告的难度、深度、综合性、创造性是否达到本科生应该具有的要求。4.结论：是否同意进入设计（论文）阶段。毕业设计（论文）过程检查情况记录第1次检查项目：选题、理解课题 完成情况：良好（优秀、合格、不合格）指导答疑内容：选择毕设题目，理解课题的意义和目的指导教师（签字）：年 月 日第2次检查项目： 开题报告 完成情况：良好指导答疑内容：通过各种渠道查阅相关文献资料，完成开题报告指导教师（签字）：年 月 日第3次检查项目：收集JSP教材，教务办公自动化系统的相关资料 完成情况：良好指导答疑内容：通过各种渠道查阅相关文献资料，进行资料分析和整理指导教师（签字）：年 月 日第4次检查项目：项目分析 完成情况：良好指导答疑内容：根据所选的课题情况，广泛调研，分析项目所解决的问题指导教师（签字）：年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录第5次检查项目：总体结构设计 完成情况：良好指导答疑内容：根据项目分析的结果，确定项目实现的总体结构和功能指导教师（签字）：年 月 日第6次检查项目： 框架设计 完成情况：良好指导答疑内容：实现各模块的页面框架设计指导教师（签字）：年 月 日第7次检查项目： 数据库设计 完成情况：良好指导答疑内容：根据系统的需求分析，对系统所需的数据库进行初步设计，并在教师的指导下改进指导教师（签字）：年 月 日第8次检查项目： 详细设计 完成情况：良好指导答疑内容：完成办公模块的代码设计指导教师（签字）：年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录第9次检查项目： 详细设计 完成情况：良好指导答疑内容：完成信息管理模块的代码设计指导教师（签字）：年 月 日第10次检查项目： 详细设计 完成情况：良好指导答疑内容：完成学生管理模块的代码设计指导教师（签字）：年 月 日第11次检查项目： 测试 完成情况：良好指导答疑内容：测试的方案及测试数据的准备情况指导教师（签字）：年 月 日第12次检查项目： 测试 完成情况：良好指导答疑内容：测试结果分析指导教师（签字）：年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录第13次检查项目： 开始论文撰写 完成情况：良好指导答疑内容：有关论文的具体结构指导教师（签字）：年 月 日第14次检查项目： 论文撰写 完成情况：良好指导答疑内容：论文的格式和论文结构的调整指导教师（签字）：年 月 日第15次检查项目： 论文撰写，演示程序 完成情况：良好指导答疑内容： 装订前认真审阅论文，演示程序指导教师（签字）：年 月 日第16次检查项目：准备答辩 完成情况：良好指导答疑内容：幻灯片内容及答辩时应注意的问题指导教师（签字）：年 月 日毕业设计（论文）指导教师评价表评分内容具 体 要 求总分评分学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。10创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值10调研论证能独立查阅文献资料及从事其它形势的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。20综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题20质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理；绘团（表）符合要求。20外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅。符合规定内容及字数要求。10说明书撰写质量结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整，书写格式规范。符合规定字数要求。10指导教师签名： 年 月 日总评分毕业设计（论文）评阅人评价表评分内容具 体 要 求总分评分任务量毕业设计任务量饱满，难度较大。20创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值10质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理；绘团（表）符合要求。50外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅。符合规定内容及字数要求。10说明书撰写质量结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整，书写格式规范。符合规定字数要求。10评阅人签名： 年 月 日总评分毕业设计（论文）答辩委员会评价表评分内容具 体 内 容总分评分自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。30创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。10答辩能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理