全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
代数式课 题课时安排共（ ）课时课程标准 26学习目标(1)在具体情境中进一步理解字母表示数的意义,通过判断，并理解代数式的意义。(2) 初步掌握列代数式的方法，能根据要求正确列出相应的代数式。教学重点能根据要求正确列出相应的代数式教学难点代数式的意义教学方法教师引导，小组合作教学准备课前作业1、填空：(1)正方体的边长为a，则正方体的体积为 ：(2)a与b的和的平方可以表示为_(3)x的4倍与3的差可以表示为_.(4)汽车上有a名乘客，中途下去b名，又上来c名，现在车有_名乘客。(5)圆的半径用 r表示，它的周长是_，面积是_。（6）一辆汽车t小时行驶了s千米，则汽车的速度为：_教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一代数式概念课中作业环节二课中作业环节三总结出代数式的书写格式课中作业1）某动物园的门票价格是 ：成人票每张10元，学生票每张5元。一个旅游团有成人 x 人、学生 y 人，那么该旅游团应付多少门票费？ （2）如果该旅游团有37个成人、15个学生，那么他们应付多少门票费？ (3)代数式10x5y 还可以表示什么？ 课后作业设计： 1、 习题3.12、 同步学案（修改人： ）标题目标知识点课件演板板书设计：标题目标知识点课件演板教学反思：1、代数式是用（ ）把（ ）、表示（ ）连接起的式子。2、（1）单独一个数或一个字母也是代数式。（如字母a、数字2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学信息技术二年级上册第2课《中华民族网上游-上网搜集资料》教学设计
- 预应力锚具安装质量验收管理方案
- 2025个体劳动者劳务合同简易模板
- 2025年老年医学科老年病综合治疗评估答案及解析
- 2025版权申请委托合同(网上版权)
- 小学信息技术第二册下册 第7课 美化文章 1说课稿 苏科版
- 2025年内分泌科疾病诊断与治疗规范模拟测试卷答案及解析
- 2025年康复医学功能康复评定综合考核答案及解析
- 2025年药理学常用药物作用机制考察模拟考试卷答案及解析
- 2025年检验科实验室操作流程规范考核试卷答案及解析
- 吊装作业安全会议
- 慢性化脓性中耳炎护理查房
- Welcome Unit 开学第一课（课件）高中英语人教版必修第一册
- 人教版七年级上册美术第1课美术的世界课件
- 人工智能对会计信息披露的挑战与机遇
- 【人教版】二年级上册《道德与法治》全册教案
- 《应用文写作》中职全套教学课件
- 小学英语开学第一课-课件
- 《第1课 身边的数据》参考课件3
- 《塑料门窗工程技术规程》JGJ103-2008
- OGSM战略规划框架：实现企业目标的系统化方法论
评论
0/150
提交评论