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文档简介
“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”拍摄及后期处理方案(V1.0)北海市:钟运昂“晒课”视频拍摄和后期制作是学校领导和信息技术教师头疼的问题。主要面临的问题:一缺少符合要求的录制设备及场地。二缺少后期制作软件及人才。本文主要是解决第个问题。我也是刚开始学,下面是个人见解,希望能起抛砖引玉的作用,让更多高手分享制作经验。一 录制设备及场地。 设备:拍摄要求多机位,学校一般只有台机。很多人想用手机来拍摄。机和手机拍摄有质的差别,最大的问题是手机的“动态对焦”。拍摄出的画面清晰度比差很多。当然实在没有,也只能用手机拍摄了(看附件一手机拍摄效果)。设备的问题,后面我再详细说。 场地:大多数学校可以用多媒体教室或有电子白版教室。建议场地需安装深色的窗帘,灯光明亮,拍摄时须关门。二 后期制作软件及人才。本文选用的是EDIUS6.5(试用版本)。主要是因为EDIUS6.5试用版免费的,容易安装。虽然这是一个专业视频编辑软件,只需学会“多机位模式”和“视频布局”。就能让信息技术教师在个小时内入门,做出合格的“晒课”视频。三 制作过程。 设备:假使你有两台同型号的机。 机位布置:号(教师机位)用大的三角架布置在教室后中。调整到最高分辨率1920X1080拍摄。拍完第一排的学生脑袋。开始拍摄后就不要中断(这点很重要)。可以做到无人值守。镜头的推拉是通过后期处理来实现。号(学生机位)也用三角架布置在教室前面。也是调整到最高分辨率1920X1080拍摄。开始拍摄后就不要中断(这点很重要)。派一名教师水平移动追踪学生回答问题。也可以固定,拍摄大部分学生。四 后期制作: 准备工作:把两台的视频复制到电脑上。教师的课件用Microsoft Office PowerPoint 2010另存为视频。用PowerPoint 2010 文件-另存为-保存类型-选windows media视频(*.wmv)。这样就多了一个课件机位。能做到机位拍摄。以720 x 576分辨率制作两幅图。一张是片头,一张是片尾,各文字元素按要求写好。 后期制作:()启动EDIUS6.5,新建一个工程。设定为720X576;宽高4: 3; 场序逐行。双击“素材库面板”。将片头、视频、视频、片尾导入。()添加条视音轨道。片头放在第轨道;教师视频第轨道;学生视频第轨道;视频第轨道。()调整教师和学生的音量、对齐。分别选中素材,右键“均衡化”再输入加减分贝。将教师视频和学生视频声音对齐。通过插入“剪切点”去掉头尾不用的视频。()调整亮度和对比。特效视频滤镜色彩校正。()通过“视频布局”调整画面。我们录制时使用的是1920X1080,只需要720 x 576。通过插入关键祯、调整大小、旋转。能在后期实现推拉镜头、特写镜头等效果。()“多机位模式”。将游标移动到教师和学生视频,在菜单上选“模式”“多机位模式”。双击相应的机位素材,就会选择对应的视频。 ()插入片尾。()在剪切点加入一些转场特效。()输出成品。保存工程,在菜单选文件保存文件输出输出到文件.264/VAC.264/VAC插件输出文件名比特率类型()平均()1000000音频设置:比特率128K。等待分钟。就可以得到成品的视频文件。可以上传了。后记:在.0版本再配操作图片。:附录一:用手机尝试拍摄,并后期处理的小样。含片头,教师机位、学生机位、机位、转场特效、片尾。视频每分钟大概。分钟或分钟文件应该会小于。附录二:“一师一优课,一课一名师”晒课技术标准 (来自百度文库:天上云端123)根据优课活动的需要,特制定本标准。本标准主要包括音视频录制和后期制作的基本技术规范。 一、录制要求 (一)课程时长 每课时长应在35-45分钟之间。在视频的后期制作中,应编辑删除与教学无关的内容。 (二)录制场地 。录制场地可以是课堂、演播室等场地。录制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。现场是否安排学生互动可根据录制需要自行决定。 (三)课程形式 。成片课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。(四)录制方式及设备。 1.拍摄方式:根据课程内容,请采用多机位拍摄( 2机位以上),机位设置应满足完整记录全部教学活动的要求。 2.录像设备:摄像机要求不低于专业级数字设备,在同一门课程中标清和高清设备不得混用,推荐使用高清数字设备。 3.录音设备:使用若干个专业级话筒,保证教师和学生发言的录音质量。 4.后期制作设备:使用相应的非线性编辑系统。(五)多媒体课件的制作及录制 。教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件( PPT、音视频、动画等)认真检查,确保内容无误,排版格式规范,版面简洁清晰,符合拍摄要求。 在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式,与后期制作统筹策划,确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 二、后期制作要求。 (一)片头与片尾 录制课堂实录要有片头,片头时长不超过5秒。内容包括:课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。 片尾包括制作单位、录制时间等信息。 (二)技术指标。 1.视频信号源 (1)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象, CTL同步控制信号必须连续: 图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。 (2)信嗓比:图像信嗓比不低于55dB,无明显杂波。 (3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 (4)视频电平:视频全讯号幅度为1 V p-p,最大不超过1. 1 V p-p。其中,消隐电平为OV时,白电平幅度0.7 V p-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度。0.3Vp-p(以消隐线上下对称),全片一致。 2.音频信号源 (1)声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2 声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。 (2)电平指标: -2db一-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 (3)音频信嗓比不低于48db。 (4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。 (5)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说卢与背景音乐无明显比例失调。 三、视、音频文件压缩格式要求。 (一)视频压缩格式及技术参数。1.视频压缩采用H.264格式编码。 2.视频码流率:动态码流的最高码率不高于1000Kbps,最低码率不得低于500Kbps。 3.视频分辨率: (1)前期使用标清4: 3拍摄的,请设定为720 x 576;前期采用标清16 : 9拍摄的?请设定为1280 x 720; (2)在同一课程中,各讲的视频分辨率应统一,不得标清和高清混用。 4.视频画幅宽高比: (1)分辨率设定为720 x 576,请选定4 : 3;分辨率设定为1280 x 720,请选定16 : 9。 (2
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